República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Politécnica Territorial Agro-Industrial del Estado Táchira
Plan Nacional de Formación Informática

Plan Nacional de Ciencia Tecnología e

Innovación

Integrantes:
Zambrano A. Roldan J.
C.I. - V 26.807.585
Cardenas S. Hanzel Y. A.
C.I. – V 28.457.879
Zambrano A. Jesus R.
C.I. - V 28.457.169
Angulo Julianny
C.I. - V 27.920.547
Sección ID2B

Tutor
Lic. William Márquez

San Cristóbal, 30 de Abril del 2020

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 Índice
1. Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación………………….. Pag. #6
2. Los Actores Estratégicos……………………………….…………….. Pag. #7
2.1.1. Objetivo General………………………………………….. Pag. #7
2.1.2. Objetivo Especifico……………………………………….. Pag. #7
3. Antecedentes del Plan Nacional……………………………………… Pag. #8
4. Aspectos Legales……………………………………………………... Pag. #10
4.1.1. Art. 110……………………………………………………. Pag. #10
5. Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI)……….. Pag. #11
del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación
6. Objeto del Plan……………………………………………………...... Pag. # 11
6.1.1. Art. 10…………………………………………………….. Pag. #11
7. Elaboración del Plan………………………………………………….. Pag. #11
7.1.1. Art. 11……………………………………………………... Pag. #11
8. Objetivos del Plan……………………………………………………... Pag. #11
8.1.1. Art. 12……………………………………………………... Pag. #11
9. Vigencia y Contenido del Plan………………………………………... Pag. #11
9.1.1. Art. 13……………………………………………………... Pag. #11
10. Planes de los órganos del Sistema…………………………………….. Pag. #12
10.1.1. Art. 14……………………………………………………... Pag. #12
11. Criterios de Ejecución el Plan………………………………………… Pag. #12
11.1.1. Art. 15……………………………………………………... Pag. #12
12. Participación en Programas de Financiamiento………………………. Pag. #12
12.1.1. Art. 16……………………………………………………... Pag. #12
13. Proceso de Formulación de políticas y planes. ……………………..... Pag. #13
13.1.1. Art. 17……………………………………………………... Pag. #13
14. Suministro de Información……………………………………………. Pag. #13
14.1.1. Art. 18

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15. El Órgano rector del sistema……………………………………Pag. #13
15.1.1. Art. 19

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 Introducción

El siguiente trabajo se presenta con la finalidad de obtener cierta información

al respecto del Plan Nacional de Ciencia y Tecnología, dando así a conocer el
funcionamiento de dichas leyes que corresponden con el buen trabajo enmarcado
dentro de las normas establecidas en la materia con el fin de que la población sea
autónoma al momento de utilizar estos medios otorgando legalidad dentro del Plan
Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación. Cabe resaltar que la tecnología es una
punta de lanza en todos los ámbitos, laborales, educativos, empresariales, sociales,
entre otros.

El Gobierno Bolivariano de Venezuela ha impulsado el Plan Nacional de

Ciencia y Tecnología como un tema de innovación dentro de la educación venezolana
aplicada a los distintos perfiles técnicos basados en diversos dispositivos de gestión
tomándola desde esta misión como un reto dentro del Plan Nacional.

Este proyecto lleva consigo la aplicación del enfoque dirigido al pueblo

soberano en la formulación de políticas públicas en materia científico tecnológico
aplicada dentro del marco legal de la República Bolivariana de Venezuela.

Cabe resaltar que el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología busco las

potencialidades y las desventajas que en la actualidad tiene este Sistema basado en la
visualización trascendental persiguiendo el progreso y avance desde lo propio,
sustentable y humano de la nación con el firme propósito de precisar la línea política
que puedan ser puestas en marcha bajo la perspectiva esperada.

En tal sentido este plan lleva consigo única y exclusivamente destinado a tener
una inclusión social además de prevalecer la soberanía que reside en el pueblo
mismo, basado en un programa político bandera de la Revolución Bolivariana de
Venezuela apoyado en la sólida construcción de la democracia en forma pasiva e
incluyente y reciproca enmarcada en los derechos humanos prescritos bajo el marco
legal que emana la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

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 Debido a esto se hace necesario emplazar los conocimientos requeridos bajo
esta modalidad novedosa considerando el valor destacado dentro de la ciencia, la
tecnología y la innovación que permiten impulsar la economía bajo este método
logrando la eficiencia en todos los ámbitos.

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 Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación

El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030 es un plan

de largo plazo que define las políticas y cursos de acción del Sistema Nacional para el
desarrollo del país. Para operativizar los objetivos de política y las metas establecidas,
es necesario que se piense en una pregunta fundamental: ¿Cuál institucionalidad es la
necesaria para ejecutar el Plan Nacional?

