INSTITUCION EDUCATIVA SIETE DE AGOSTO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

GUÍA DE CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA Y FILOGENÉTICA

GRADO NOVENO

A continuación se presenta una guía académica cuyo propósito es

acercar a los estudiantes a la temática de clasificación taxonómica y
filogenética. La guía consta de dos secciones, la primera parte aborda
criterios de ordenamiento taxonómico y la segunda parte aborda
conceptos como la Filogenia, su clasificación y utilidad.

INTRODUCCIÓN

VIDEO:​https://www.youtube.com/watch?v=Rh4txXeKlME&feature=youtu.be

Reflexiona :En estos tiempos de cuarentena global, a la que hemos sido sometidos
los seres humanos, por el temor de exposición frente al COVID-19 un virus que no
podemos observar con nuestros ojo. Cuál ha sido la respuesta de los seres vivos en
sus ecosistemas con la ausencia o disminución de la productividad humana.

¿cómo se han visto afectadas o beneficiadas las relaciones biodiversas a lo largo

de la evolución del mundo?

¿Qué vamos aprender?

- Explicar y manejar los ​criterios empleados para clasificar individuos dentro

de una misma especie.

SECCIÓN 1
LA DIVERSIDAD DE LA VIDA - CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA

BIODIVERSIDAD

Biodiversidad hace referencia a la cantidad de especies que ocupan un área

determinada y sus complejas interrelaciones que las sustentan. En otras palabras, la
biodiversidad no solo abarca la cantidad de especies, sino también, las relaciones
de esas especies con la materia de la que disponen, los lugares que habitan y las
relaciones que establecen entre ellas y otros organismos​.

La biodiversidad es el resultado de una serie de fuerzas a lo largo de milenios, tales

como la selección natural, la influencia e interacción ejercida por otras especies
vivas y por el ambiente inanimado en el que viven. El resultado ha sido una
compleja comunidad, una trama de formas de vida interdependientes cuyas
interacciones, se entretejen con el ambiente y las preservan mutuamente. Estas
comunidades, al participar en el ciclo natural de los elementos influyen en la
fertilidad y purifican los desechos, contribuyendo también al sostén de la vida
humana. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudio de la biodiversidad abarca
diversos enfoques: el celular, si se tiene en cuenta la genética, el organísmico, en la
compresión de cada especie y el ecosistémico.

Por siglos, los naturalistas han tenido la necesidad de describir y explicar la

diversidad del mundo natural. Como cualquier disciplina científica,se genera
hipótesis que los biólogos ponen a prueba diariamente a través de su trabajo de
campo y de laboratorio. Veremos los principales conceptos.

SISTEMA BINOMIAL DE NOMENCLATURA

Para empezar Carl Linnaeus

(1707-1778), un médico y botánico
sueco, fue el fundador de la taxonomía
moderna. Linnaeus originó un sistema
llamado nomenclatura binomial que se
utiliza para nombrar los organismos
existentes y agruparlos por categorías
similares.
La taxonomía es la disciplina que se relaciona con la biología sistemática. Los
científicos la utilizan para determinar relaciones evolutivas entre organismos.

El sistema de nomenclatura binomial de linneo explica los criterios empleados para

clasificar individuos dentro de una misma especie. El objetivo es nombrar especies.
Por lo que a cada especie se le da un nombre que consta de dos partes. La primera
parte es el género al que pertenece la especie y la segunda parte es el nombre de la
especie.

Por ejemplo, Apis mellifera (la abeja de la miel). La abeja de la miel pertenece al
género Apis y tiene un nombre científico de ​Apis mellifera.​

Los nombres científicos se escriben en cursiva. El género se escribe la inicial en

mayúscula y la especie en minúscula. Por ejemplo, el formato apropiado para el
nombre científico de los seres humanos es el ​Homo sapiens​.

Actualmente se utilizan estudios de ADN para determinar la relación entre los

individuos que las forman, el grado de similitud o diferencia entre el ADN de dos
especies se llama ​distancia genética y nos ayuda a conocer el grado de parentesco
que pudiera existir entre dos clases diferentes y su relación evolutiva.

¿investiga sobre las obras, escritos o trabajos realizados por el científico carl
linnaeus?
La taxonomía
Comprende ocho categorías, que ayudan a crear una jerarquización de cada ser
vivo, lo que ayuda a su comprensión y estudio. Estas categorías, ​desde lo más
general hasta lo más específico​ son las siguientes:

Dominio
En ​biología​, se entiende por dominio, a veces llamado también imperio o superreino,
a la categoría taxonómica más amplia en la cual se clasifican los seres vivos
conocidos. Se conoce como sistema de los tres dominios donde se ubican los
dominios eukarya, bacteria y archaea. El dominio, es la categoría más amplia en la
que pueden organizarse los distintos ​reinos de la vida​, conforme a los modelos de
clasificación más recientes y de mayor aceptación en la ​comunidad científica
especializada.

Reino
Es la categoría que divide a todas las especies vivas en cuanto a su ​relación
evolutiva​, a su lugar de origen y sus caracteres comunes. En el origen de la
clasificación taxonómica de los seres vivos, se conocían dos reinos, y a través del
tiempo, se han ido descubriendo otros, siendo tradicionalmente conocidos los reinos
Animalia, Plantae, Fungi, Protista y Monera, pero esta clasificación está orientada
hacia ​las apariencias​ y facilidad de estudio de los seres vivos.

Es por ello que en la actualidad, de acuerdo al proyecto llamado “Sistema del

Catálogo de Vida” de 2015, mencionan dos suprarreinos, a su vez divididos en
reinos (que en ​total​ suman siete):

● El suprarreino Prokaryota (que comprende los reinos Archaea y Bacteria).

