Sei sulla pagina 1di 14

Unidad 1 _ Tarea 1

Funciones y Sucesiones

Presentado por:
ROCIO JANETH PEREZ
Código: 1.081.698.088

Grupo: 100410_472

Tutora:
PATRICIA BELTRAN PEREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Curso: Calculo Diferencial
Septiembre 2019
EJERCICIOS

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella,
identifique el dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección
con los ejes sí los hay: (no proponer funciones lineales, validar función, no
exponencial, no logarítmica)

a.
5 x+ 2 a.
Estudiante 1. f ( x )= a.
x−1
1 7 x−3
f ( x )=
3−x

SOLUCIÓN

Lo primero a realizar es la gráfica a través de Geogebra


5 x+ 2
f ( x )=
x−1

De aquí se puede ver que el dominio no puede haber valores de uno, ya que se
presentaría inconsistencia matemática.

x∈ R: x≠1

Para el rango se tiene que este es


y ∈R: y≠5

En el eje X se intersecta en

( −25 , 0)
En el eje Y intersecta en

( −25 , 0)
La segunda grafica da

7 x−3
f ( x )=
3−x

Ya con la gráfica montada se buscan los valores solicitados

Dominio

Claramente hay una restricción por el denominador


x∈r : x≠3

Rango
y ∈r : x ≠−7

La Intersección en X se da en la siguiente coordenada


3
( )
7
,0

Ahora la intersección en Y se da en
( 0 ,−1 )

2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional,


proponga y resuelva una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en
la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).

Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.


Ejemplo: En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de
un bolígrafo es de 500$ por unidad y se venden por 1800$ pesos. Calcular:

a. Identificar variable dependiente e independiente.


b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida.
Presentar la tabla e imagen de la gráfica obtenida.

SOLUCIÓN

La familia Martínez diseña bolsos , loscuales venden a precio de $ 90,000 pesos cada unidad y se gastan en ma
y mano de obra para su elaboraciónun total de 30,000 pesos por cada uno .

Variables
x=variable independiente , cantidad de bolsos producidos
y=variable dependiente , ganancia total

función
f ( x )=90,000−30,000 ( x )
y=90,000−30,000 ( 1 )
y=60,000
f ( x )=90,000−30,000 ( x )
y=90,000−30,000 ( 2 )
y=120,000
f ( x )=90,000−30,000 ( x )
y=90,000−30,000 ( 3 )
y=180,000
f ( x )=90,000−30,000 ( x )
y=90,000−30,000 ( 4 )
y=240,000
f ( x )=90,000−30,000 ( x )
y=90,000−30,000 ( 5 )
y=300,000
Gráfica de excel

x y
1 60,000
X 2 120,000
3 180,000
4 240,000
5 300,000

350.000

300.000 300.000

250.000
240.000

200.000
180.000
3. De
150.000
acuerdo
120.000
100.000 con la
imagen,
60.000
50.000 hallar la
ecuación
0.000
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los
puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de
intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante A = (10,2) B = (-4,-6) C = (-2,4)


1

SOLUCIÓN

A=( 10,2 ) B=(−4−6 )

Determinamos la pendiente de la recta de los puntos A Y B con la formula

y 2− y 1 −6−2 −8 4
m= = = =
x 2−x 1 −4−10 −14 7

Sabiendo la pendiente calculamos la ecuación de la recta con la siguiente formula

y− y1 =m ( x−x 1 )

4
y−2= ( x−10 )
7

4 40
y−2= x−
7 7
4 40
y= x− +2
7 7

4 26
y= x−
7 7

Para determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto C tomamos la pendiente de
la recta A-B y calculamos según la norma de la perpendicularidad según la formula
m1 . m2=−1

−1
m 2=
m1

4
m 1=
7

1
m2=−( )
4
7

−7
m 2= por lo tanto, esta sería la pendiente de la recta que pasa por el punto C
4

Reemplazamos en la fórmula de la ecuación de la recta y− y1 =m ( x−x 1 )

