Ejemplo Tesis Normal PDF

FACULTAD DE
COMUNICACIONES
Carrera de Comunicación Audiovisual en Medios Digitales
Evolución del lenguaje audiovisual entre las series

Al fondo hay sitio (2009) y De vuelta al barrio (2018)
Tesis para optar el título profesional de:
Licenciado en Comunicación Audiovisual en Medios digitales
Autor:
Isabel Alexandra Anchillo Chumpitaz
Karina Jazmín Laurente Ccala
Asesor:
Haga clic o pulse aquí para escribir texto.
Lima - Perú
2019
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE S.A.C.

Evolución del lenguaje audiovisual entre las series Al fondo hay sitio (2010) y De vuelta al barrio (2018) “
ACTA DE AUTORIZACIÓN PARA SUSTENTACIÓN DE TESIS
El asesor Gabriel Prado Límaco, docente de la Universidad Privada del Norte, Facultad de
Comunicaciones, Carrera profesional de COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN

MEDIOS DIGITALES, ha realizado el seguimiento del proceso de formulación y
desarrollo de la tesis de los estudiantes:
 Anchillo Chumpitaz, Isabel Alexandra

 Laurente Ccala, Karina Jazmín
Por cuanto, CONSIDERA que la tesis titulada: “ELEMENTOS DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL:
CASO AL FONDO HAY SITIO CAPÍTULO 1459, LIMA, 2019” para aspirar al título profesional de:
Licenciatura por la Universidad Privada del Norte, reúne las condiciones adecuadas, por lo cual,
AUTORIZA al o a los interesados para su presentación.
_____________________________________
Ing. /Lic./Mg./Dr. Nombre y Apellidos
Asesor
Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 2

ACTA DE APROBACIÓN DE LA TESIS
Los miembros del jurado evaluador asignados han procedido a realizar la evaluación de la tesis de
los estudiantes: Haga clic o pulse aquí para escribir texto, para aspirar al título profesional con la
tesis denominada: Haga clic o pulse aquí para escribir texto.
Luego de la revisión del trabajo, en forma y contenido, los miembros del jurado concuerdan:
( ) Aprobación por unanimidad ( ) Aprobación por mayoría
Calificativo: Calificativo:
( ) Excelente [20 - 18] ( ) Excelente [20 - 18]
( ) Sobresaliente [17 - 15] ( ) Sobresaliente [17 - 15]
( ) Bueno [14 - 13] ( ) Bueno [14 - 13]
( ) Desaprobado
Firman en señal de conformidad:
Ing./Lic./Dr./Mg. Nombre y Apellidos

Jurado
Presidente

Jurado

Jurado

DEDICATORIA
Dedicamos esta revisión sistemática, a nuestros padres, por ser las personas más importantes
de nuestras vidas, por ser nuestro soporte y guía. Por brindarnos la educación necesaria para
poder triunfar, y por estar presentes en cada proyecto y sueño que realizamos. Estamos
totalmente seguras, de que sin ellos, nada de lo que somos ahora, sería posible.

AGRADECIMIENTO
Agradecemos a nuestras familias, por siempre motivarnos a salir adelante, por cada uno de
sus consejos e incentivos. Queremos mencionar en especial, a nuestras hermanas menores
Nicole Anchillo y Grisel Laurente, por su complicidad con nosotras, y también agradecerles
porque a pesar de tener menos edad que nosotras, siempre nos dieron lecciones de vida. Las
amamos demasiado, y son nuestra inspiración.

Tabla de contenidos
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN ....................................... ¡Error! Marcador no definido.
1.1. Realidad problemática .......................................... ¡Error! Marcador no definido.
1.2. Antecedentes …………………………………………………………………….....4
1.2.1. Nacionales……………………………………………………………………….4
1.2.2. Internacionales…………………………………………………………………..7
1.3. Televisión Peruana……………………………………………………………….......9

1.3.1. Teleserie………………………………………………………………………...11
1.3.2. Televidente……………………………………………………………………...12
1.4. Lenguaje Audiovisual……………………………………………………………….13

1.4.1. Planos de encuadre……………………………………………………………....17
1.4.2. Ángulos………………………………………………………………………….18
1.4.3. Movimientos de cámara…………………………………………………………19
1.4.4. Lenguaje Sonoro………………………………………………...………………20
1.5. Revisión Sistemática………………………………………………………...……...21
1.6. Formulación del problema .................................................................................... 22
1.7. Objetivos ............................................................................................................... 22
1.7.1. Objetivo general ................................................................................................ 22
CAPÍTULO II. METODOLOGÍA .................................................................................. 22
2.1. Tipo de investigación ................................................................................................ 22
2.2. Población y muestra……………………………………………………………….23
2.3. Técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos ...................................... 24
REFERENCIAS ................................................................................................................ 26
ACTA DE AUTORIZACIÓN PARA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN .............................................................. 2¡Error! Marcador no definido.

ÍNDICE DE TABLAS
CUADRO N.° 1. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

LENGUAJE AUDIOVISUAL…………………………………………………….27





LENGUAJE AUDIOVISUAL……………………………………………………50
CUADRO N.° 7. CUADRO DE COMPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

LENGUAJE AUDIOVISUAL ENTRE LAS TELESERIES…………………...55

RESUMEN
El resumen debe contener el objetivo del estudio, describir aspectos esenciales de la
metodología, y señalar los principales resultados y conclusiones. Extensión máxima de 200
palabras.
Palabras clave: Lenguaje audiovisual, teleserie,

CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN
1.1. Realidad problemática
Según Madedo & Onaindia (2013) el lenguaje audiovisual ha ido evolucionando a lo largo
del tiempo de igual manera que las formas estéticas y su formato productivo, las cuales tienen
diferentes etapas y una gran cantidad de oportunidades, gracias a las nuevas tecnologías que
alcanzan una multiplicidad con amplia clasificación.
Marland, Edgar & Rawle (2010) encontraron que, en los últimos años, el análisis narrativo
en el estudio de los aspectos específicos de la comunicación, se refiere a la estructura y los
detalles que se presenta en el lenguaje audiovisual en una película. Asimismo, se entiende
por “lenguaje cinematográfico” a todo aquello que es aplicado en un producto audiovisual.
Carrillo (2015) considera al cine como el medio audiovisual por el cual surgen
manifestaciones como los programas televisivos, series, videos de internet, etc.
Iberoamérica no es ajeno a este aspecto, ya que lo presenta en cada uno de sus productos
audiovisuales. Sin embargo, los géneros y formatos audiovisuales tanto en la televisión
como en el cine, ocasionan una relación de emisor-receptor mediante ciertas señales de
reconocimiento y de cierta expectativa a lo que se espera ver en un proyecto audiovisual.
Además, Espiga, Hernández & Moyano (2007) en el Congreso Iberoamericano de Ciencia,
Tecnología, Innovación y Educación, afirmaron que:
“La producción audiovisual conlleva subjetividades las cuales se manifiestan a través del
plano, el encuadre, el eje de acción, son manipulaciones que forman parte de un texto global,
de la puesta en escena que responden a una concepción de qué y cómo se quiere contar.”
Pág.6

En el ámbito nacional, el desarrollo del lenguaje audiovisual está tomando gran importancia,
por ser un instrumento necesario, no sólo en el ámbito audiovisual, sino también como
herramienta de sistema de educación que debería primar en el Perú. Gálvez (2018) afirma
que el lenguaje audiovisual es un instrumento que ayuda a producir confianza y autoestima
en los jóvenes, por tratarse de un espacio de expresión donde salen a relucir los miedos y las
inseguridades.
El cineasta peruano recomienda enseñar el lenguaje audiovisual en los diferentes centros
educativos del país, pues ayuda a la formación de los espectadores ya que los informa y los
hace más capaces de poder entender los mensajes audiovisuales. Así también, José María
Castillo, realizador televisivo, afirmó que no se le puede dar el mismo procedimiento visual
a una narración que va a exponerse por televisión que a una que va a ser vista en un cine, ya
que son requieren técnicas distintas por tratarse de medios diferentes.
1.2. Antecedentes
1.2.1. Nacionales:
Soto (2018) en su tesis titulada El lenguaje audiovisual cinematográfico aplicado a los
videojuegos: el caso de “The Last of Us” de metodología cualitativa, presentada para obtener
el título profesional de licenciado en comunicación audiovisual, tiene como objetivo
principal el “entender las relaciones del lenguaje audiovisual y el lenguaje de los
videojuegos, sobretodo en el caso a analizar de The Last of Us”. Entre sus resultados
lograron concluir que la mecánica del videojuego puede llegar a ser interactiva pues
conducen al jugador de acuerdo a las situaciones de riesgo en los cuales los personajes se
encuentran.

Así mismo, Mateu (2017) en su tesis titulada Análisis del lenguaje audiovisual en las escenas
violentas de la película peruana la boca del lobo de tipo aplicada, presentada para obtener el
título profesional de licenciado en ciencias de la comunicación, asienta como objetivo
principal el “Analizar qué elementos del lenguaje audiovisual en las escenas violentas están
presentes en la película peruana La boca del lobo”. Este estudio presenta como resultados
que los planos más usados en esta película son los americanos, medio, busto y detalle;
además de los movimientos panorámicos y angulación normal.
Por otro lado, Cornejo (2017) en su tesis titulada Análisis del lenguaje audiovisual en el spot
publicitario Rifa Promovido por el Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción
Social Fe y Alegría. Lima emitido en el año 2016 de enfoque metodológico inductivo y de
tipo aplicativo, presentada para obtener el título profesional de licenciada en Ciencias de la
Comunicación, ostenta como objetivo principal el “Analizar el lenguaje audiovisual en el
spot publicitario “Rifa” Promovido por el Movimiento de Educación Popular Integral y
Promoción social FE y ALEGRÍA. Lima. Emitido en el año 2016”. El estudio establece que
“los elementos del lenguaje audiovisual que se presentan en las escenas del spot rifa de Fe y
Alegría refuerzan el mensaje, puesto que se logró dar el significado que se deseaba
transmitir”.
De igual manera, Córdova (2017) en sus tesis titulada Rol del lenguaje audiovisual en el spot
publicitario “que esperas para cambiar tu casa” de Promart Homecenter, Lima, 2017 de
enfoque cualitativo y de tipo aplicativo, logra como objetivo principal “Analizar el rol del
lenguaje audiovisual en el spot publicitario “que esperas para cambiar tu casa” de Promart
Homecenter, Lima, 2017”. Presenta como resultado que los elementos visuales, sonoros y la
elaboración del proyecto reforzaron la idea del mensaje reforzando cada elemento.

Por último, Fernández (2017) en sus tesis titulada Análisis de los aspectos del lenguaje
audiovisual en los diez sketches de humor más vistos en el canal enchufe tv, YouTube, 2017
de enfoque metodológico cualitativo y de tipo aplicativo, presentada para obtener el título
profesional de licenciada en ciencias de la comunicación, posee como objetivo principal el
“En bajas la manera que se presenta los elementos de los aspectos del lenguaje audiovisual
empleados en los diez sketches de humor más vistos del canal Enchufe Tv, YouTube, 2017”,
En el estudio se contempla que “los elementos audiovisuales han sido empleados de manera
correcta reforzando el mensaje de cada escena que como fin buscó representar o transmitir,
al espectador al acontecimiento que en cada toma fue desarrollada la situación vivencial
siendo este exagerado y burlesco”.
1.2.2. Internacionales:
González (2018) en su tesis titulada Análisis de la narrativa audiovisual de los Youtubers y
su impacto en los jóvenes colombianos de metodología cualitativa, presentada para obtener
el título profesional de doctorado Interuniversitario de Comunicación, presenta como
objetivo principal el “Analizar el impacto que tiene la narrativa audiovisual de los Youtubers
en los jóvenes colombianos, con los videos dispuestos en la red social de YouTube”. Tiene
como resultados que “Se destaca el máximo nivel de aceptación y reconocimiento de un
amplio colectivo seguido continuamente por redes sociales. Las relaciones con el medio
cambian de acuerdo al consumo que establecen por el gusto de un fenómeno que se presenta
en la web. Como se puede apreciar se destaca en los hábitos los horarios, dispositivos a los
que acuden diariamente para estar conectados, además de las actividades que desarrollan
cuando ven los videos de los Youtubers, así como con quién y por dónde los sigue”.