● El suprarreino Eukaryota (que comprende los reinos Protozoa, Chromista,
Fungi, Plantae y Animalia.
Filo

Es una categoría ubicada entre los grupos taxonómicos reino y clase. En el reino
Plantae y Fungi se utiliza el término “división” como equivalente para este nivel de
clasificación. Este se define por agrupar a los seres vivos por un plan general de
organización. ​Existen 40 tipos de filos​, aunque cerca del 80% de las especies
conocidas hasta el momento, se encuentra en el filo Arthropoda.

La mayoría de las especies se encuentran dentro de los filos: Arthropoda (pies

articulados), ​Mollusca (blando), Porifera (portador de poros), Cnidaria (ortiga o
pelos urticantes que provocan escozor), Platyhelminthes (gusanos planos),
Nematoda (similar a un hilo), Annelida (pequeño anillo), Echinodermata (piel con
espinas) y Chordata (presencia de notocorda, que es una columna de células a
partir del nódulo primitivo, que avanza en sentido craneal y desaparece luego de la
etapa embrionaria para dar paso a la columna).

Filo Arthropoda Filo Platyhelminthes

Filo Cnidaria
 Filo Porifera Filo Echinodermata Filo Chordata

Clase

Es la categoría que encierra a las especies de acuerdo a una importante cantidad

de características comunes, como por ejemplo, su ​forma de alimentarse o la
presencia o ausencia de algún rasgo importante en su estructura.

Orden
En esta categoría, las características que comparten los organismos que se
encuentran dentro de la misma clase, se dividen por ​rasgos más específicos. Por
ejemplo, la cantidad de dedos que tenga un animal, los patrones dentales o la
adaptación corporal. Este tipo de categoría es obligatoria en la zoología.
Género
En Biología, “género” es la clasificación taxonómica inferior a el taxa “familia” y
superior al taxa “especie”. En otras palabras, el género es una categoría taxonómica
más general que la especie. Por ejemplo, el nombre genérico Ursus representa osos
pardos, osos polares y los osos negros. los 3 osos hacen parte del género ursus
pero se diferencian en sus características físicas observables

Ursur polar Ursur negro Ursu pardo

Especie
El término especie proviene del latín ​species​, qué significa clase, tipo, categoría o
aspecto característico. Por tanto, una especie es un conjunto de personas o de
cosas que son semejantes porque tienen uno o más atributos o características en
común, que permiten clasificarlos en una misma categoría.

En biología y en taxonomía, la especie biológica es el conjunto o la población

natural de individuos (seres humanos, animales, plantas) que tienen características
semejantes o en común y son capaces de reproducirse entre sí, creando
descendencia fértil, por tanto proceden de antecesores comunes.

Por ejemplo, si se cruzan dos perros de diferentes razas, tendrían un perro fértil,
mientras que si se cruzan un caballo y un asno, tendrían un animal estéril
denominado mulo o mula, por tanto, el caballo y el asno son dos especies diferentes
y no dos razas de una misma especie. ​otro ejemplo explicando el ejemplo que ya
vimos ,el género Ursus, hay un número de diferentes especies de osos, incluyendo:
Ursus arctos, oso pardo, Ursus americanus, el oso negro americano y Ursus
maritimus, el oso polar.

NOMENCLATURA TAXONOMÍA FILOGENIA

Nomenclatura Es una rama de la La etimología de la

biológica​.Sistema de biología responsable de palabra filogenia proviene
nombres científicos para clasificar y dar del griego “phylon” que
los ​taxones​, y de reglas nomenclatura a todas las significa ​tribu o raza y
para la formación, especies orgánicas “gen” que quiere decir
tratamiento y uso de esos existentes, otorgándole producir o generar, es
nombres. Tiene el categorías y una ​rama de la biología
propósito de promover la subcategorías en cuanto que se encarga de
estabilidad y a su tipo de especie, y estudiar el origen y el
universalidad de los siendo esta ciencia la que desarrollo de las
Nombres científicos y les otorga el nombre especies de una forma
asegurar que cada oficial a cada organismo global.
nombre sea único y existente.
distintivo debido al gran
número de ​especies
existentes en el ​mundo​.
Cada ​organismo​ se Esta ciencia comparte la La teoría sistemática
identifica por dos idea de que todos los permite clasificar la
términos en ​latín​, el seres vivos tienen un enorme diversidad de
primero de los cuales antepasado en común y
organismos que han
corresponde al género y como se mencionó, ésta
el segundo a la ​especie​. estudia las relaciones que surgido en el transcurso
Ambas palabras se hay entre distintos de la evolución de la vida
escriben en cursivas; el organismos y trata de en nuestro planeta.
nombre genérico, con establecer la
inicial mayúscula, y el de descendencia o
la especie, con inicial parentesco que pueda
minúscula; no se usan haber entre uno y el otro.
tildes y tampoco la ñ. Actualmente a ​raíz de la
evolución en el ​campo de
la genética se puede
estudiar de manera más
eficiente las similitudes y
diferencias entre una
especie y otra.

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN
 1. Si tu tarea fuera clasificar las especies existentes ¿qué criterios utilizarías

para organizarlas?

2. ​Con las imágenes siguientes crea una clasificación de estas especies en al

menos 5 grupos según los criterios que consideres importantes. justifica tu

respuesta.

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12
13 14 15 16

17 18 19 20

21 22 23 24

3. ¿Qué importancia tiene el clasificar los organismos para explicar los procesos

evolutivos?

4. ¿​Investiga y Escribe dos ejemplos de organismos que compartan un mismo

género?

5. Rellena la tabla con las diferencias entre estas categorías expuestas

anteriormente.
Taxonomía Nomenclatura filogenia