Nombre: Guisneldy Y, Gonzales Martinez.

Número de cédula: 27.893.601

Año: SID2B

Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación

La ciencia, tecnología e innovación tiene bases profundas y de alta

capacidad para la producción hoy en día. Se conoce por ciencia al conjunto de
conocimientos racionales, verificables y falibles que ha sido obtenido a través de
un método sistemático. La tecnología es el conjunto de conocimientos que nos
permite construir objetivos y máquinas para adaptar el medio y mejorar nuestra
calidad de vida (satisfacer nuestras necesidades). Y por su parte, la innovación
como factor primordial en los cambios de los ciclos económicos, es un proceso de
destrucción creativa; la innovación se basa en el desarrollo científico y tecnológico,
y es impulsada desde el sector empresarial y cuenta con un agente activo en la
figura del emprendedor.
Todo esto es basado a través de posibilidades ya que en su mayoría la
ciencia se considera primordial socialmente. Esto se debe al desarrollo mejorando
así la calidad de vida del hombre, se tiene en cuenta el conocimiento científico y la
innovación según este plan para un mejor desarrollo educativo, buscando
estrategias de mejora y bases para los planteamientos propuestos que ya para
una visión prospectiva se logre difundir objetivos y metas para el futuro tecnológico
que se aproxima.
Estas innovaciones, las TICs (tecnologías de la información y la
comunicación), han representado una nueva revolución industrial. Una invasión
revolucionaria que, tal y como coinciden en señalar los especialistas, no puede
entenderse como la simple incorporación o acumulación de un mayor número de
máquinas sino, como una nueva relación entre los procesos simbólicos que
constituyen lo cultural y las formas de producción y distribución de bienes y
servicios.
En Venezuela a mediados del siglo XX y XXI, comenzó con la creación de
una tecnología propia empezando por la educación y con disponibilidad de
creación de un plan como desarrollo endógeno lo cual entre estas se estima como
es dicho anteriormente considerar la ciencia socialmente ya que de esta manera
se permita resolver los problemas más importantes del país. En Venezuela se
inició como una comunidad pequeña de estándares tecnológicos que con el
tiempo se fueron formando internacionalmente, la finalidad se estableció en
orientar las potencialidades y capacidades a través de modelos de acción para la
producción colectiva.

Cabe destacar que en muchos países del Tercer Mundo, a la zaga en el

desarrollo, con escenarios de pobreza, desigualdad marcada en la distribución de
la riqueza, pobres indicadores de educación y salud, debilidades institucionales,
alta dependencia económica, bajo desarrollo de las fuerzas productivas, y otros
tipos de serios problemas, los SIN se han instalado, por el contrario, primero de
manera formal, existiendo solamente, en el mejor de los casos, como una meta a
alcanzar enunciada en los planes y políticas de los gobiernos nacionales.
No obstante la industrialización intensificada durante la época de sustitución
de importaciones, Venezuela, y América Latina en general, ha estado en general,
ha estado prácticamente aislada y excluida del paso al nuevo paradigma
económico. A pesar que esta región las debilidades institucionales y la economía
hagan que el escenario de innovación se complique un poco, las experiencias de
otros países como China y el Sudeste asiático, indican que es posible en muy
corto tiempo, un acelerado proceso notable económico si se implantan estrategias
nacionales audaces.
Sin embargo, no hay que perder de vista que este mismo proceso que les
permite crecer (la apertura de los mercados, el acceso a la información y la
tecnología desarrollada en otras regiones) hacen que los países se vuelvan mucho
más vulnerables frente a las inestabilidades y cambios económicos internacionales
que se puedan presentar.
En la Gaceta Oficial Numero 37.291 de fecha 26 de septiembre del 2001
fue publicado el Decreto Numero 1.290 de fecha 30 de agosto de 2001, con
Rango y fuerza de Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, cuyos
aspectos mas relevantes fueron crear el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología
e Innovación (SNCTI), cuyo objetivo será incorporar a todos los actores que tienen
participación en las actividades científicas y de desarrollo, y facilitar la
incorporación de los sectores privados a las actividades de investigación científica
y técnica.
También establece que el SNCTI estará conformado por organismos,
entidades e instituciones del sector público nacional, y organizaciones de
educación superior, estatales, y del sector privado que realicen actividades
vinculadas a la investigación y desarrollo, la innovación tecnológica, y a la
formación y el perfeccionamiento del talento humano necesario para estas
actividades.
Otro punto a destacar es que el Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Tecnológicas (CONICIT) pasara a denominarse el Fondo Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación (FONACIT), instituto autónomo adscrito al
Ministerio de Ciencia y Tecnología y que actuará como órgano ejecutor financiero
de las políticas y directrices que fije el Ministerio de Ciencia y Tecnología.
Esto nos lleva a que las acciones en materia de ciencia, tecnología e
innovación estarán dirigidas a formular, promover y evaluar planes nacionales que
en materia de ciencia, tecnología e innovación, se diseñen para el corto, mediano
y largo plazo. Estimula programas de incentivos a la actividad de investigación,
desarrollo e innovación tecnológica. Impulsa el fortalecimiento de una
infraestructura adecuada y el equipamiento para servicios de apoyo a las
instituciones de investigación de investigación y desarrollo y de innovación
tecnológica.
Este planteamiento es tomado de buena manera en cuando a una mejor
calidad de tecnología e innovación en Venezuela, con la proposición de nuevos
proyectos para la realización de dicho plan. Pero a tecnología siempre está
avanzando queriendo poder innovar más y más, haciendo que sea sumamente
necesario poner en práctica cada uno de los objetivos planteados en el Plan
Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación. Aunque también es posible agregar
nueva formas y conocimientos que lo ayuden a perfeccionar.
El plan ayuda a generar una mejor percepción social, ayudando a avanzar a
la sociedad Venezolana en cuanto a conocimientos tecnológicos e innovadores se
refiere. Y tengan mayores oportunidades para adquirir dichos conocimientos y
brindar también conocimientos a futuras generaciones.
Diría que poner en práctica cada uno de los objetivos detallando
cuidadosamente y ayudar a perfeccionar este plan que inicia en 2005 y finaliza en
2030 es sumamente necesario. Ayudando a generar mejores oportunidades de
conocimiento tecnológico a la sociedad venezolana como tal de que adquieran
dicha información y así puedan enfocarse más en una mejor calidad científica e
innovadora.