INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL RODEO

Guía # _1__
Asignatura: ciencias naturales   Grado: SEXTO A,B,C, D Fecha: ABRIL, 20 AL 1 DE MAYO DEL 2.020
Docente: Leivy Munevar Sanchez
Objetivo de aprendizaje: Analizar cómo los organismos viven, crecen, responde a estímulos del ambiente y se reproducen.
Descripción de la actividad: la presente actividad inicia con una lectura entorno a la reproducción celular con la finalidad de que los
estudiantes aprendan y recuerden los aprendizajes de la reproducción celular sus procesos, características y formas de reproducción. La
presente guía se llevará a cabo en tres momentos: Motivación, Conceptualización y Transferencia.
Recursos y Herramientas virtuales de comunicación: https://www.youtube.com/watch?v=2dR93baFqDI
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/624065-division_celular.html
 Otro medio a utilizar es el WhatsApp a través de los celulares de los padres de familia por medio del grupo que se ha conformado para tal fin y al
número de wasap de la docente 3142172940.
 Correo electrónico de la docente leivyalexa@gmail.com, donde se también se puede enviar lo realizado.
Guía #: 13
1.ACTIVIDADES DE APERTURA Y MOTIVACIÓN CON SUS ANEXOS:

OBSERVA LA IMAGEN, PIENSA Y RESPONDE:

1. ¿Cómo se reproducen las células?

2. ¿Qué procesos se desarrollan en la reproducción celular?
3. ¿QueQué diferencias existen en la reproducción de la
célula eucariota y procariota?
4. Argumenta con tus palabras que es la mitosis y la
meiosis.

2. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN CON SUS anexosANEXOS:

¿Qué debo saber sobre la

REPRODUCCIÓN CELULAR´’ reproducción celular?

Es el proceso por el cual los seres vivos producen nuevos individuos, así mismo la división celular es el proceso es el proceso a partir de una
célula se forman dos o más nuevas células llevando a cabo la duplicación de su material genético y los organelos celulares. La división celular
es equivalente a la reproducción cada vez que la célula se divide se producen nuevos individuos. Abarca el ciclo celular que es el conjunto de
etapas que una célula debe pasar para dividirse y originar células hijas este comprende dos fases la interface y la división celular, donde la
interface es la etapa más larga de la vida de una célula en este periodo la célula se prepara para la división celular por lo cual aumenta de
tamaño forma nuevos organelos y duplica su material genético cuando esta termina inicia la división celular donde ocurre la mitosis o división
del núcleo y la citocinesis o división del citoplasma.
1. MITOSIS: Es la división celular donde una célula origina dos células hijas que reciben la misma información genética que la madre, ocurre de
manera continua en cuatro etapas: La profase cambios en el núcleo y el citoplasma, en el núcleo el ADN se enrolla hasta formar los
cromosomas, este ADN se duplica
formando las cromatidas hermanas
aparecen como fibras unidas a través de
una región llamada centrómero, ene l
citoplasma se forma una estructura de
microtubulos conocida como huso
mitótico haciendo que se alejen los
centrosomas uno del otro. La metafase la
envoltura nuclear se fragmenta, el huso
mitótico entra al área que antes ocupaba
el núcleo y se une con las cromatidas
hermanas de cada cromosoma, los
centrómeros se ubican en los polos
opuestos de la célula así los cromosomas se alinean en el centro de la célula a igual distancia de cada extremo. El anafase los centrómeros de
cada cromosoma se separan igual que las cromatidas hermanas, los centrosomas comienzan a desarticular los microtubulos del huso haciendo
que las fibras se acorten y arrastren cada cromatida hacia polos opuestos de la célula, al mismo tiempo los polos de la célula se alejan y la
célula se alarga, al finalizar la anafase cada polo de la célula tiene un juego completo de cromosomas igual a la célula original. La telofase los
polos de la célula continúan alejándose y en cada uno se forma un nuevo núcleo, luego los cromosomas se desenrollan y forman nuevamente
largas fibras de ADN, en este momento termina la mitosis y comienza la citocinesis.
2. la citocinesis o división del citoplasma ocurre rápidamente, en
las células animales se forma un canal que se profundiza hasta
que la célula se divide en dos. En las plantas algunos
microtubulos se acumulan en el centro de la célula hasta formar
una placa celular que crece hasta fusionarse con la membrana
de la célula original formando así dos nuevas células.
3. la meiosis: en los seres vivos se reproducen sexual o
asexualmente, asexual es en bacterias y en otros organismos, la
sexual es característica de los animales y plantas se produce por
la unión de dos células llamadas gametos que provienen de individuos diferentes pero de la misma especie y dan lugar a la formación de uno o
más individuos nuevos parecidos pero no son exactamente iguales a ninguno de sus padres, esta variabilidad genética permite que algunos de
estos organismos tengan mayores probabilidades de adaptarse al medio ambiente cambiante, durante la meiosis las células pasan por etapas
parecidas a la mitosis pero a diferencia ocurren dos ciclos consecutivos de división celular y distribución del material genético: la meiosis I y la
meiosis II. La meiosis I comienza después de que el material genético y los organelos se han duplicado, luego en las cromatidas no hermanas
se produce un entrecruzamiento que ocasiona una reorganización del ADN, las parejas del cromosoma doble también llamadas tétradas se han
separado, ahora cada nueva célula adquiere un par de cromosomas de cada uno, cuando termina la primera división el material genético de
cada nueva célula ya no es igual a la otra, por eso se dice que la meiosis I es responsable de la variabilidad genética que los hijos no sean
iguales que los padres. Estas dos células nuevas entran a la meiosis II en la que se vuelven a dividir sin duplicar antes su material genético así
dan origen a cuatro células llamadas gametos cada uno de los cuales contiene la mitad del ADN de la célula original por eso las células se le
llama haploides. En esta reproducción los gametos se unen y fusionan su ADN durante la fecundación dando lugar a una nueva célula el cigoto
que contiene la misma cantidad de información genética que el resto de las células del cuerpo y después con el paso del tiempo y con muchas
divisiones mitóticas el cigoto forma los tejidos, órganos sistemas para convertirse en un individuo.