Además, Abad (2016) en su tesis titulada Análisis de la producción audiovisual generada
por la universidad nacional de Loja (realización – archivo – difusión).- periodo 1983 – 2014
de enfoque cualitativo y analítico, presentada para obtener el grado de licenciado en Ciencias
de la Comunicación Social, presenta como objetivo principal rescatar y analizar la
producción audiovisual generada por la Universidad Nacional de Loja, arte impulsado desde
1983, concluye que, las producciones audiovisuales en Loja tienen una buena “calidad de
imagen, composiciones estéticas de la fotografía, el enfoque, el movimiento, la grabación
auditiva, y el buen ritmo en la edición audiovisual”.
De igual manera, Montoya (2018) en su tesis titulada Análisis fílmico sobre tres capítulos
de la serie británica Black Mirror de enfoque cualitativo y tipo analítico, presentada para
optar al título de comunicadora, posee como objetivo principal el “analizar tres capítulos de
la serie Black Mirror buscando entender cómo, desde lo narrativo y lo audiovisual, se
representa en una ficción un proceso social relacionado con el uso de la tecnología”.
Concluye que el éxito de la serie se debe a los plot twist argumental usado en sus guiones,
esto genera una mayor aceptación y aprobación por parte del espectador. Además de los
patrones psicológicos utilizados que lleva al consumidor a un mundo ficticio.
Por otra parte, Tafur (2014) en su tesis titulada Análisis fílmico de los registros audiovisuales
que se configuran como signos y representan a los movimientos sociales obreros y de
oposición en el cine documental, el caso de “La Batalla de Chile: La insurrección de la
burguesía” de Patricio Guzmán (1975) de enfoque cualitativo y tipo descriptivo, presentada
para la obtención del grado de Licenciado en Comunicación; tiene como objetivo principal
“realizar un análisis fílmico a los registros audiovisuales que se configuran como signos y
representan a los movimientos sociales obreros y de oposición en el documental “La Batalla
de Chile: La insurrección de la burguesía” de Patricio Guzmán (1975)”.

Los resultados obtenidos de este documental presenta dos partes opuestas de la sociedad
Chilena, por un lado gran masa de personas unidas para defender lo que les pertenece y
luchar por la democracia; y por otro, un grupo en desacuerdo con el gobierno y luchan por
interés propio.
Finalmente, Ramírez (2014) en su tesis titulada Análisis de la narrativa audiovisual de la
serie web ‘Déjà vu’ de enfoque cuantitativo, presentada para obtener el grado de
comunicador social - periodista; además tiene como objetivo principal el “analizar la
narrativa audiovisual utilizada en la producción colombiana Déjà vu. Se concluye que “se
utiliza un estilo paralelo con la finalidad de mostrar la unión de planos sin seguir un estilo
estrictamente deductivo o inductivo”.
1.2.3. La televisión:
1.2.3.1. Definición: Para Vega (2006) la televisión se entiende como:
La generación, el procesado, el almacenamiento y la transmisión de imágenes,
generalmente en movimiento, así como del sonido asociado a ellas y de otros datos
o información adicional que puede ser independiente de la imagen y sonido, como
puede ser un cuadro de teletexto, información alfanumérica o gráfica relativa a la
programación, etc.
Rincón (2006) encontró que la televisión es un conjunto de signos que se adaptan a
lo que entretenimiento requiere para la sociedad, y es por ello que es considerado
punto central para la sociedad en su vida cotidiana.
Además, los autores Díaz, Gonzáles & Aguilar (2014), afirman que la televisión se
transmite por medio de sistemas digitales, de fibra óptica, satelital o cable, a más
teleaudiencia, siendo de manera fraccionada, y es así como los espectadores absorben
información, entretenimiento y servicios por pago en una amplia variedad de canales.

1.2.4. La televisión peruana:
1.2.4.1. Diversidad cultural: Tomando en consideración lo dicho por Bernardo Cáceres
Vegas, un antropólogo y comunicador periodístico, en una entrevista para el Consejo
Consultivo de Radio y Televisión, donde se menciona que la televisión peruana no
sólo entretiene al espectador, sino que también los programas de televisión nacional
logran reflejar en cierta parte la diversidad cultural del Perú, por ello Cáceres (2018),
considera que los programas excepcionales han representado los diversos puntos de
vista y los distintos actores de la sociedad. Asimismo, la programación de la
televisión de señal abierta como conjunto privilegia la aparición de determinadas
personas, flujos culturales de información, de entretenimiento.
Además, refiriéndose a la condición de la elaboración de la televisión peruana, en las
últimas décadas, aseveró que la televisión más diversa hace treinta años, y con la
llegada de los noventa esto cambió, al volverse unívoca, unidireccional, regida por
intereses comerciales y también una televisión más segregada, segmentada.
1.2.5. Teleserie:
1.2.5.1. Definición:
Las series de televisión, son un formato de ficción televisiva caracterizado por
presentar un arco argumental de situaciones cotidianas con una temática propia y
otras secundarias. La resolución de los conflictos no llega en cada fin de temporada,
sino por lo contrario, lo retoman en la siguiente. Cada capítulo dura un aproximado
de 40 a 60min, y estos poseen diferentes escenarios interiores y exteriores.
Para Campos (2010): “La teleserie consiste en la narración seriada de diferentes
relatos de ficción, fragmentados en diferentes capítulos.

Se trata de un producto televisivo de gran complejidad y heterogeneidad por acoger
diferentes formas de estructura narrativa, estrategias de producción y recursos
estéticos.” (pág. 183).
Por otro lado, las series de ficción son producciones que suelen crearse con un final
cerrado, creando una temporada de trece o más episodios, pero dejando la posibilidad
de extender la producción, si la audiencia lo respalda.
Ramos, Lozano, & Hernández (2012) Consideran que:
La fascinación que inspira una buena historia nos empuja a repetirla. En el caso del
fan de serie de televisión, no solo a repetirla sino también a completarla, ampliarla o
transformarla para compartir con otros usuarios su peculiar visión de la serie.
Además de esto, podría establecerse una segunda fase, durante la cual el fan potencia
y promociona el consumo de la serie mediante diferentes estrategias comunicativas
de creación de contenidos.
1.2.6. Lenguaje audiovisual:
1.2.6.1.Definición: El lenguaje audiovisual, según Gavilán (2015) es un medio de símbolos
sonoros y visuales, establecidos para la comunicación de significados, además de ser
gramaticalizado de manera analógica con el lenguaje oral o escrito.
1.2.6.2.Características:
El lenguaje audiovisual es esencial para que todo material audiovisual pueda lograr
tener éxito, por el hecho de que juega un papel importante en la reacción del receptor,
ya que busca transmitir a través de los sentidos de la vista y el oído.
Martínez (2005) entendió que el lenguaje audiovisual está conformado por imágenes
dinámicas junto con elementos visuales y sonoros, que pueden tener el agrado del
espectador, según sea su época.

De igual manera, Fernández y Abadía (1999) consideran que la práctica
cinematográfica ha reforzado el lenguaje visual con la ayuda de la dinámica en las
imágenes, y este ha ido madurando gracias a la creación de los relatos de ficción. Por
otro lado, detalla que con la aparición del sonido, el color, acercamiento de cámara a
los personajes, movimientos de cámara, profundidad de campo, y los avances
técnicos hacen que la realidad se acerque al cine, ya que los realizadores tenían en
cuenta que la profundidad de campo es definida, que los personajes eran ampliados
en pantalla por los planos, teniendo como resultado que la cámara no cumpla su
objetivo al querer reemplazar a la vista, por ello se optó por representar la realidad
por medio de la creación del lenguaje audiovisual.
Por ello, en la opinión de Luciano (2011) se entiende que dicha herramienta del
lenguaje audiovisual puede ser utilizado en cualquier plataforma como televisión,
largometrajes páginas webs, etc., ya que sirve de conexión entre el formato exhibido
y el espectador, y así se puede lograr que el mensaje que se busque dar, sea fácilmente
entendido, por medio de los elementos como planos, movimiento de cámara y sonido.
Para los autores Fernández & Abadía (1999) las técnicas que posee el lenguaje
audiovisual consiguen crear impresiones que la vista no suele alcanzar, con la
utilización de planos, ángulos, movimientos de cámara, y sonido, que suelen entregar
más intensidad y realidad a una escena de cualquier producto, causando en el receptor
diferentes emociones.
1.2.7. Elementos del lenguaje audiovisual:
Es importante mencionar como es que cada uno de los elementos de esta herramienta
funciona en las diferentes plataformas.

1.2.7.1. Planos de encuadre:
a. Definición: Según Enzien, (2014) afirma que, “Se llama encuadre a la selección
de la realidad que realiza el fotógrafo o el operador de cámara. Según la situación en
que se coloque la cámara, distancia o ángulo de mira, la selección realizada”.
b. Tipos de planos de encuadre:
Según Díez & Abadía (1999) el plano encuadre se divide teniendo en cuenta la
representación humana. Desde los planos comunes hasta los que encuadran ciertos
detalles del sujeto. Tomando en consideración su apreciación, los tipos son los
siguientes:
b.1. Primer plano: Nos aproxima minuciosamente a los rasgos del rostro, lo cual
permite mostrar el lado emocional del actor.
b.2. Gran primer plano: Se centra en los gestos de la boca y ojos del personaje, es
el plano más específico si se busca resaltar las expresiones.
b.3. Primerísimo primer plano: Enfoca sólo detalles del rostro, como la nariz, boca,
ojos, etc.
b.4. Plano general: Muestra al personaje de pies a cabeza, en el lugar donde realiza
la acción; cuando el plano general corto encuadra a un solo individuo se denomina
plano entero, y cuando encuadra a más de una persona, plano conjunto. Mientras que
el plano general largo, da predominio al escenario.
b.5. Plano panorámico: El protagonista es el paisaje, y se le da más importancia que
el personaje mostrado.
b.6. Plano medio: Presenta a la figura humana, desde el pecho hasta el rostro, este
se utiliza para resaltar las características del actor, sin embargo se le da un a distancia
considerada.

b.7. Plano americano: El personaje es cortado desde la rodilla hasta el rostro, así
mismo muestra las acciones físicas del actor, mostrando los aspectos del rostro.
b.8. Plano detalle: Encuadra partes ajenas al rostro, tales como la mano, puño, etc.
1.2.7.2. El ángulo:
Para Ripoll (2017), desde la perspectiva de una cámara, la angulación es la línea
imaginaria que junta el centro del encuadre con el objetivo de la cámara, y esta tiene
la capacidad de crear diversos ángulos, y es por ello que la cámara genera diferentes
posiciones o ángulos.
a. Tipos de ángulos: Según Castillo (2002), en el libro Elementos del lenguaje
audiovisual, los tipos de ángulos se clasifican en los siguientes:
a.1. Normal: Se posiciona a la altura de los ojos del actor, y encaja con su mirada.
a.2. Picado: Este se presenta cuando el lente de la cámara está dirigida al suelo;
detalla a los personajes en escena y al escenario; el presente ángulo emite
inferioridad.
a.3. Contrapicado: Es lo contrario al picado, ya que se da cuando la cámara está
encaminada hacia arriba; este tipo de ángulo hace que la persona se vea más larga, y
a comparación del picado, este muestra superioridad.
a.4. Cenital: Se da cuando la cámara está posicionada encima del elemento que
encuadra.
a.5. Nadir: La cámara está puesta por debajo de la figura. Este plano seda cuando se
busca dar superioridad al sujeto que se muestra.
a.6. Aberrante: Este es el plano más impactante de todos, ya que se utiliza
dependiendo el eje de la cámara. Es muy requerido en el expresionismo alemán.

