GUIA DE PREGUNTAS

Principios de Elección
Sección : 12463 Apellidos : HINOSTROZA ARENAS
Docente : Econ. Lidda Edith Caro Meza Nombres : GUSTAVO JOSUE
Unidad: I Semana: 1 Fecha : 17 /04/2020
Tipo de práctica: Individual (X) Equipo ( ) Duración: ……………………………..

Instrucciones: Lee detenidamente las ilustraciones presentada: analiza, investiga en primer lugar individual y luego comparten
las ideas en el equipo.
-Cada equipo sustenta sus propuestas de soluciones.
-Luego, colaborativamente, empieza a elaborar conclusiones sobre Principios de elección, de Krugman y de Mankiw.
-Finalmente, socializan sus soluciones de su producto.

A partir del video, conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los principios de elección individual según Krugman? ¿Existen otros principios de elección de
acuerdo a otros autores? Menciónelos (Contestan equipos 1 y 2)

LOS 4 PRINCIPIOS DE KRUGMAN

1. Los recursos son escasos.
2. El coste real de un producto es aquello a lo que se debe renunciar para conseguirlo.
3. ¿Cuánto? Es una decisión en el margen.
4. En general, las personas aprovechan las oportunidades para mejorar que se les brinda.

LOS 10 PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DE MANKIW.

1. Los sujetos enfrentados a disyuntivas.
2. El coste de una cosa es aquello a lo que renuncia para conseguirla.
3. Las personas racionales piensan en términos marginales.
4. Las personas responden a los incentivos.
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todos.
6. Los mercados son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.
7. El Gobierno puede mejorar algunas veces los resultados del mercado.
8. El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga para producir bienes y servicios.
9. Cuando el Gobierno imprime demasiado dinero los precios se incrementan.
10. La sociedad enfrenta a corto plazo una disyuntiva entre inflación y empleo.

2. Comente brevemente sobre los cuatro principios de Krugman. Ejemplos (Contestan equipos 3 y 4)

1. Los recursos son escasos.

Un recurso es aquello que se utiliza para producir otra cosa. Los recursos son escasos cuando las
cantidades que se disponen de él no son suficientes para satisfacer todas las necesidades
productivas. La lista de los recursos económicos normalmente empieza con la tierra, el trabajo
(tiempo disponible de los trabajadores), el capital (maquinaria, edificios y otros recursos
productivos elaborados por el hombre) y el capital humano (el resultado de la educación y la
cualificación de los trabajadores).
 2. El coste real de un producto es aquello a lo que se debe renunciar para conseguirlo.
Los economistas llaman coste de oportunidad de ese artículo a aquello a lo que se debe renunciar
para obtener lo que se desea. Así pues, el coste de oportunidad de algún artículo es la satisfacción
que obtendría si hubiese elegido algún otro artículo. En el fondo, todo es un coste de oportunidad.
3. ¿Cuánto? Es una decisión en el margen.
Tomar una decisión implica una comparación de costes y beneficios que vamos a llamar análisis
coste-beneficio. Las decisiones de este tipo (por ejemplo, qué hacer con su próximo dólar o euro)
son decisiones en el margen que implican un análisis coste-beneficio: comparar los costes y
beneficios de hacer un poco más o un poco menos de una actividad. El estudio de tales decisiones
se llama análisis marginal. En economía, el análisis marginal desempeña un papel crucial porque es
la clave para decidir la cantidad que hay que dedicar a una actividad.

4. En general, las personas aprovechan las oportunidades para mejorar que se les brinda. Cuando se
intenta predecir el comportamiento de los individuos en una determinada situación económica.
Además, los individuos continuarán aprovechando esas oportunidades mientras estas duran. Se
dice que los individuos reaccionan ante los incentivos cuando cambian su comportamiento porque
dicho cambio les ofrece algún tipo de recompensa. Un último punto: los economistas tienden a ser
escépticos ante cualquier esfuerzo por cambiarla conducta de las personas sin ofrecerles
incentivos.

3. Comente brevemente sobre los cinco primeros principios de Mankiw. Ejemplos (Contestan equipos 5 y 6)

Los sujetos enfrentados a disyuntivas.

Para obtener lo que queremos debemos renunciar a lo que deseamos. Si sabemos que opciones
tenemos disponibles más probable será que tomemos buenas decisiones. Ejemplo: una empanada
o un choripán.

El coste de una cosa es aquello a lo que renuncia para conseguirla.

Cuando estamos en una situación en la que debemos elegir entre dos cosas tomamos una elección
basada en el costo de oportunidad, que se sacrifica al elegir en vez de otra. Ejemplo: estudiar la
universidad-gastos.

Las personas racionales piensan en términos marginales.