A este respecto, se requiere iniciar un proceso de definiciones sobre política

institucional que recoja las recomendaciones de estructura, perfiles profesionales y
mecanismos de gestión requeridos para contar con una institucionalidad acorde con
los desafíos del Plan Nacional.

Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la

aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en
materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la
República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la
opinión de una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y
desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
(SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y
humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que }desde el
presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.

Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se realizó

en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto oficial de lanzamiento
del documento Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030:
Construyendo un futuro sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que
consiste en la construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar
cada uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro plan. 

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 Los actores estratégicos

Considerando las directrices que establece la Ley Orgánica de Ciencia,

Tecnología e Innovación (LOCTI), el Plan Nacional deberá definir las políticas y los
objetivos que en materia de ciencia y tecnología deberá alcanzar el sector público en
los ámbitos nacional, regional y local, así como las relaciones, alianzas y acuerdos
que se establezcan entre el Estado, el sector privado y la sociedad civil en su conjunto
para organizar y fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
En tal sentido, el espíritu de la Ley nos plantea que el Plan Nacional debe ser un
instrumento novedoso para la generación de procesos participativos y de consenso
con cada uno de los actores del SNCTI, para la construcción de las visiones
compartidas de ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo del país y su
vinculación con el entorno global.

Tomando en cuenta las premisas básicas establecidas en la LOCTI, la

propuesta de formulación participativa del Plan Nacional definió como objetivos los
siguientes:

Objetivo general:

Diseñar y formular el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación,

sustentado en una cultura de largo plazo que propicie la construcción de visiones
compartidas para el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, como
valores y principios expresados en la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela.

Objetivos específicos:

 Definir un marco conceptual que desde el punto de vista filosófico y político,

permita desarrollar el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación,
acorde con las demandas de los distintos sectores que integran el SNCTI, así
como las necesidades de las comunidades de las distintas regiones y
localidades del país.

 Establecer la importancia política y estratégica del Plan Nacional de Ciencia,

Tecnología e Innovación para definir los lineamientos básicos, roles
requeridos y responsabilidades para fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación.

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  Acordar una visión, alcance, ámbito de acción y propósitos compartidos en
torno a las políticas de ciencia, tecnología e innovación, considerando las
distintas posiciones y opiniones derivadas de las consultas nacionales,
regionales y sectoriales realizadas en el marco de la propuesta para la
formulación participativa del PNCTI.

Antecedentes del Plan Nacional 2005-2030

A finales de los años noventa, con la puesta en práctica de los principios

filosóficos de la CRBV promulgada el año 1999, la redefinición del rol de la ciencia y
la tecnología para el desarrollo económico y social del país y la creación del
Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT), se formuló una primera versión del Plan
Nacional (2001-2007) con la finalidad de organizar la emergente institucionalidad del
Ministerio en cuanto a la direccionalidad de su gestión y articulación con sus
organismos adscritos.

Se trató más de un plan de tipo estratégico institucional.

Quedó así pendiente un plan de alcance nacional para establecer los

lineamientos de política pública que debían regir y fortalecer el Sistema de Ciencia,
Tecnología e Innovación.

A mediados del año 2002 el MCT, como organismo rector de la política

pública y de la configuración del SNCTI, se comenzó a plantear la necesidad de
incorporar mecanismos más inclusivos en la formulación de dicha política, con la
participación de actores no tradicionales en esa definición de visiones compartidas de
largo plazo. Fundamentalmente se trataba de responder la pregunta: ¿Cuál ciencia,
tecnología e innovación para cuál desarrollo?

Desde el principio, que el norte definido para este Plan 2005-2030 es la

implementación de un modelo de país dirigido al logro de una mayor soberanía e
inclusión social, por lo que, en ese sentido, el Plan se expresa como un programa
político direccional. La instrumentación del Plan supone un esquema revolucionario
de avanzada en tanto su ejecución está planteada en el contexto de la construcción de
una democracia profunda, y por ello pacífica y participativa, basada en el enfoque
universal de los derechos humanos que promulga la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (CRBV).

Ello implica un enorme esfuerzo de creatividad, paciencia y tolerancia debido

a las naturales y enormes trabas y resistencias que se han de generar al continuar
tocándose los intereses del modelo neoliberal. Este breve planteamiento inicial es

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válido en la medida en que es un argumento central de este proceso revolucionario, en
cuanto guía de la búsqueda de teorías y enfoques que refuercen el modelo de
desarrollo planteado en la CRBV.