1.2.7.3.Movimientos de cámara:
En una investigación reciente, Enzian (2019) sostiene que, este elemento se puede
desarrollar bajo el desplazamiento de la cámara, bien sea de forma física u óptica.
Mientras que para Block (2008), los movimientos de cámara se pueden utilizar para
generar fuerza visual. Además, sostiene que entre plano y plano y secuencias, se
aplica el contraste y afinidad.
a. Tipos de movimiento de cámara:
De acuerdo a los conocimientos de Bruce Block acerca de los movimientos de
cámara, existen cinco tipos de movimiento de cámara, los cuales son:
a.1. Móvil/inmóvil: La inmovilidad es la diferencia del movimiento de cámara, ya que se
puede rodar, sin mover la cámara.
a.2. Movimiento 2D/3D: En el caso de los bidimensionales imposibilitan la formación
de movimiento; pero, en la tridimensional causa dicha emoción.
a.3. Paneo horizontal/travelling lateral: Teniendo los objetos cerca o legos del lente de
la cámara genera mayor el movimiento ya que se forma una aproximación visual con
el desplazamiento lateral de la cámara.
a.4. Paneo vertical/grúa: En este, el movimiento es con poca intensidad, no obstante, el
plano con la grúa, es intenso acatando donde estén situados los objetos.
a.5. Zoom/travelling in/ out: En el caso del zoom, este aproxima o aparta los objetos de
un encuadro en la misma simetría; y provee menos fuerza que el travelling. Pero, en
el caso del zoom in/out genera fuerza visual, ya que le da gran tamaño y velocidad a
los objetos presentados en la imagen.

Con respecto a la vinculación del lenguaje audiovisual con la televisión peruana, Díaz,
Gonzáles, & Aguilar (2014), afirman que: “La importancia del lenguaje de la televisión
radica en que, a semejanza del sistema de comunicación cotidiana que usa el individuo,
conjuga los lenguajes verbal y visual, lo que lo convierte –como ya se mencionó- en un
lenguaje audio-escrito visual, con la modalidad de que, con sus primeros planos,
acercamientos, ángulos de visión y sus cambios de perspectiva, consigue una gramática y,
de cada imagen, un súper signo.”
1.2.7.4. Lenguaje sonoro:
García, Gertrúdix, & Gertrúdix (2017) Afirman que: “Si entendemos por lenguaje un
conjunto de significantes, podemos tomar el uso del concepto del lenguaje sonoro-
multimedia en cuanto que está constituido por tres tipos de significantes: música,
palabra y sonidos no musicales, y forman un sistema expresivo.”(pág. 159).
En el libro, El sonido en las etapas de un proceso de producción audiovisual, según
Rosa María Oliart, el sonido consiste en tres etapas, y tanto en cine como en
televisión suele darse esta figura, donde el sonidista responsable de la obra
audiovisual participa directamente en todas las etapas del proceso.
a. Pre-producción: El sonidista empieza con la lectura del guion, la estudia de
tal manera que propone un clima sonoro del proyecto, y crea una percepción
sonora que trata de darle fuerza a la escena. Para lograr esto, es esencial que
el guionista, el director, y el sonidista tengan mucha comunicación para que
se discutan y se propongan aportes narrativos. Además, es importante contar
con una banda sonora, en la cual sus elementos sonoros que tengan la función
de causar emociones en los espectadores, según sea lo que se muestre en la
escena.

b. Producción: Teniendo una correcta preproducción previa, el sonidista tendrá
los problemas acústicos de los escenarios ya solucionados, y sólo estará al
pendiente de resolver los inconvenientes de los parásitos sonoros que se
cuelan en la grabación, producto de los sonidos de la locación utilizada. Así
mismo, el sonidista hace numerosos tipos de exploraciones sonoras.
c. Post producción: Esta es denominada etapa cúspide del trabajo del
sonidista, en el cual se concluyen la labor del sonidista, ya que se dan los
planteamientos narrativos y estéticos de la obra audiovisual desde la
perspectiva sonora.
1.3. Formulación del problema
¿De qué manera ha evolucionado el lenguaje audiovisual entre las series Al fondo hay sitio
(2010) y De vuelta al barrio (2018)?
1.4. Objetivos
1.4.1. Objetivo general
Explicar la evolución del lenguaje audiovisual entre las series Al fondo hay sitio (2010) y
De vuelta al barrio (2018).
1.4.2. Objetivos específicos
- Analizar las características del lenguaje audiovisual en la serie Al fondo hay sitio del
2010.
- Analizar las características del lenguaje audiovisual en la serie De vuelta al barrio
del 2018.
- Relacionar las características del lenguaje audiovisual en las series Al fondo hay sitio
y De vuelta al barrio.

CAPÍTULO II. METODOLOGÍA
2.1. Tipo y diseño de investigación
Para el estudio realizado de las series de televisión producidas por América Televisión (2009–
2017), se realizó una investigación cualitativa, con un nivel descriptivo, esto a base de poder
conocer la realidad de nuestro problema de investigación en el país. Para Gómez (1999): “La
investigación cualitativa es motivar el entendimiento de la realidad, a partir del
reconocimiento de la complejidad de sus elementos e interrelaciones, pues sólo a través de esa
aproximación se puede llegar a ser cercana, experiencial, integral e interpretativa". (pág. 34).
Se formaliza de la siguiente manera:
M1 O1
M2 O2
M1= Lenguaje audiovisual de la serie Al fondo hay sitio.
M2= Lenguaje audiovisual de la serie De vuelta al barrio.
O1= Análisis de la ficha de observación de las teleseries.
O2= Análisis de la ficha de comparación de las teleseries.
2.2. Población y muestra
La población de este proyecto de investigación está basada en dos de las teleseries peruanas
más exitosas producidas por América Televisión de la mano de Efraín Aguilar y dirigidas
por Jorge Tapia y Toño Vega, Al fondo hay sitio y De vuelta al barrio. (Ver anexo1 y 2,
p.34).

La selección de la muestra se dio porque dichas series han sido consideradas como los
programas con mayor rating de la televisión peruana, según el medidor de audiencias Ibope
Time.
Se tomó como muestras los siguientes capítulos de dichas series de televisión:
 Al fondo hay sitio (Capitulo 01): El episodio piloto de esta serie nos muestra la
llegada de Los Gonzales, a una de las zonas residenciales más exclusivas de Lima;
sus costumbres campechanas incomodan a los vecinos, sobre todo a Los Maldini que
no saben cómo deshacerse de los recién llegados.
 Al fondo hay sitio (Capítulo 391): Según Ibope Time, el capítulo final de la segunda
temporada obtuvo 50.7 puntos de promedio y picos de 59 puntos, según el medidor
de audiencias Ibope Time. En el especial de dos horas se vio el primer beso entre los
personajes de Grace y Nicolás, el regreso de Lucho para estropear la boda de Charo
y Raúl del Prado y el descubrimiento de que Isabella no es hija de Francesca Maldini.
 Al fondo hay sitio (Capitulo 1459): En el episodio más esperado por los espectadores
se vio la aparición de la hija de Charito en plena boda de Nicolás y Emilia, Tras ver
a su madre y familiares, Grace los reconoció y recordó su pasado; Francesca Maldini
es vista como la principal responsable de la desaparición de la esposa de Nicolás y
de esta manera se iniciará un nuevo enfrentamiento entre las familias de Las Lomas.
 De vuelta al barrio (Capitulo 01): En este capítulo piloto, Pichón recuerda como llego
al barrio San José acompañado de toda su familia, se muestra los recuerdos que
presenta su infancia y adolescencia amorosa con Malena Ugarte; además de presentar
a cada uno de los personajes secundarios.

 De vuelta al barrio (Capítulo 359): El final de la segunda temporada obtuvo 24,7
puntos de rating, según el medidor de audiencias Ibope Time. En el capítulo final de
la segunda temporada Malena quedó impactada al encontrarse con una misteriosa
mujer en su cuarto. Ella estaba lista para irse de viaje, pero el nuevo personaje en la
serie, no se lo permitiría.
 De vuelta al barrio (Capítulo 451): Este capítulo es de los más esperados por los
espectadores, puesto que presentan a Charlie como un gran empresario heredero de
una mina abandonada; además del intento fallido, por parte de los hermanos Ganoza,
de una reconciliación entre Malena Ugarte Y Pedro Bravo.
2.3. Técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos
Dado que esta investigación es cualitativa, se realizó la técnica de la observación analítica
para llegar así, al análisis descriptivo de la evolución del lenguaje audiovisual en ambas
teleseries peruanas. Este instrumento nos proporciona una identificación puntual de cada
dimensión dentro de los elementos básicos de la realización audiovisual, tratamiento visual
y sonoro.
El instrumento utilizado en esta investigación es:
 Ficha de identificación de los elementos del lenguaje audiovisual la cual
sirvió para limitar qué elementos predominan dentro de ambas muestras.
El instrumento contiene las siguientes dimensiones: encuadre y montaje.
 Cuadro comparativo del lenguaje audiovisual entre las dos teleseries que se
usó para analizar la evolución del lenguaje audiovisual entre los últimos 8
años. El instrumento contiene los siguientes ítems: planos, ángulos,
movimientos de cámara, iluminación y sonido.

 Cuadro comparativo entre los elementos del lenguaje audiovisual de las
teleseries “Al fondo hay sitio” y “De vuelta al barrio” respectivamente, que
se usó para analizar la evolución del lenguaje audiovisual entre los últimos
8 años. El instrumento contiene los siguientes ítems: planos, ángulos,
movimientos de cámara, iluminación y sonido. (Ver anexo 4 y 5, p.37 y 38)
2.4. Procedimiento de recolección, tratamiento y análisis de datos.
Los resultados se analizaron de forma cualitativa tomando las dimensiones correspondientes
al estudio de los elementos de las teleseries producidas por América Televisión (2009-2017).
Las fichas de observación correspondientes fueron contrastadas en un cuadro comparativo
general de los elementos del lenguaje audiovisual que simplificó el estudio de los indicadores
desarrollados en cada uno de ellos. (Ver anexo 6, p.39)
2.5. Aspectos éticos:
En el presente proyecto, se tomaron en cuenta las normas de investigación de acuerdo a la
correcta búsqueda de fuentes, respetando al citar a los autores de las afirmaciones utilizadas
en nuestra tesis. Asimismo, la recolección de información que se utilizó es objetiva.
Por otro lado, en el caso de los capítulos de las teleseries "Al fondo hay sitio" y "De vuelta
al barrio" escogidos para el trabajo de investigación, los canales oficiales de estas series de
televisión en la plataforma legal de YouTube. Además, la ficha de observación tuvo como
base, los datos recolectados en nuestro marco teórico de elementos del lenguaje audiovisual.