DESARROLLA:

1. Selecciona las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario.

2. Elabora un mapa conceptual del texto anterior sobre la célula.
3. Describe un cuadro comparativo entre mitosis y meiosis.
4. Coloca en orden numérico el proceso de mitosis según lo que 5. Completa el cuadro comparativo entre los dos procesos:
observas:

4. Coloca en orden numérico el proceso de mitosis según lo que observas:

5. Completa el cuadro comparativo entre los dos procesos:

6. Escribe dentro de los círculos el número de las estructuras nucleares que correspondan:
3.

RECURSOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE VIRTUAL:

 observa este video en el presente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=2dR93baFqDI
 Otro medio a utilizar es el WhatsApp a través de los celulares de los padres de familia por medio del grupo que se ha conformado para tal fin.
 Correo electrónico leivyalexa@gmail.com

4.

observa este video en el presente enlace Y LUEGO CONTESTA:

https://www.youtube.com/watch?v=2dR93baFqDI

Escribe un resumen del presente video , puedes realizar dibujos y explicarlos.

ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN Y TRANSFERENCIA CON SUS ANEXOS:

COLOCAPON A PRUEBA TUS APRENDIZAJES:

5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CON SUS ANEXOS:

Para la evaluación de esta guía puedes ayudarte resolviendo en internet las siguiente preguntas:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/624065-division_celular.html . Pero lo más importante es crear un PLEGABLE donde expliques lo siguiente:

-¿cómo se reproducen las células?- en que consiste la mitosis y meiosis- dibuja ejemplo de mitosis y otro ejemplo de meiosis- Que es la
citogénesis- escribe características de cada una de las fases que ocurren en la reproducción celular. IMPORTANTE: la creación del plegable es con la
creatividad y los recursos materiales que cuenten los estudiantes.
resuelve las preguntas tipo de selección y registra tus resultados.