Debe orientar el tipo de instrumentos de conocimiento que requiere su

implementación, especialmente si consideramos la importancia que tienen, en este
caso, la ciencia, la tecnología y la innovación para potenciar procesos productivos
eficientes desde el punto de vista económico, pero fundamentalmente convenientes
desde el punto de vista de sus impactos ambientales y sociales. De esta manera, las
premisas básicas con las que debe armonizar el enfoque desde la ciencia, tecnología e
innovación, son las que define un modelo integrado de desarrollo que hace énfasis en
las comunidades, su territorio y sus condiciones concretas, espacio donde el criterio
de las ventajas locales y el protagonismo de las comunidades en la definición de sus
expectativas para alcanzar ese desarrollo, son los ejes básicos para instrumentar el
modelo.

Este enfoque conocido como “desarrollo endógeno” o desarrollo desde dentro,

un desarrollo que valora las realidades y capacidades propias, se ha venido perfilando
como una de las perspectivas más pertinentes para abordar el desarrollo de los países
latinoamericanos en el contexto del enfoque global de la economía.

Esto es especialmente importante debido a las posibilidades que ofrece este

enfoque para enfrentar las serias amenazas que se ciernen sobre nuestros países, tras
la intensificación del proceso de internacionalización del capital y sus efectos en
cuestiones como la crisis de los estados nacionales, la pérdida de soberanía, la
profundización de la pobreza, la exclusión social y una mayor fragmentación socio
territorial de nuestras ciudades que incide en graves problemas de alteridad y pérdida
del sentido integral de ciudadanía.

Ciertamente, lo atractivo del desarrollo endógeno como enfoque de desarrollo

basado en las ventajas locales, es que incorpora, de manera muy articulada, elementos
referidos a las teorías sobre el desarrollo sustentable y humano. En este sentido, el
desarrollo endógeno tiene la cualidad de ser uno de los enfoques más completos para
operativizar políticas públicas de desarrollo, con base en principios y estrategias que
valoran lo propio desde lo pequeño hasta lo macro, pasando por la valoración de lo
comunitario y de lo culturalmente propio.

Las consecuencias de orden presupuestario que se generaron producto de este

paro, más las numerosas reuniones y actividades que se tuvieron que llevar a cabo
durante todo el año 2003 para retomar los cauces de la gobernabilidad en el país,
fueron hechos que comprometieron seriamente las acciones planificadas para realizar

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las consultas de amplio espectro que requería el nuevo enfoque para la formulación
participativa del Plan Nacional.

Fue apenas durante el primer semestre del año 2004 que la Dirección General de
Prospección y Planificación (DGPP) del MCT retomó las estrategias de formulación
del Plan Nacional, considerando dos experiencias desarrolladas hasta ese momento:

a) El Programa Nacional de Prospectiva Tecnológica

b) El Proyecto ITACA.

Ambas experiencias importantes para construir la propuesta metodológica para la

formulación del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, sometida,
posteriormente, a validación por parte de los actores estratégicos y autoridades del
MCT y sus organismos adscritos. 

Aspectos Legales

En el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en

sus artículos 11 al 19.

Artículo 110 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

expresa:

“El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento,

la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser
instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país,
así como para la seguridad y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas
actividades, el Estado destinará recursos suficientes y creará el Sistema Nacional de
Ciencia y Tecnología de acuerdo con la ley. El sector privado deberá aportar recursos
para los mismos. El Estado garantizará el cumplimiento de los principios éticos y
legales que deben regir las actividades de investigación científica, humanística y
tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta
garantía.”

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 Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI) del
Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación

Objeto del Plan

Artículo 10. “El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación es el

instrumento de planificación y orientación de la gestión del Ejecutivo Nacional, para
establecer los lineamientos y políticas nacionales en materia de ciencia, tecnología e
innovación, así como para la estimación de los recursos necesarios para su
ejecución.”

Elaboración del Plan

Artículo 11. “El Ministerio de Ciencia y Tecnología elaborará el Plan

Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación bajo los términos que disponga el
presente Decreto Ley y los reglamentos.”
Objetivos del Plan

Artículo 12. El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación definirá

los objetivos que en ciencia, tecnología e innovación deba alcanzar el sector público,
en el ámbito nacional, estadal, municipal y los que, mediante acuerdo, deban
cumplirse por el sector privado y las universidades, en función de las necesidades
previsibles y de los recursos disponibles.

Vigencia y contenido del Plan

Artículo 13. “El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contendrá

objetivos a ser alcanzados en el corto, mediano y largo plazo, incluyendo las áreas
prioritarias de desarrollo. El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación se
orientará fundamentalmente según las siguientes líneas de acción:

1. Investigación y desarrollo para mejorar la calidad de vida.

2. Generación de conocimientos y fomento del talento humano.
3. Fomento de la calidad e innovación productiva.
4. Fortalecimiento y articulación de redes de cooperación científica e innovación
Tecnológica.”