CAPÍTULO III. RESULTADOS

LENGUAJE AUDIOVISUAL.
TITULO DE LA SERIE Al fondo hay sitio
DIRECCIÓN Jorge Tapia, Toño Vega
PRODUCCIÓN Efraín Aguilar
GUION Guillermo Aranda, Pablo Guerra, Jaime Nieto, Rasec Barragán, Yashim Bahamonde.
DURACIÓN 42:33
AÑO 2009
CAPÍTULO 1 – 1era temporada

N DE DESCRIPCIÓN
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ITEMS SÍ NO
VECES
PRIMER PLANO X 31 Se dan para dar énfasis
a la expresión del
personaje.
GRAN PRIMER X 2 Se utiliza para resaltar
PLANO las expresiones del
PLANOS personaje.
PRIMERISIMO X En este capítulo, no se
PRIMER PLANO aprecia este plano.
PLANO GENERAL X 24 Muestra a todos los
actores dentro del
mismo lugar.
PLANO X 9 Se utiliza para los
PANORAMICO cambios de escena de
día a noche o
viceversa, en la que se
aprecian lugares de
Lima.
PLANO MEDIO X 38 Es utilizado para las
escenas de
conversaciones entre
tres o más personas.
PLANO AMERICANO X 29 Se utilizan para
mostrar las acciones
LENGUAJE
de los personajes.
AUDIOVISUAL
PLANO DETALLE X 3 Se utiliza cuando el
objeto que se muestra
es clave dentro de la
escena.
LA ANGULACION X 5 Se utiliza para resaltar
NORMAL la mirada del actor.
ENCUADRE
ANGULO PICADO X
ÁNGULOS ANGULO X 1 Se utilizó en la escena
CONTRAPICADO de Miguel Ignacio en
el baño para darle más
dinamismo a la toma.
ANGULOS X
ABERRANTES
ANGULO CENITAL X
ANGULO NADIR X
ANGULO X
ABERRRANTE

CÁMARA FIJA X 17 Se utiliza para mostrar

a todos los personajes
en escena realizando
la misma acción.
MOVIMIENTO X 2 Muestra las
PANORAMICO características del
MOVIMIENTO lugar.
DE CAMARA PANEO X 3 Se usa para mostrar las
DESCRIPTIVO características de un
lugar que no había
estado antes en la
serie.
PANEO X 10 En algunas ocasiones,
HORIZONTAL lo usan cuando se
cambian de escenas.
PANEO VERTICAL X 7 Tratándose del primer
capítulo, es utilizado
para presentar a los
personajes.
PANEO DE X
BUSQUEDA
PANEO DE X
DESCUBRIMIENTO
TRAVELLING DE X 5 El travelling es
APROXIMACIÓN utilizado para
momentos serios, en
los que se resalta la
mirada del actor.
TRAVELLING DE X 3 Le da dinamismo a la
ALEJAMIENTO escena.
TRAVELLING X
CIRCULAR
TRAVELLING CON X 19 Se da para el
STEADICAM seguimiento de un
personaje en acción.
Así como también,
para presentar a los
personajes de la serie.
PANOTRAVELLING X 4 Se utiliza para mostrar
el lugar.
ZOOM X 10 Se da para captar las
emociones y
sentimientos de los
personajes.
LUZ FRONTAL X Hacia el rostro de los
actores.
LUZ LATERAL X
LUZ CENITAL X
CONTRALUZ X 1 Se utilizó la escena en
la que Pepe y Tito se
ILUMINACIÓN encuentran en la playa
al atardecer.
LUZ PRINCIPAL X Es utilizada en todas
las escenas.
LUZ RELLENO X
ILUMINACIÓN EN X
CLAVE ALTA

ILUMINACIÓN EN X
CLAVE BAJA
ILUMINACIÓN X Se utiliza para las
SUAVE escenas en exteriores.
DURA escenas en interiores.
COLORES CALIDOS X Los colores de la serie
son cálidos al mostrar
las dos realidades de
ambas familias.
COLOR
COLORES FRIOS X
BRILLO X
SATURACIÓN DE X Existe una ligera
COLOR saturación.
DESATURACIÓN DE X
COLOR
FILTROS DE COLOR X La serie tiene un filtro
determinado para
todos los capítulos.
INTERIORES Y X Este capítulo usa
EXTERIORES interiores en las casas
de ambas de la familia
y exteriores cuando se
ESCENOGRAFÍA presentaba a Teresa y
Joel, además de la
escena de Pepe y Tito
en la playa.
ESCENOGRAFIAS X Pepe y Tito tenían
NATURALES escenas en la playa, en
las cuales se mostraba
la naturaleza y el
atardecer.
ESCENOGRAFIAS X Las casas de ambas
ARTIFICIALES familias, son
artificiales.
DIRECCIÓN X
ARTÍSTICA
FLASH BACK X
ESPACIO- FLASH FORWARD X
TEMPORAL CONTINUIDAD X Se muestra la
ESPACIO TEMPORAL situación que atraviesa
la familia Gonzáles en
Ayacucho, y de Pepe
MONTAJE Gonzáles en Lima.
ELIPSIS TEMPORAL X
CORTE SECO X
EFECTO OPTICO X
SECUENCIAS FUNDIDO X
ENCADENADO
FUNDIDO NEGRO X
CORTINILLAS X
SONIDO DE X
ESTUDIO
SONIDO DIRECTO X
VOZ X Las voces de los
actores.

SONIDO MÚSICA X Música que representa

a cada personaje.
Además de las
canciones que se
ponen en la escena de
la fiesta.
RUIDOS X De los ambientes
NATURALES externos.
RUIDOS X
CULTURALES
SONIDO EN OFF X
SILENCIO X
Fuente: Elaboración de los investigadores a partir de la Tesis “Análisis del lenguaje audiovisual en las
escenas violentas de la película peruana La boca del lobo”, de Mateu Hurtado, Jair André (2017).
INTERPRETACIÓN
El primer capítulo de la primera temporada de “Al fondo hay sitio”, tiene como trama
principal la vida de dos familias totalmente diferentes. Por un lado, los Gonzáles, una familia
de recursos bajos que vive en Ayacucho, y por otro lado, los Maldini, una familia adinerada
que vive en una de las zonas más lujosas de Lima. Al momento de iniciarse, se utiliza el
travelling con steadycam para presentar a los personajes principales de la serie, estos se
muestran realizando acciones características de cada uno. Los primeros planos resaltan las
expresiones de los actores, en este caso a los Maldini quienes buscan la manera de retirar a
Pepe Gonzáles de su casa, la cual está al frente de suya, y en las escenas en las que los actores
interactúan para lograr convencer a Pepe que les venda su casa. Los planos generales se
utilizan para mostrar la residencia “Las Lomas”, lugar donde viven los Maldini y
posteriormente los Gonzáles. En el capítulo, los planos americanos y medios se emplean
para las conversaciones entre dos o más personas. Para los cambios de día a noche y
viceversa, se utiliza la cámara fija, y para los cambios de escenas emplean la muestra de
paisajes de Lima, para el cual usan movimientos panorámicos. Los paneos verticales y
horizontales también están presenten dentro del capítulo, también como un recurso para
presentar a los personajes por un lado más físico.

Además, los travelling’s de aproximación son utilizados en momentos serios, en los que se
busca resaltar la mirada y expresión de los personajes.
En este primer capítulo, los colores son cálidos, y existe una ligera saturación en el color.
Para el tema de luces, se utilizan una luz suave para escenas en exteriores y duran para las
que se desarrollan en interiores. Algo llamativo de la serie, es que cada personaje, tiene una
canción que lo representa, la cual describe las características del actor. Los sonidos tienden
a ser precisos a los momentos que se van desarrollando.


GUION Guillermo Aranda, Pablo Guerra, Jaime Nieto, Rasec Barragán, Yashim Bahamonde.
DURACIÓN 42:37
AÑO 2010
CAPÍTULO 391
N DE DESCRIPCIÓN
VECES
PRIMER PLANO X 53 Es el más utilizado
dentro de la serie, y se
emplea continuamente
en las conversaciones
entre dos personas.
PLANOS GRAN PRIMER X 12 Se utiliza para resaltar
PLANO las expresiones del
personaje.
PRIMERISIMO X 2 En el presente
PRIMER PLANO capítulo, se utilizó el
primerísimo primer
plano para los ojos,
para darle énfasis a la
mirada.
actores dentro del
mismo lugar.
PLANO X 3 Muestra la realidad del
PANORAMICO lugar donde están
situados los
personajes.
PLANO MEDIO X 36 Es utilizado para las
escenas de

LENGUAJE conversaciones entre

AUDIOVISUAL tres o más personas.
PLANO AMERICANO X 18 Se utilizan en las
escenas que es
necesario mostrar la
actividad que realiza
el o los personajes.
ENCUADRE PLANO DETALLE X 2 El único momento en
el que se utiliza este
plano, es para la
escena de la
colocación de aros de
matrimonio.
NORMAL la mirada del actor.
ANGULO PICADO X 2 Se requiere cuando
uno de los actores es
ÁNGULOS
menos estatura que el
otro.
ANGULO X
CONTRAPICADO
ANGULOS X
ABERRANTES
ANGULO CENITAL X
ANGULO NADIR X
ANGULO X
ABERRRANTE
la misma acción.
MOVIMIENTO X 12 Muestra la realidad del
PANORAMICO lugar.
MOVIMIENTO PANEO X 2 Se usa para mostrar las
DE CAMARA DESCRIPTIVO características de un
lugar que no había
estado antes en la
serie.
PANEO X
HORIZONTAL
PANEO VERTICAL X 7 Es utilizado en estos
casos, para resaltar la
apariencia del
personaje en la escena.
PANEO DE X 1 Se usó una vez en este
BUSQUEDA capítulo para generar
intriga al espectador,
en el momento de
conocer al personaje
que iba a aparecer en
la trama.
PANEO DE X 1 Siguiendo con el
DESCUBRIMIENTO anterior ítem, este
paneo se utilizó para
mostrar al personaje
en cuestión.
TRAVELLING DE X 5 Con este tipo de
APROXIMACIÓN travelling es con el que
se termina el capítulo,
para generar intriga

con respecto a la
siguiente temporada.
TRAVELLING DE X 5 Se manejan para los
ALEJAMIENTO términos de un
acontecimiento
importante del
capítulo, en este caso
la boda de Leonardo e
Isabela. En otras
ocasiones, se utiliza
para situaciones
tensas.
TRAVELLING X
CIRCULAR
TRAVELLING CON X 11 Es usado para seguir al
STEADICAM personaje que se
encuentra caminado y
realizando alguna
acción.
PANOTRAVELLING X 9 Se utiliza para mostrar
el lugar. Además, se
utilizó en la escena del
matrimonio de Raúl y
Charito, como parte de
mostrar las
decoraciones del
evento.
ZOOM X 7 Esta técnica se utilizó
seguido para captar las
emociones y
sentimientos de los
personajes principales
de la serie ante un
acontecimiento crucial
dentro del capítulo.
LUZ FRONTAL X Hacia el rostro de los
actores.
LUZ LATERAL X
LUZ CENITAL X
CONTRALUZ X
ILUMINACIÓN LUZ PRINCIPAL X Se utiliza en todas las
escenas.
LUZ RELLENO X
ILUMINACIÓN EN X
CLAVE ALTA
ILUMINACIÓN EN X
CLAVE BAJA
SUAVE escenas en exteriores.
DURA escenas en interiores.
COLORES CALIDOS X
COLORES FRIOS X
BRILLO X
COLOR
SATURACIÓN DE X Existe una ligera
COLOR saturación.