Una persona racional con oportunidades hace todo lo posible por lograr sus objetivos y cuando
toma de decisiones se hace unos ajustes adicionales, a esto se le llama cambios marginales.
Ejemplo: merece la pena estudiar un año más.

Las personas responden a los incentivos.

 Las personas racionales responden a los incentivos ya que deciden basándose en los costos y
beneficios. Ejemplo: más ingresos por horas extras.

El comercio puede mejorar el bienestar de todos.

El Mundo está tango globalizado qué beneficia mediante el comercio a compradores y vendedores.
El comercio entre países es muy importante ya que así un solo país no sé encargará de producir sus
propios productos, sino que se especializará en lo que es mejor y así exporta lo mejor de su
producción y recibe de otros países lo mejor de los mismos. Ejemplo: el Perú exporta anchovetas.

4. Comente brevemente sobre los cinco últimos principios de Mankiw. Ejemplos (Contestan equipos 7 y 8)

Los mercados son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.

La “mano invisible” es un ente de autorregulación es como si guiarán a los hogares y empresas, y
así el mercado se mantiene eficiente.

El Gobierno puede mejorar algunas veces los resultados del mercado.

Son normas que puede establecer el Estado y así evitar el fallo del mercado ya que existen
situaciones en la que el mercado no asigna de manera eficiente los recursos. Ejemplo: la
distribución del agua.

El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga para producir bienes y servicios.
Cuanto más productivo es un país, mejor será su nivel de vida, ya que si no produce no podrá
abastecer de bienes y servicios a sus habitantes, por lo cual el nivel de vida será bajo.

Cuando el Gobierno imprime demasiado dinero los precios se incrementan.

Cuando se imprime mucho dinero por el Gobierno es más fácil para las personas acceder a este
dinero, por lo tanto, provoca un exceso de demanda que creará a su vez que suban los precios de
bienes y servicios creando así una inflación.

La sociedad enfrenta a corto plazo una disyuntiva entre inflación y empleo.

Se basa un poco en el anterior principio, ya que el aumento de cantidad de dinero estimula el nivel
de gasto. Cuando una empresa tenga más dinero y producción, tendrá más empleados por lo tanto
menos desempleo. Pero cuando la demanda disminuye la empresa recurrirá a despedir
trabajadores y así aumentará el desempleo.
 GUIA DE PREGUNTAS
Principios de Elección
Sección : 12463 Apellidos : HINOSTROZA ARENAS
Docente : Econ. Lidda Edith Caro Meza Nombres : GUSTAVO JOSUE
Unidad: I Semana: 1 Fecha : 17 /04/2020
Tipo de práctica: Individual (X) Equipo ( ) Duración: ……………………………..

Instrucciones: Lee detenidamente las ilustraciones presentada: analiza, investiga en primer lugar individual y luego comparten
las ideas en el equipo.
-Cada equipo sustenta sus propuestas de soluciones.
-Luego, colaborativamente, empieza a elaborar conclusiones sobre Principios de elección, de Krugman y de Mankiw.
-Finalmente, socializan sus soluciones de su producto.

A partir del video, conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los principios de elección individual según Krugman? ¿Existen otros principios de elección de
acuerdo a otros autores? Menciónelos (Contestan equipos 1 y 2)

LOS 4 PRINCIPIOS DE KRUGMAN

5. Los recursos son escasos.
6. El coste real de un producto es aquello a lo que se debe renunciar para conseguirlo.
7. ¿Cuánto? Es una decisión en el margen.
8. En general, las personas aprovechan las oportunidades para mejorar que se les brinda.

LOS 10 PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DE MANKIW.

11. Los sujetos enfrentados a disyuntivas.
12. El coste de una cosa es aquello a lo que renuncia para conseguirla.
13. Las personas racionales piensan en términos marginales.
14. Las personas responden a los incentivos.
15. El comercio puede mejorar el bienestar de todos.
16. Los mercados son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.
17. El Gobierno puede mejorar algunas veces los resultados del mercado.
18. El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga para producir bienes y servicios.
19. Cuando el Gobierno imprime demasiado dinero los precios se incrementan.
20. La sociedad enfrenta a corto plazo una disyuntiva entre inflación y empleo.