−7
y−4= ( x− (−2 ) )
4

−7 14
y−4= x+
4 4

−7 7
y−4= x+
4 2

−7 7
y= x+ +4
4 2

−7 15
y= x+
4 2

esta sería la ecuación de la recta que pasa por el punto C y que se cruza
perpendicularmente con la recta de los puntos AY B comprobamos con la grafica en
geogebra
4. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la
suma de los 10 primeros términos en cada progresión.

a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica


Estudiante a n={3 , 5 , 7 , 9 ,11. .. un } a n={−2 ,−8 ,−32 ,−128 ,−512... un }
1

SOLUCIÓN

Progresión Aritmética.

a n={3,5,7,9,11 ….. u }
n

d=a2−a1=a3 −a2=a4 −a3

d=5−3=7−5=9−7

d=2

a n=a1 + ( n−1 ) .d

a n=3+ ( n−1 ) .2

a n=3+2 n−2

a n=2 n+1

a 5=2 (5 )+ 1=10+1=11

a 5=11

a 6=2 ( 6 ) +1=12+1=13

a 6=13

a 7=2 (7 ) +1=14+ 1=15

a 7=15

a 8=2 ( 8 ) +1=16+1=17

a 8=17

a 9=2 ( 9 ) +1=18+1=19
a 9=19

a 10=2 ( 10 ) +1=20+1=21

a 10=21

Sumatoria a n={ 3,5,7,9,11,13,5,17,19,21 … . }

( a1+ an ) n
sn=
2

a 1=3 , primer término

a n=a10=21, último término

n=10 ya que se desea saber la sumade los10 primeros términos

( 3+21 ) 10
sn=
2

( 24 ) 10
sn=
2

240
sn=
2

sn=120

Progresión Geométrica

a n={−2 ,−8 ,−32 ,−128 ,−512… u n }

a n=a1 . r n−1

a 2 −8
r= = =4
a1 −2

a 3 −32
r= = =4
a2 −8

a 1=−2 , primer término

n= posicion deltérmino que se desea conocer.


aplicamos formula an =a1 .r n−1

Sextotérmino

a 6=−2. 4 6−1

a 6=−2. 4 5=−2.1021=−2,048

a 6=−2,048

Septimo término

a 7=−2. 4 7−1

a 7=−2. 4 6=−2.4,096=−8,192

a 7=−8,192

Octavo término

a 8=−2. 4 8−1

a 8=−2. 4 7=−2.16,384=−32,768

a 8=−32,768

Noveno término

a 9=−2. 4 9−1

a 9=−2. 4 8=−2.65,536=−131,072

a 9=−131,072

Decimo término

a 10=−2. 410−1

a 10=−2. 4 9=−2.262,144=−524288

a 10=−524,288

Sumatoria

a n={−2 ,−8 ,−32 ,−128 ,−512,−2,048 ,−8,192 ,−32,768 ,−131,072 ,−524,288 … . un }

fomula :
r n−1
sn=a1 .
r −1

a 1=−2 , primer término

a 2 −8
r= = =4
a1 −2

r =4

n=10 ya que se desea saber la sumade los10 primeros términos

r n−1
sn=a1 .
r −1

4 10−1
sn=−2.
4−1

1,048,576−1
sn=−2.
3

1,048,5765
sn=−2.
3

−2,097,152
sn=
3

sn=−699,050
Gráficas.

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y


dominio y puntos de intersección con los ejes si los tiene.

Función asignada.
f ( x )= 2 x ,2si−3 ≤ x ←1
Estudiante 1
{ −2 x , si−1≤ x <3

f ( x )=2 x , si−3 x ≤ x ←1
x y=2 X
y=2 x
−3 −6
y=2 (−3 )=−6
−2 −4
y=2 (−2 ) =−4
−1 −3
y=2 (−1 )=−2

f ( x )=−2 x 2 , si−1 x ≤ x<3 x y=−2 x 2


y=−2 x 2 −1 −2

y=−2.−12=−2 0 0

y=−2.0 2=0 1 −2

2 −8
y=−2.12=−2
3 −18
y=−2.22=−8

y=−2.32 =−18

Df =(−3 ,+∞ )

Rf =(−∞ ,0)
Gráfica

Potrebbero piacerti anche