DESATURACIÓN DE X
COLOR
determinado para
INTERIORES Y X Siempre.
EXTERIORES
ESCENOGRAFIAS X Se utilizó en la boda
NATURALES de Leonardo e Isabela,
ESCENOGRAFÍA
que muestra los
exteriores del club en
Paracas.
ESCENOGRAFIAS X Las casas de ambas
ARTIFICIALES familias, son
artificiales.
DIRECCIÓN X
ARTÍSTICA
FLASH BACK X
TEMPORAL CONTINUIDAD X Se da en el intervalo
ESPACIO TEMPORAL entre ambas bodas que
se van desarrollando.
ELIPSIS TEMPORAL X
MONTAJE
CORTE SECO X 5 Entre cambios de
escenas importantes.
SECUENCIAS EFECTO OPTICO X
FUNDIDO X
ENCADENADO
FUNDIDO NEGRO X
CORTINILLAS X
SONIDO DE X
ESTUDIO
SONIDO DIRECTO X
actores.
SONIDO
MÚSICA X Música que representa
a cada personaje.
Además de las
canciones que se
la fiesta.
RUIDOS X De los ambientes
NATURALES externos.
RUIDOS X
CULTURALES
SONIDO EN OFF X
SILENCIO X Se dan para los
momentos tensos.

INTERPRETACIÓN
En el capítulo 391 de la serie Al fondo hay sitio, el capítulo final de la segunda temporada,
se desarrollan dos bodas al mismo día y hora, cada una mostrando su clase social y
costumbres respectivas. En esta, un acto común son las conversaciones en las que interactúan
dos personajes, se identifican con mayor número los primeros planos de ambos rostros, y
para las de tres o más personas, los planos medios. Además, para resaltar las expresiones de
los actores, se utiliza el gran primer plano, y el primerísimo primer plano para detalles como
los ojos que necesitan el protagonismo dentro de la escena. Asimismo, el plano general y
americano, sirven para mostrar las actividades de los personajes, pero se utilizan según la
preferencia del director. El plano detalle es utilizado muy pocas veces dentro del capítulo,
ya que sólo se muestra en momentos significativos, lo mismo sucede con el plano
panorámico, pero esta se utiliza para mostrar el lugar en el que se encuentra situado el
personaje. Por otro lado, en el tema de los ángulos, sólo requirieron la angulación normal y
ángulo picado, uno para resaltar la expresión del actor, y la otra sólo en ocasiones donde la
situación lo amerite, respectivamente. Para los movimientos de cámaras, la cámara fija se
utiliza para mostrar a los personajes realizando una misma acción; de igual manera, el
movimiento panorámico, sólo que también muestra el lugar. Además, algo muy
característico dentro de la serie, es el realizar los paneos verticales, que buscan mostrar al
actor de una manera diferente, resaltando su vestimenta, y hasta su apariencia física; los
paneos descriptivos, para mostrar las características de un lugar. Los paneos de búsqueda y
de descubrimiento, tienen la función de crear incertidumbre en el espectador, una para darle
suspenso a lo que va a acontecer, y la otra para mostrar lo que tanto se estuvo teniendo en
duda. La iluminación y color es algo que no es tan utilizado en la serie, ya que usan de
manera básica, en el caso de la iluminación sólo emplean la luz principal y frontal para todas

las escenas transcurridas, y la luz suave para las grabaciones en exteriores. Los colores, son
tal cuales salen en la grabación, pero se emplea una ligera saturación y un filtro mínimo que
es propio de la serie en general, es decir, no emplean colores cálidos ni fríos para intensificar
las situaciones. En el caso de los cortes secos, se dan en los momentos de intervalo de escenas
claves de la historia. Por último, en el sonido, se emplean las voces de los actores, los ruidos
naturales de las escenas en exteriores, y la música que es propia de la serie, al contar con
canciones representativas para cada personaje de acuerdo a su personalidad, canciones que
musicalizan dependiendo la situación.


GUIÓN Guillermo Aranda, Pablo Guerra, Jaime Nieto, Rasec Barragán, Yashim Bahamonde.
DURACIÓN 41:58
AÑO 2016
CAPÍTULO 1459
N DE DESCRIPCIÓN
VECES
PRIMER PLANO X 151 Requerida para todas
las conversaciones
entre dos personajes
de la serie.
GRAN PRIMER X 84 Se utiliza para captar
PLANOS PLANO las reacciones de los
personajes, en especial
en la escena de la
aparición de Grace, se
usa para los actores
que encarnan a sus
parientes.
PRIMERISIMO X 2 Se hizo un
PRIMER PLANO primerísimo primer
plano en los ojos de
Grace y Nicolás
cuando se
reencontraron después
de tiempo.
PLANO GENERAL X 26 Se muestra a todos los
personajes dentro del
mismo lugar, tal como

en la escena donde la
familia de los
Gonzáles se
LENGUAJE encuentran en las
AUDIOVISUAL instalaciones del
hospital.
PLANO X
PANORAMICO
PLANO MEDIO X 43 Se utiliza para las
conversaciones entre
ENCUADRE personajes,
acompañadas del
primer plano para
generar dinamismo a
la escena.
PLANO AMERICANO X 39 En la escena del
hospital, se utiliza para
la conversación de
conflicto entre
Francesca Maldini y
los Gonzáles.
PLANO DETALLE X 3 Muestra el anillo de
recién casada de
Emilia, y
posteriormente de
Nicolás.
LA ANGULACION X 37 Le daba dinamismo a
NORMAL la escena entre Charito
y Grace en el hospital
después de que esta
ÁNGULOS despertará de su
desmayo.
ANGULO PICADO X
ANGULO X
CONTRAPICADO
ANGULOS X
ABERRANTES
ANGULO CENITAL X
ANGULO NADIR X
ANGULO X
ABERRRANTE
CÁMARA FIJA X 6 Es utilizado cuando un
personaje se retira de
la escena central.
MOVIMIENTO X
PANORAMICO
PANEO X 3 Este paneo lo utilizan
MOVIMIENTO DESCRIPTIVO para la aparición de
DE CAMARA Carmen llevando a
Grace en silla de
ruedas.
PANEO X
HORIZONTAL
PANEO VERTICAL X
PANEO DE X 1 Se usó para generar
BUSQUEDA intriga en la aparición
de Grace.
PANEO DE X 1 Fue el paneo clave
DESCUBRIMIENTO para mostrar a Grace

en la boda de Emilia y
Nicolás.
TRAVELLING DE X
APROXIMACIÓN
TRAVELLING DE X 3 Cuando Emilia y
ALEJAMIENTO Nicolás se están dando
el “sí”, se hace este
travelling.
TRAVELLING X
CIRCULAR
TRAVELLING CON X 5 En el capítulo emplean
STEADICAM en travelling para
seguimiento de
personajes.
PANOTRAVELLING X 2 Se da para mostrar el
lugar donde se
desarrolla la escena.
ZOOM X 5 Se utiliza en los
momentos tensos para
remarcar el rostro del
actor o actriz.
LUZ FRONTAL X
LUZ LATERAL X
LUZ CENITAL X
CONTRALUZ X
LUZ PRINCIPAL X Se utiliza en todas las
escenas.
ILUMINACIÓN LUZ RELLENO X
ILUMINACIÓN EN X
CLAVE ALTA
ILUMINACIÓN EN X
CLAVE BAJA
ILUMINACIÓN X Se utiliza en las
SUAVE escenas desarrolladas
e exteriores.
DURA escenas en interiores,
como en el caso del
hospital.
COLORES CALIDOS X
COLORES FRIOS X
BRILLO X Existe un poco de
COLOR brillo dentro de las
escenas.
SATURACIÓN DE X Saturan ligeramente
COLOR las imágenes.
DESATURACIÓN DE X
COLOR
FILTROS DE COLOR X
INTERIORES Y X En el capítulo, se
EXTERIORES trabajó en interiores y
exteriores.
ESCENOGRAFIAS X El campo donde se
ESCENOGRAFÍA
NATURALES desarrollaba la boda
de Nicolás y Emilia.

ESCENOGRAFIAS X La casa de los Maldini

ARTIFICIALES es una escenografía
artificial.
DIRECCIÓN X
ARTÍSTICA
FLASH BACK X 8 Se emplea muy
ESPACIO- seguido al momento
TEMPORAL en el que Grace
recuerda cada
momento vivido con
cada uno de sus
familiares.
MONTAJE
FLASH FORWARD X
CONTINUIDAD X Se aprecia lo ocurrido
ESPACIO TEMPORAL en el hospital con
Grace, y por otro lado,
a Reina Pachas y su
madre comiendo en un
puesto de comida
mientras esto ocurre.
ELIPSIS TEMPORAL X
CORTE SECO X
EFECTO OPTICO X
SECUENCIAS FUNDIDO X
ENCADENADO
FUNDIDO NEGRO X 1 Se emplea en la última
escena del capítulo.
CORTINILLAS X
SONIDO DE X
ESTUDIO
SONIDO DIRECTO X
VOZ X La voz de todos los
actores.
SONIDO
MUSICA X La música dramática
para momentos tensos.
RUIDOS X
NATURALES
RUIDOS X Se escucha el sonido
CULTURALES de los carros mientras
Emilia baja del carro
de Nicolás, siendo
abandonada por él.
SONIDO EN OFF X
SILENCIO X Se utilizan en los
momentos más tensos.

INTERPRETACIÓN
El capítulo 1459 de Al fondo hay sitio, uno de los capítulos más esperados por los
espectadores, por el reencuentro de uno de los personajes más queridos, en este caso Grace
con su familia a quienes no vio un buen tiempo. Para este episodio, se utilizan una mayor
cantidad de primeros planos y grandes primeros planos, por la presión que tiene este capítulo,
porque se buscaba dar énfasis a las reacciones de los personajes al verse enfrentados a
diversos escenarios, por un lado los parientes de Grace al enterarse que ella no estaba muerta
como se pensaba, y por otro lado Nicolás al recibir la dura noticia de que su recién esposa y
su abuela le habían ocultado todo lo ocurrido con la madre de su hija. Los planos medios y
americanos, se utilizan para las conversaciones entre varias personas, dado que en este
episodio, existe un gran conflicto entre la familia Gonzáles y Francesca Maldini por el
supuesto plan de esta lograr que su nieto tenga un esposa de su nivel socioeconómico.
La aparición de Grace, fue la escena con más trabajo visual dentro del capítulo, ya que se
utilizan paneos descriptivos para generar intriga en la escena, estos paneos mostraban partes
características de Carmen, quien llevaba a Grace en una silla de ruedas a la boda de Emilia
y Nicolás. Además, se empeló un paneo de búsqueda y posteriormente un paneo de
descubrimiento para revelar que se trataba de Grace quien ingresaba a la boda causando el
asombro de todos los presentes. Esta escena, fue acompañada con música que representaba
el momento como una situación dramática, y seguidamente de felicidad al mostrar la alegría
de los familiares de Grace. El flashback fue el protagonista de este capítulo, ya que Grace al
ver a sus parientes, logra recordar anécdotas vividas con cada uno de ellos, que hace que
poco a poco vaya recuperando la memoria. Para el presente capítulo, se utilizaron
escenografías naturales y artificiales. Naturales, en la boda de Emilia y Nicolás que se
desarrollaba en un campo, y artificiales como es la casa de los Maldini. Como es

característico dentro de la serie, este muestra sólo luz suave en las escenas en exteriores y
luz dura para las escenas en interiores.