2. Comente brevemente sobre los cuatro principios de Krugman. Ejemplos (Contestan equipos 3 y 4)

5. Los recursos son escasos.

Un recurso es aquello que se utiliza para producir otra cosa. Los recursos son escasos cuando las
cantidades que se disponen de él no son suficientes para satisfacer todas las necesidades
productivas. La lista de los recursos económicos normalmente empieza con la tierra, el trabajo
(tiempo disponible de los trabajadores), el capital (maquinaria, edificios y otros recursos
productivos elaborados por el hombre) y el capital humano (el resultado de la educación y la
cualificación de los trabajadores).
 6. El coste real de un producto es aquello a lo que se debe renunciar para conseguirlo.
Los economistas llaman coste de oportunidad de ese artículo a aquello a lo que se debe renunciar
para obtener lo que se desea. Así pues, el coste de oportunidad de algún artículo es la satisfacción
que obtendría si hubiese elegido algún otro artículo. En el fondo, todo es un coste de oportunidad.
7. ¿Cuánto? Es una decisión en el margen.
Tomar una decisión implica una comparación de costes y beneficios que vamos a llamar análisis
coste-beneficio. Las decisiones de este tipo (por ejemplo, qué hacer con su próximo dólar o euro)
son decisiones en el margen que implican un análisis coste-beneficio: comparar los costes y
beneficios de hacer un poco más o un poco menos de una actividad. El estudio de tales decisiones
se llama análisis marginal. En economía, el análisis marginal desempeña un papel crucial porque es
la clave para decidir la cantidad que hay que dedicar a una actividad.

8. En general, las personas aprovechan las oportunidades para mejorar que se les brinda. Cuando se
intenta predecir el comportamiento de los individuos en una determinada situación económica.
Además, los individuos continuarán aprovechando esas oportunidades mientras estas duran. Se
dice que los individuos reaccionan ante los incentivos cuando cambian su comportamiento porque
dicho cambio les ofrece algún tipo de recompensa. Un último punto: los economistas tienden a ser
escépticos ante cualquier esfuerzo por cambiarla conducta de las personas sin ofrecerles
incentivos.

3. Comente brevemente sobre los cinco primeros principios de Mankiw. Ejemplos (Contestan equipos 5 y 6)

Los sujetos enfrentados a disyuntivas.

Para obtener lo que queremos debemos renunciar a lo que deseamos. Si sabemos que opciones
tenemos disponibles más probable será que tomemos buenas decisiones. Ejemplo: una empanada
o un choripán.

El coste de una cosa es aquello a lo que renuncia para conseguirla.

Cuando estamos en una situación en la que debemos elegir entre dos cosas tomamos una elección
basada en el costo de oportunidad, que se sacrifica al elegir en vez de otra. Ejemplo: estudiar la
universidad-gastos.

Las personas racionales piensan en términos marginales.

Una persona racional con oportunidades hace todo lo posible por lograr sus objetivos y cuando
toma de decisiones se hace unos ajustes adicionales, a esto se le llama cambios marginales.
Ejemplo: merece la pena estudiar un año más.

Las personas responden a los incentivos.

 Las personas racionales responden a los incentivos ya que deciden basándose en los costos y
beneficios. Ejemplo: más ingresos por horas extras.

El comercio puede mejorar el bienestar de todos.

El Mundo está tango globalizado qué beneficia mediante el comercio a compradores y vendedores.
El comercio entre países es muy importante ya que así un solo país no sé encargará de producir sus
propios productos, sino que se especializará en lo que es mejor y así exporta lo mejor de su
producción y recibe de otros países lo mejor de los mismos. Ejemplo: el Perú exporta anchovetas.

4. Comente brevemente sobre los cinco últimos principios de Mankiw. Ejemplos (Contestan equipos 7 y 8)

Los mercados son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.

La “mano invisible” es un ente de autorregulación es como si guiarán a los hogares y empresas, y
así el mercado se mantiene eficiente.

El Gobierno puede mejorar algunas veces los resultados del mercado.

Son normas que puede establecer el Estado y así evitar el fallo del mercado ya que existen
situaciones en la que el mercado no asigna de manera eficiente los recursos. Ejemplo: la
distribución del agua.

El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga para producir bienes y servicios.
Cuanto más productivo es un país, mejor será su nivel de vida, ya que si no produce no podrá
abastecer de bienes y servicios a sus habitantes, por lo cual el nivel de vida será bajo.

Cuando el Gobierno imprime demasiado dinero los precios se incrementan.

Cuando se imprime mucho dinero por el Gobierno es más fácil para las personas acceder a este
dinero, por lo tanto, provoca un exceso de demanda que creará a su vez que suban los precios de
bienes y servicios creando así una inflación.

La sociedad enfrenta a corto plazo una disyuntiva entre inflación y empleo.

Se basa un poco en el anterior principio, ya que el aumento de cantidad de dinero estimula el nivel
de gasto. Cuando una empresa tenga más dinero y producción, tendrá más empleados por lo tanto
menos desempleo. Pero cuando la demanda disminuye la empresa recurrirá a despedir
trabajadores y así aumentará el desempleo.