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Planes de los órganos del Sistema

Artículo 14. “Los órganos del Estado que forman parte del Sistema Nacional
de Ciencia Tecnología e Innovación, deberán seguir los lineamientos generales
establecidos en el Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación, adaptando sus
propios planes a dichos lineamientos. De igual forma, las instituciones de educación
superior y organizaciones del sector privado miembros del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación, de mutuo acuerdo y acogiéndose a tales
lineamientos, podrán participar de los recursos de que disponga el Ministerio de
Ciencia y Tecnología, para el financiamiento de programas y proyectos de
investigación y desarrollo, a los fines de la consecución coordinada de los objetivos
previstos en el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, sin perjuicio de
los demás aportes y obligaciones que este Decreto Ley y otras leyes les impongan.”

Criterios de ejecución del Plan

Artículo 15. “El desarrollo y ejecución del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología
e Innovación, y los mecanismos operativos del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación se regirán por los siguientes criterios:

1. Funcionamiento interactivo y coordinado entre los elementos, instituciones y

normas que lo conforman.
2. Respeto a la pluralidad de enfoques teóricos y metodológicos, alentando la
creación del conocimiento, estimulando los enfoques interdisciplinarios,
multidisciplinarios y transdisciplinarios y disponiendo de la capacidad de
adaptación necesaria para responder a las demandas de la sociedad.
3. Promoción de la descentralización estadal y municipal, de la desconcentración
y del crecimiento armónico del país.
4. Establecimiento de alianzas estratégicas entre el sector público y privado en
un Marco que facilite la transferencia y el aprovechamiento de los
conocimientos por la sociedad venezolana.
5. Promoción de la participación de los integrantes del Sistema y de otros
miembros de la sociedad.”

Participación en programas de financiamiento

Artículo 16. “A las instituciones y organismos, públicos y privados,

miembros del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, que soliciten
participar en los programas de financiamiento ofrecidos por el Ministerio de Ciencia

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y Tecnología para la ejecución del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación, se les podrá exigir recursos para cofinanciar estos programas. Los aportes
respectivos se fijarán de mutuo acuerdo, tomando en cuenta las posibilidades y
condiciones económicas de las partes involucradas.”

Proceso de formulación de políticas y planes.

Artículo 17. “El Ministerio de Ciencia y Tecnología promoverá los procesos

de Concertación y participación que definan escenarios para la formulación de
políticas, planes y prioridades de desarrollo.”

Suministro de información.

Artículo 18. Los integrantes del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e

Innovación, deberán suministrar la información que les sea solicitada y que permita al
Ministerio de Ciencia y Tecnología elaborar indicadores y orientar políticas.

Aquellos miembros del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y

todos aquellos que reciban fondos a través del Ministerio de Ciencia y Tecnología,
deberán suministrar la información pertinente que les sea solicitada para evaluar el
rendimiento de tales financiamientos.

El Órgano Rector del Sistema.

Artículo 19. “El Ministerio de Ciencia y Tecnología es el órgano rector en

materia de Ciencia y tecnología y actuará como coordinador y articulador del Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, en las acciones de desarrollo
científico y tecnológico, con los organismos de la Administración Pública Nacional.

Los mecanismos de comunicación y participación del Sistema Nacional de Ciencia,

Tecnología e Innovación serán definidos en el reglamento de este Decreto-Ley.”

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 Conclusión

Para concluir se dio a conocer que el día 18 de Octubre del año 2005 nació el
Ministerio de Ciencia y Tecnología, proyecto que fue impulsado a través del Plan
Nacional con el fin de innovar en la construcción de la formación del nuevo ser,
apoyado en las ciencias aplicadas de esta rama.

Una vez logrado el marco legal de este Ministerio se inicia el desarrollo y la

planificación de proyectos fundamentales en el logro de los objetivos y metas
establecidas los cuales deberán ser aplicados en el sector público a nivel nacional,
estadal, municipal al igual que en el sector privado y las universidades, llegando a
establecer acuerdos dentro de las necesidades y los recursos disponibles que posean
dichas instituciones, estará dirigido hacia la investigación y el desarrollo, basado en la
búsqueda de calidad de vida, así como también fomentar el talento y los
conocimientos del ser humano persiguiendo la eficacia y la innovación productiva de
todas las áreas.

Este trabajo busca orientar las leyes destacadas por el Gobierno Venezolano,
las cuales le dieron gran interés e implementan apoyo por medios de recursos para así
cumplir con los objetivos establecidos de dichas leyes, esto con el fin de garantizar el
desarrollo económico social y político del país.

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 Bibliografía

http://biblioteca.vtv.gob.ve/greenstone/collect/historica/index/assoc/HASH3aec.dir/doc.pd
f

https://issuu.com/hendrickvilla/docs/plan_nacional_de_ciencia__tecnolog_

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