TITULO DE LA SERIE De vuelta al barrio

PRODUCCIÓN Gigio Aranda
GUIÓN Guillermo Aranda, Pablo Guerra, Jaime Nieto, Nena Bravo, Rasec Barragán, Yashim
Bahamonde
DURACIÓN 46:48
AÑO 2017
CAPÍTULO 01
N DE DESCRIPCIÓN
VECES
PRIMER PLANO X 31 Utilizado en este
capítulo para resaltar
la expresión de los
personajes.
GRAN PRIMER X
PLANOS PLANO
PRIMERISIMO X
PRIMER PLANO
PLANO GENERAL X 109 Contextualiza la
situación para la
presentación del lugar
y/o los personajes.
PLANO X
PANORAMICO
PLANO MEDIO X 351 Suele ser utilizado en
este capítulo para
presentar a sus
personajes.
PLANO AMERICANO X 178 En conjunto con un
picado hacen inicio al
primer capítulo de la
serie. Además que la
mayoría de estos son
LENGUAJE
utilizados en planos
AUDIOVISUAL
conjuntos.
PLANO DETALLE X 5 Utilizado al detallar el
contenido del
avioncito de papel
hecho para Malena.
LA ANGULACION X 696 Utilizado en su
ENCUADRE
NORMAL mayoría como cámara
en mano.
ANGULO PICADO X 23 Utilizado una vez para
ÁNGULOS
presentar a Cristina

Bravo y su cuarto con

las gemelas.
ANGULO X 21 Se trabajó en conjunto
CONTRAPICADO con una regla de
tercios entre la familia
Bravo y su casa.
Además de ser
utilizado como un
plano subjetivo de
algunos personajes
desde la calle al balcón
de Pedro Bravo.
ANGULO CENITAL X
ANGULO NADIR X
ANGULO X
ABERRRANTE
CAMARA FIJA X 580 Se utiliza para mostrar
una acción importante
para el capítulo. Cabe
resaltar que en su
mayoría son en
MOVIMIENTO
cámara en mano.
DE CAMARA
MOVIMIENTO X
PANORAMICO
PANEO X
DESCRIPTIVO
PANEO X
HORIZONTAL
PANEO VERTICAL X 7 Utilizado para mostrar
la situación en una
escena.
PANEO DE
BUSQUEDA
PANEO DE
DESCUBRIMIENTO
TRAVELLING DE X 20
APROXIMACIÓN
TRAVELLING DE X 8 En su mayoría, es
ALEJAMIENTO utilizado para
contextualizar a los
personajes.
TRAVELLING X
CIRCULAR
TRAVELLING CON X
STEADICAM
PANOTRAVELLING X 5 Utilizado, en su
mayoría, para seguir al
personaje en una
misma escena
ZOOM X 4 Acercamiento al
rostro de la familia
Bravo y al rostro de
los personajes para
acentuar sus
expresiones.
LUZ FRONTAL X Utilizada en la
mayoría de sus
escenas.

LUZ LATERAL X
LUZ CENITAL X
CONTRALUZ X
LUZ PRINCIPAL X
ILUMINACIÓN LUZ RELLENO X
ILUMINACIÓN EN X
CLAVE ALTA Se utilizan en todas las
ILUMINACIÓN EN X escenas interiores y
CLAVE BAJA exteriores, siempre
ILUMINACIÓN X acorde a la época en la
SUAVE que se sitúa la serie.
ILUMINACIÓN DURA X
COLORES CALIDOS X Presente en toda la
serie televisiva.
COLORES FRIOS X .
COLOR BRILLO X
SATURACIÓN DE X Utilizadas para pasar
COLOR al recuerdo de Pedro
Bravo.
DESATURACIÓN DE X
COLOR
FILTROS DE COLOR X Presente el blanco y
negro para el inicio y
final del capítulo.
INTERIORES Y X
EXTERIORES
ESCENOGRAFIAS X Presente en toda la
NATURALES serie de televisión
ESCENOGRAFÍA
ESCENOGRAFIAS X inspirada en los años
ARTIFICIALES 70.
DIRECCIÓN X
ARTÍSTICA
FLASH BACK X 4 Es como inicia el
ESPACIO- capítulo y como se
TEMPORAL mantiene en todo el
episodio, un recuerdo
del amor en su niñez y
adolescencia del
personaje principal.
FLASH FORWARD X
CONTINUIDAD X
ESPACIO TEMPORAL
ELIPSIS TEMPORAL X 20 Utilizado al describir
todo lo que pasaron de
niños Pichón y
Malena.
CORTE SECO X Se da en el intervalo
de un plano a otro de
una misma escena.
SECUENCIAS
EFECTO OPTICO X
FUNDIDO X
ENCADENADO
FUNDIDO NEGRO X 1 Utilizado al inicio del
primer plano utilizado
para comenzar la serie.
CORTINILLAS X 2 Se mostró en dos
ocasiones al pasar de

un plano a otro en la
MONTAJE escena del recuerdo de
Pedro Bravo.
SONIDO DE ESTUDIO X
SONIDO DIRECTO X
actores.
SONIDO MUSICA X Música que representa
a cada personaje,
además de la canción
que representa el amor
entre los personajes
principales
RUIDOS X Se usó para las escenas
NATURALES exteriores.
RUIDOS X
CULTURALES
SONIDO EN OFF X 4 Es de los más
predominantes en el
capítulo, pues es Pedro
Bravo quien cuenta
todo lo sucedido con
Malena en su niñez.
SILENCIO X
INTERPRETACIÓN
En el primer capítulo de la serie “De vuelta al barrio”, nos presentan a cada uno de los
personajes y la relación amorosa entre Pedro Bravo y Malena Ugarte. Este capítulo inicia y
termina con un filtro en blanco y negro, de esta manera contextualiza al espectador en la
época en el que transcurre esta teleserie. Para las escenas del recuerdo de Pedro Bravo se
utiliza, como técnica narrativa, el flashback acompañado de una saturación de color al inicio
y fin de cada escena. En este capítulo, se identifican a los planos generales y planos medios
como principales opciones para el director al presentar a sus personajes, el lugar y la
personalidad de cada uno de ellos. Por otro lado, los primeros planos de la mano del zoom
óptico, son utilizados para destacar las expresiones de los personajes en una escena. El plano
americano es utilizado, en esta serie de la mano de los planos conjuntos y de los travelling
de acercamiento y alejamiento, para contextualizar a los personajes y mostrar sus acciones

dentro de cada escena, además el plano detalle es manejado pocas veces dentro de este
capítulo para darle la importancia que merece un objeto dentro de ella, tal como la invitación
a las hermanas Bravo o la carta de Pedro Bravo a Malena.
En cuanto a la angulación y movimientos de cámara son en su mayoría, utilizados la cámara
fija y una angulación normal para mostrar a todos los personajes en escena realizando una
acción importante para el capítulo. Además, el ángulo picado y contrapicado se muestran
pocas veces para presentar un plano subjetivo de algún personaje o de la misma Mansión
Ugarte, pues este suele verse como recordatorio para Pedro Bravo de Pichón. También,
dentro del capítulo se utiliza paneos verticales y panotravelling’s, para seguir la mirada y las
acciones del personaje en una misma escena. Cabe destacar, que dentro de los encuadres
utilizados en este capítulo, la cámara en mano es de los preferidos para el director en este
capítulo piloto de la serie. Con una intención de situar la serie en el estilo de vida de los
personajes en la Lima de los años setenta, es importante mantener una estética visual acorde
a la época, esto es posible con la iluminación en tonos cálidos y filtros de color en todas las
escenas de interiores y exteriores, siendo apoyadas y equilibradas por la iluminación de clave
baja y alta; así como también, la importancia de la escenografía de la teleserie. Desde el
montaje, la elipsis temporal es utilizada en su mayoría al describir todo lo que pasaron de
niños los personajes principales; además de presentar los cortes secos como recurso
primordial para el intervalo de un plano a otro. Las cortinillas fueron mostradas en dos
ocasiones al pasar de un plano a otro en la escena de uno de los recuerdos de Pedro Bravo.
Por último, la música no deja de ser un recurso importante para la presentación de cada uno
de los personajes y sobre todo del amor que existía entre Malena Ugarte y Pichón. Adem.as,
la voz en off, es de los más predominantes en el capítulo, pues es Pedro Bravo quien cuenta
todo lo sucedido con Malena en su niñez.



Bahamonde
DURACIÓN 43:13
AÑO 2018
CAPÍTULO 359
N DE DESCRIPCIÓN
VECES
PRIMER PLANO X 15 Se utiliza para resaltar
las expresiones del
personaje.
GRAN PRIMER X
PLANO
PLANOS
PRIMERISIMO X
PRIMER PLANO
actores dentro del
mismo lugar.
PLANO X
PANORAMICO
PLANO MEDIO X 38 Es el más utilizado
dentro de la serie, se
utiliza para los
diálogos.
PLANO AMERICANO X 27 Se utilizan en las
escenas que es
necesario mostrar la
actividad que realiza
el o los personajes.
PLANO DETALLE X 6 Se utiliza para resaltar
LENGUAJE planos de suma
AUDIOVISUAL importancia para la
trama.
NORMAL la mirada del actor y
por ende el más
utilizado en este
ÁNGULOS capítulo.
ENCUADRE
ANGULO PICADO X 13 Es requerido para
detallar ciertas
expresiones utilizadas
en diálogos.
ANGULO X 7 Se utiliza en los
CONTRAPICADO personajes para darles
fuerza y mostrarlos en
conjunto.
ANGULOS X
ABERRANTES
ANGULO CENITAL X
ANGULO NADIR X

ANGULO X
ABERRRANTE
la misma acción.
MOVIMIENTO X 2 Muestra la realidad del
PANORAMICO lugar.
MOVIMIENTO PANEO X 2 Utilizado para
DE CAMARA DESCRIPTIVO presentar la época en
la que se vivía
(navidad).
PANEO X 16 Se usa para mostrar las
HORIZONTAL características de un
lugar o situación.
PANEO VERTICAL X 12 Es utilizado en estos
casos, para resaltar la
apariencia del
personaje en la escena
PANEO DE X
BUSQUEDA
PANEO DE X
DESCUBRIMIENTO
TRAVELLING DE X 13 Se utilizó para mostrar
APROXIMACIÓN al personaje y sus
emociones en el
capítulo.
TRAVELLING DE X 5 Se manejan para los
ALEJAMIENTO términos de un
acontecimiento
importante del
capítulo
TRAVELLING X 2 Con este tipo de
CIRCULAR travelling es con el que
se termina el capítulo,
para generar intriga
con respecto a la
siguiente temporada.
TRAVELLING CON X 1 Es usado para
STEADICAM presentar a los
personajes y la tensión
que se encuentran en
la escena.
PANOTRAVELLING X 7
ZOOM X 12 Se utiliza para mostrar
las expresiones en la
escena.
LUZ FRONTAL X
LUZ LATERAL X
LUZ CENITAL X
CONTRALUZ X
LUZ PRINCIPAL X
LUZ RELLENO X
ILUMINACIÓN ILUMINACIÓN EN X Se utilizan en todas las
CLAVE ALTA escenas interiores y
ILUMINACIÓN EN X exteriores, siempre
CLAVE BAJA


ILUMINACIÓN X
DURA
serie televisiva.
COLORES FRIOS X
COLOR BRILLO X
SATURACIÓN DE X Presente en la
COLOR mayoría de escenas en
clave baja.
DESATURACIÓN DE
COLOR
x
determinado para
INTERIORES Y X Presente en toda la
EXTERIORES serie de televisión
NATURALES 70.
ESCENOGRAFÍA
ESCENOGRAFIAS X
ARTIFICIALES
DIRECCIÓN X
ARTÍSTICA
FLASH BACK X 1 Se utilizó en la escena
ESPACIO- de la ventana con
TEMPORAL Malena recordando su
pele con Pichon.
FLASH FORWARD X
CONTINUIDAD X
MONTAJE ESPACIO TEMPORAL
ELIPSIS TEMPORAL X Se usa en situaciones
obvias como cambios
de día.
CORTE SECO X 50 Se da en el intervalo
de un plano a otro de
una misma escena.
SECUENCIAS
EFECTO OPTICO X
FUNDIDO X
ENCADENADO
FUNDIDO NEGRO X 10 Entre cambios de
escenas importantes.
CORTINILLAS X
SONIDO DE X 1 Sonido de temblor
ESTUDIO
SONIDO DIRECTO X
SONIDO actores.
MUSICA X Música que representa
a cada personaje.
Además de las
canciones que se
la fiesta navideña.

