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DOCENTE:
ANGIE CALERON
PSICOLOGIA
BOGOTA
2019
PSICOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
LA ADADOLESCENCIA
Cambios físicos a gran velocidad, MEDIA (14-17). El pensamiento abstracto, 21). Termina desarrollo físico y
aparecen las características comienzo de esta fase proyección de una imagen sexual, percibe perfectamente
sexo opuesto
No ha desarrollado la
Regresiones hacia el Desarrollo del pensamiento
abstracción del pensamiento Desarrollo
pensamiento concreto e depende de las condiciones
cognitivo e
incapaz de percibir estas del entorno de crecimiento
independencia en
implicaciones
respecto al grupo Este se enfrenta a las
familiar exigencias del mundo
adulto.
Narcisismo y sensación de
-Mejor conducta
- Surge una falta de reconocimiento de la autoridad, les hace cuestionarse por las normas
establecidas por los adultos.
- Más socialización con la sociedad.
- La familia pierde protagonismo a favor del grupo de los amigos.
-Tomar sus propias decisiones.
- A los adolescentes les cuesta asumir límites que tanto necesitan y que los ayuda a situarse
a los cuales son sus derechos y sus obligaciones.
- Trabajar y depender de algunas acciones que tomemos nosotros mismos.
- Ir a fiestas o eventos que antes no se podía.
- Poner límites a horarios y también no dejar de exigir.
- Cambios físicos, tener un primer amor.
- Preocupación por su imagen corporal.
PSICOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
REFERENCIAS