RUIDOS X
CULTURALES
SONIDO EN OFF X La voz de Pedrito
contando lo que
sucedió en Navidad.
SILENCIO X
INTERPRETACIÓN
En el capítulo 359 de la serie “De vuelta al barrio”, el capítulo final de la segunda temporada,
nos presentan dos acontecimientos importantes en situaciones complicadas, como es la
noche buena y la boda de Cristina. En este capítulo, se identifican con mayor persistencia
los planos medios, generales y americanos que son utilizados en su mayoría para
conversaciones en las que interactúan dos o más personajes y para mostrar a todos los actores
dentro de la misma locación. Por otro lado, el primer plano es utilizado para resaltar las
expresiones de los personajes en una escena; trabajado, según la preferencia del director, en
conjunto con el travelling de aproximación. Para mostrar el lugar en la que se sitúa una
escena, es utilizado el plano panorámico en conjunto con el paneo horizontal, además el
plano detalle es manejado pocas veces dentro de este capítulo para darle la importancia que
merece esa escena. Por otra parte, la angulación en este capítulo es mayor en el ángulo
normal para resaltar la expresión del actor; asimismo, los ángulos picados y contrapicados
son requeridos para detallar ciertas expresiones utilizadas en diálogos, además para darles
fuerza y mostrarlos en conjunto. Los movimientos de cámara utilizados en esta serie son, en
su mayoría, de cámara fija en el que se utiliza para mostrar a todos los personajes en escena
realizando una misma acción, del mismo modo, los movimientos panorámicos son usados
para mostrar las características de un lugar o situación. También, dentro de esta serie se
realizan paneos verticales que resaltan la vestimenta y la apariencia física y sentimental del
actor; para mostrar un acontecimiento importante del capítulo y presentar a los personajes

con la tensión en la que se encuentran, es utilizado el travelling de alejamiento y el travelling
con steadicam. En esta serie, el zoom y el travelling circular tienen la función de crear
incertidumbre en el espectador de lo que sucederá en la siguiente temporada. Con la
intención de situar la serie en la época en la que trascurre, son utilizados la iluminación en
tonos cálidos y filtros de color en todas las escenas interiores y exteriores, siendo apoyadas
y equilibradas por la iluminación de clave baja y alta; sí como también, dentro de estas
escenas se emplea la saturación de color de acuerdo a las situaciones que se aproximan en
cada escena. En cuanto al montaje, se presenta los cortes secos y los fundidos a negros que
se dan en el intervalo de un plano a otro de una misma escena y entre cambios de escenas
importantes. En este capítulo, el flashback es usado solo en una situación llena de emociones
como el recuerdo de Malena; además la elipsis temporal es utilizada en situaciones obvias
como cambios de días. Por último, el sonido de estudio y las músicas son inspirados en los
años 70, añadiendo que cada personaje posee un soundtrack distinto en situaciones distintas;
además de contar con ruidos naturales en escenas exteriores. Cabe mencionar que la voz en
off solo es utilizada una vez en todo el capítulo para acentuar el momento difícil en el que
viven ambas familias.


Bahamonde
DURACIÓN 41:34
AÑO 2019
CAPÍTULO 451
N DE DESCRIPCIÓN
VECES
PRIMER PLANO X 173 Utilizado en este
capítulo para resaltar

la mirada de los
personajes
GRAN PRIMER PLANO X
PLANOS PRIMERISIMO PRIMER X
PLANO
PLANO GENERAL X 70 Contextualiza la
situación para la
presentación del lugar
y/o los personajes.
PLANO PANORAMICO X
PLANO MEDIO X 470 Suele ser utilizado en
este capítulo para
darle intensidad a las
acciones que
presentan los
personajes.
PLANO AMERICANO X 218 Trabajan a la par con
los planos conjuntos
para acentuar las
acciones grupales.
PLANO DETALLE X 5 Utilizado al detallar
LENGUAJE acciones de
AUDIOVISUAL importancia en la
escena
LA ANGULACION X 891 Utilizado en su
NORMAL mayoría como cámara
en mano.
ANGULO PICADO X 36 Utilizado sutilmente
ÁNGULOS
ENCUADRE en algunos planos.
ANGULO X 9 Es utilizado pocas
CONTRAPICADO veces para darle
mayor estética, como
en la escena final entre
Julio y Sara.
ANGULO CENITAL X
ANGULO NADIR X
ANGULO X
ABERRRANTE
CAMARA FIJA X 580 Se utiliza para mostrar
una acción importante
para el capítulo. Cabe
resaltar que en su
mayoría son en
MOVIMIENTO
cámara en mano.
DE CAMARA
MOVIMIENTO X
PANORAMICO
PANEO X
DESCRIPTIVO
PANEO X 3
HORIZONTAL
PANEO VERTICAL X 6 En su mayoría, es
utilizado para
contextualizar a los
personajes.
PANEO DE X
BUSQUEDA

PANEO DE X
DESCUBRIMIENTO
TRAVELLING DE X 6 Utilizado para mostrar
APROXIMACIÓN la acción de un
personaje o más.
TRAVELLING DE X 1 Utilizado una vez para
ALEJAMIENTO seguir a su personaje.
TRAVELLING X
CIRCULAR
TRAVELLING CON X
STEADICAM
PANOTRAVELLING X 18 Utilizado, en su
mayoría, para seguir al
personaje en una
misma escena
ZOOM X 3 Acercamiento al
rostro de los
personajes para
acentuar su mirada de
sorpresa o tristeza.
LUZ FRONTAL X Utilizada en la
mayoría de sus
escenas.
LUZ LATERAL X
LUZ CENITAL X
CONTRALUZ X
ILUMINACIÓN LUZ PRINCIPAL X

LUZ RELLENO X
ILUMINACIÓN EN X
CLAVE ALTA Se utilizan en todas las
ILUMINACIÓN EN X escenas interiores y
CLAVE BAJA exteriores, siempre
ILUMINACIÓN DURA X
serie televisiva.
COLORES FRIOS X
COLOR BRILLO X
SATURACIÓN DE X Utilizada en la escena
COLOR final del contraluz
entre Julio y Sara.
DESATURACIÓN DE X
COLOR
FILTROS DE COLOR X La serie presenta un
filtro determinado
para todos los
capítulos.
INTERIORES Y X
EXTERIORES
ESCENOGRAFIAS X Presente en toda la
NATURALES serie de televisión
ESCENOGRAFÍA
ARTIFICIALES 70.
DIRECCIÓN X
ARTÍSTICA

FLASH BACK X
TEMPORAL CONTINUIDAD X
ESPACIO TEMPORAL
ELIPSIS TEMPORAL X Se da en situaciones
obvias como cambios
de día.
CORTE SECO X Se da en el intervalo
MONTAJE de un plano a otro de
una misma escena.
SECUENCIAS
EFECTO OPTICO X
FUNDIDO X 1 Utilizado en una
ENCADENADO escena donde Oliverio
se encuentra triste.
FUNDIDO NEGRO X 1 Utilizado al inicio del
primer plano utilizado
para comenzar el
capítulo.
CORTINILLAS X 1 Utilizado solo para
una escena entre
Dante y Chicho para
darle un toque de
humor.
SONIDO DE ESTUDIO X
SONIDO DIRECTO X
actores.
SONIDO MUSICA X Música que representa
a cada personaje,
además de la canción
que representa el amor
entre los personajes
principales
RUIDOS X
CULTURALES
SONIDO EN OFF X
SILENCIO X Se dan para momentos
tensos, como el primer
encuentro entre Estela
y Julio luego del
rumor.
INTERPRETACIÓN
En el capítulo 451 de la serie “De vuelta al barrio”, se presentan una de las primeras estafas
en el barrio San José, el temor que presenta “Fideíto” Parodi y los problemas de personalidad
de Dante y “Chicho”. En este capítulo, se trabaja con mayor notoriedad los planos medios y

americanos en conjunto con el paneo vertical, siendo estos utilizados para darle intensidad a
las acciones que presentan los personajes, mostrándolos a la par en planos conjuntos; el
primer plano y el plano general de la mano del zoom óptico, en esta ocasión, son utilizados
para destacar las expresiones y la mirada de los personajes en una escena, además el plano
detalle es manejado pocas veces dentro de este capítulo para darle la importancia que merece
un objeto dentro de ella, tal como los ejercicios que realiza Dante por recomendación de
“Chicho”. Por otro lado, en cuanto a la angulación y movimientos de cámara son en su
mayoría utilizados, la cámara fija y una angulación normal para mostrar a todos los
personajes en escena realizando una acción importante para el capítulo, siendo manejados
por una cámara en mano; el ángulo picado, por preferencia del director, es utilizado
sutilmente en muchas ocasiones para darle una mayor estética al encuadre, del mismo modo
sucede con el ángulo contrapicado, pues esto suele verse en la escena final entre Sara y Julio.
Así también, los movimientos de cámara con menor presencia en este episodio, son el
panotravelling y paneos horizontales, que se trabajaron, en su mayoría, para seguir al
personaje y sus acciones en una misma escena. Al ser una serie situada en el estilo de vida
de Lima en los años setenta, es importante mantener una estética visual acorde a la época,
esto es posible gracias a la iluminación en tonos cálidos y filtros de color en algunas de las
escenas en interiores y exteriores, siendo apoyadas y equilibradas por la iluminación en una
clave baja y alta, así como también, la importancia de la escenografía de esta teleserie
peruana. En cuanto al montaje de secuencias, los recursos utilizados fueron; las cortinillas
para darle un toque de humor a una de las escenas, el fundido encadenado para mostrar el
sentimiento del personaje en esa escena y el fundido a negro que es con el que siempre
empiezan los capítulos de esta serie. Por último, la música no deja de ser un recurso
importante para la presentación de cada uno de los personajes, en este caso, manejado para
el personaje de Oliverio.

CAPÍTULO IV. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
4.1 Discusión
Presentar la discusión de la investigación.
CUADRO N.° 7. CUADRO DE COMPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

LENGUAJE AUDIOVISUAL ENTRE LAS TELESERIES.
DE VUETA AL BARRIO AL FONDO HAY SITIO
ENCUADRE
MONTAJE
SONIDO
4.2 Conclusiones

Presentar las conclusiones del estudio.

REFERENCIAS
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nacional de Loja (realización – archivo – difusión).- periodo 1983 – 2014 (tesis de
pregrado). Universidad Nacional de Loja, Ecuador-Loja.
Atarama, T; Castañeda, L & Londoño, M. (2017). Televisión en el Perú: un estudio de la
estrategia de difusión de contenidos de los canales de señal abierta.
Block, B. (2008). Narrativa visual.
Cáceres, B (2018). La diversidad cultural en la televisión peruana. Lima, Perú: Ministerio
de Cultura. http://www.alertacontraelracismo.pe/sites/default/files/bernardo-
caiceres.pdf
Carrasco, A. (2010). Teleseries: géneros y formatos. Ensayo de definiciones. Universidad
Rey Juan Carlos, Madrid – España.
Carrillo Cal, J. (2015). Evoluciones del lenguaje cinematográfico en la era digital.
Castillo, J (1997). Elementos del lenguaje audiovisual.
Díaz, F; Gonzáles, S & Aguilar, E. (2014). Lenguaje Televisivo.
Diez, F; Abadía, J (1999). Manual básico del lenguaje y narrativa audiovisual.
Espiga, S; Moyano, R; & Hernández, C (2014). El aprendizaje del lenguaje audiovisual y
sus prácticas. Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y
Educación, Montevideo – Uruguay.
Gavilán, M. (2015). El análisis de series de televisión: construcción de un modelo
interdisciplinario. Universidad Panamericana, Ciudad de México - México
Gómez, G. (1999). Metodología de la investigación cualitativa.

Luciano, M (2011). Realización Audiovisual.
Madedo, F. Onaindia, J (2013). La industria audiovisual
Marland, J; Edgar, R & Rawle, S. (2010). Basics Film-Making 04: The Language of Film.
Martínez, R. (2004). El lenguaje audiovisual y manipulación.
Oliart, R (2008). Impacto de la tecnología digital, el sonido directo cinematográfico.
Oliart, R (2010). El sonido en las etapas de un proceso de Producción Audiovisual.
Ripoll, X. (2017). El lenguaje cinematográfico. http://www.xtec.cat/~xripoll/angulos.htm
Montoya, Valeria (2018). Análisis fílmico sobre tres capítulos de la serie británica Black
Mirror (tesis de pregrado). Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia-
Santiago De Cali.
Tafur, Alejandro (2014). Análisis fílmico de los registros audiovisuales que se configuran
como signos y representan a los movimientos sociales obreros y de oposición en el
cine documental, el caso de “La Batalla de Chile: La insurrección de la burguesía”
de Patricio Guzmán (1975) (tesis de pregrado). Pontificia Universidad Javeriana,
Colombia-Santiago de Cali.
Ramírez, Edgar (2014). Análisis de la narrativa audiovisual de la serie web ‘Déjá vu’ (tesis
de pregrado). Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga, Colombia-
Bucaramanga.
Ramos, M; Lozano, J & Hernández, V (2012). Fanadvertising y series de televisión.
Universidad de Sevilla, España.
Rincón, O. (2006). Narrativas Televisivas.
Vega, C. (2006). Introducción a los sistemas de TV.

ANEXOS
ANEXO N.° 1. FICHA TECNICA DE “AL FONDO HAY SITIO”.
ESTRENO 30 de marzo de 2009
DIRECTOR Jorge Tapia y Toño Vega
GUIÓN Guillermo Aranda, Pablo Guerra, Jaime Nieto, Rasec Barragán y Yashim Bahamonde
PRODUCCIÓN América Televisión
Mónica Sánchez, Irma Maury, Gustavo Bueno, David Almandoz, Magdyel Ugaz, Erick Elera,
ACTORES Mayra Couto, Yvonne Frayssinet, Luis Ángel Pinasco, Karina Calmet, Nataniel Sánchez,
Andrés Wiese, Úrsula Boza, Bárbara Cayo, László Kovács, Sergio Galliani, Adolfo Chuiman.
DURACIÓN 43 minutos
AÑO 2009
ANEXO N.° 2. FICHA TECNICA DE “DE VUELTA AL BARRIO”.
ESTRENO 8 de mayo de 2017
DIRECTOR Jorge Tapia y Toño Vega
GUIÓN Guillermo Aranda, Pablo Guerra, Jaime Nieto, Nena Bravo, Rasec Barragán y Yashim
Bahamonde
PRODUCCIÓN América Televisión, Gigio Aranda, Estela Redhead y Cristián Rocha
Paul Martin, Mónica Sánchez, Yvonne Frayssinet, Adolfo Chuiman, Ana María Jordan,
ACTORES Luciana Blomberg, Fernando Luque, Sergio Gjurinovic, Claudia Berninzon, Sirena Ortiz,
Raysa Ortiz, Santiago Suárez, Emilio Noguerol, Mónica Torres, Merly Morello, Samuel
Sunderland, Melania Urbina, Nidia Bermejo.
DURACIÓN 43 minutos
AÑO 2017

ANEXO N.° 3. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

TITULO DE LA SERIE
DIRECCIÓN
PRODUCCIÓN
GUIÓN
DURACIÓN
AÑO
CAPÍTULO
N DE DESCRIPCIÓN
VECES
PRIMER PLANO
GRAN PRIMER PLANO
PRIMERISIMO PRIMER
PLANO
PLANO GENERAL
PLANOS
PLANO PANORAMICO
PLANO MEDIO
PLANO AMERICANO
PLANO DETALLE
LA ANGULACION
NORMAL
ANGULO PICADO
ANGULO
ÁNGULOS CONTRAPICADO
ANGULOS
ABERRANTES
ANGULO CENITAL
ANGULO NADIR
ANGULO
ABERRRANTE
CÁMARA FIJA
LENGUAJE
AUDIOVISUAL MOVIMIENTO
PANORAMICO
PANEO
DESCRIPTIVO
PANEO
MOVIMIENTO
HORIZONTAL
DE CAMARA
ENCUADRE PANEO VERTICAL
PANEO DE
BUSQUEDA
PANEO DE
DESCUBRIMIENTO
TRAVELLING DE
APROXIMACIÓN
TRAVELLING DE
ALEJAMIENTO
TRAVELLING
CIRCULAR
TRAVELLING CON
STEADICAM

PANOTRAVELLING
ZOOM
LUZ FRONTAL
LUZ LATERAL
LUZ CENITAL
CONTRALUZ
LUZ PRINCIPAL
LUZ RELLENO
ILUMINACIÓN ILUMINACIÓN EN
CLAVE ALTA
ILUMINACIÓN EN
CLAVE BAJA
ILUMINACIÓN
SUAVE
ILUMINACIÓN
DURA
COLORES CALIDOS
COLORES FRIOS
BRILLO
COLOR SATURACIÓN DE
COLOR
DESATURACIÓN DE
COLOR
FILTROS DE COLOR
INTERIORES Y
EXTERIORES
ESCENOGRAFIAS
NATURALES
ESCENOGRAFÍA
ESCENOGRAFIAS
ARTIFICIALES
DIRECCIÓN
ARTÍSTICA
FLASH BACK
ESPACIO- FLASH FORWARD
TEMPORAL CONTINUIDAD
ESPACIO TEMPORAL
ELIPSIS TEMPORAL
MONTAJE CORTE SECO
EFECTO OPTICO
SECUENCIAS FUNDIDO
ENCADENADO
FUNDIDO NEGRO
CORTINILLAS
SONIDO DE
ESTUDIO
SONIDO DIRECTO
VOZ
SONIDO MUSICA
RUIDOS
NATURALES
RUIDOS
CULTURALES
SONIDO EN OFF

SILENCIO
ANEXO N.° 4. CUADRO DE COMPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

LENGUAJE AUDIOVISUAL ENTRE LAS TELESERIES.
DE VUETA AL BARRIO AL FONDO HAY SITIO
ENCUADRE
MONTAJE
SONIDO


ANEXO N.° 7. VALIDADORES GENERALES



ANEXO N.° 7. VALIDADORES ESPECÍFICOS



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FACULTAD DE

Evolución del lenguaje audiovisual entre las series

Tesis para optar el título profesional de:

Licenciado en Comunicación Audiovisual en Medios digitales

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE S.A.C.

ACTA DE AUTORIZACIÓN PARA SUSTENTACIÓN DE TESIS

Comunicaciones, Carrera profesional de COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN

desarrollo de la tesis de los estudiantes:

 Anchillo Chumpitaz, Isabel Alexandra

Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 2

ACTA DE APROBACIÓN DE LA TESIS

( ) Aprobación por unanimidad ( ) Aprobación por mayoría

( ) Excelente [20 - 18] ( ) Excelente [20 - 18]

( ) Sobresaliente [17 - 15] ( ) Sobresaliente [17 - 15]

( ) Bueno [14 - 13] ( ) Bueno [14 - 13]

Firman en señal de conformidad:

Ing./Lic./Dr./Mg. Nombre y Apellidos

Ing./Lic./Dr./Mg. Nombre y Apellidos

Ing./Lic./Dr./Mg. Nombre y Apellidos

Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 3

Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 4

sus consejos e incentivos. Queremos mencionar en especial, a nuestras hermanas menores

amamos demasiado, y son nuestra inspiración.

Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 5

CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN ....................................... ¡Error! Marcador no definido.

1.1. Realidad problemática .......................................... ¡Error! Marcador no definido.

1.2. Antecedentes …………………………………………………………………….....4

1.3. Televisión Peruana……………………………………………………………….......9

1.4. Lenguaje Audiovisual……………………………………………………………….13

1.5. Revisión Sistemática………………………………………………………...……...21

1.6. Formulación del problema .................................................................................... 22

1.7. Objetivos ............................................................................................................... 22

1.7.1. Objetivo general ................................................................................................ 22

CAPÍTULO II. METODOLOGÍA .................................................................................. 22

2.1. Tipo de investigación ................................................................................................ 22

2.2. Población y muestra……………………………………………………………….23

2.3. Técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos ...................................... 24

ACTA DE AUTORIZACIÓN PARA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE

Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 6

CUADRO N.° 1. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

CUADRO N.° 2. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

CUADRO N.° 3. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

CUADRO N.° 4. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

CUADRO N.° 5. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

CUADRO N.° 6. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

CUADRO N.° 7. CUADRO DE COMPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL

Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 7

El resumen debe contener el objetivo del estudio, describir aspectos esenciales de la

metodología, y señalar los principales resultados y conclusiones. Extensión máxima de 200

Palabras clave: Lenguaje audiovisual, teleserie,

Anchillo Chumpitaz, Isabel; Laurente Ccala, Karina Pág. 8

1.1. Realidad problemática

alcanzan una multiplicidad con amplia clasificación.

en el estudio de los aspectos específicos de la comunicación, se refiere a la estructura y los

detalles que se presenta en el lenguaje audiovisual en una película. Asimismo, se entiende

por “lenguaje cinematográfico” a todo aquello que es aplicado en un producto audiovisual.

manifestaciones como los programas televisivos, series, videos de internet, etc.

audiovisuales. Sin embargo, los géneros y formatos audiovisuales tanto en la televisión

como en el cine, ocasionan una relación de emisor-receptor mediante ciertas señales de

reconocimiento y de cierta expectativa a lo que se espera ver en un proyecto audiovisual.

Además, Espiga, Hernández & Moyano (2007) en el Congreso Iberoamericano de Ciencia,

Tecnología, Innovación y Educación, afirmaron que: