INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE

PLANTEL OFICIAL
Formato de Actividades en Línea año 2020

ACTIVIDAD 1

Asignatura: MATEMATICAS Fecha de emisión: 20 de abril

Grado: SEPTIMO 2 Y 3 Jornada: TARDE.
Fecha límite de entrega electrónica del estudiante al docente: 23 abril

1) ACTIVIDAD DE CIERRE DEL PRIMER PERIODO

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:
A continuación encontrara la definición de Radicación de números enteros, como también un video
relacionado con la temática, para poder dar solución a las actividades propuestas, la cual deben
presentar en un documento en Word, y enviar por medio del módulo de tareas de SINAI. Tenga en
cuenta la bibliografía, y los enlaces con videos o documentos de apoyo.
En el siguiente enlace puede mirar los pasos para subir su tarea en SINAI por el modulo tareas en
línea del estudiante:

https://www.youtube.com/watch?v=0pNvtVtRBdM

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
Resuelve problemas donde involucran operaciones de radicación con números enteros.

TEMAS: Radicación de números enteros.

DESARROLLO DE LA TEMATICA

RADICACION DE NUMEROS ENTEROS:

La radicación en los números naturales se define como la operación contraria o inversa de la

potenciación, pues en la potenciación se conoce la base y exponente, y piden hallar la potencia. La
operación de radicación permite hallar la base conociendo el exponente y la potencia. Es decir:

Ejemplos Propuestos:
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1.

Hallar

Solución.

Se le raíz cuarta de 81, quiere decir que el exponente es 4 y la potencia es 81, la cual debemos
hallar un número que multiplicado por sí mismo 4 veces, dé como resultado 81.

Entonces: Si se descompone

= 34 entonces = Eliminando los exponentes me da como resultado 3

Ósea que = 3

2.

Hallar y

Solución.

Igual que en el ejemplo anterior se debe encontrar un número (base), que multiplicado 3 veces dé
como potencia 64. Para eso debemos también descomponer el número 64.

Entonces, = Eliminando los exponentes se tiene que queda

2 x 2 = 4.

Entonces = 4 ya que si multiplicamos 4x4x4= 64

Así mismo si tenemos = -4 ya que si multiplicamos (-4)x(-4)x(-4)= -64.

Nota: Una raíz impar de un número positivo o negativo siempre tiene resultado y el signo del
resultado es el mismo del número que se encuentra dentro del radical.

Nota 2. Ahora bien si el índice (Exponente), del radical es par y el radicando es negativo, la raíz
nunca tiene solución en los números enteros.
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ACTIVIDAD:
Realizar el siguiente taller de radicación con números enteros.

Bibliografía.
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G. Centeno, H. Centeno, N. Jiménez. (2001). Nueva Matemática Constructiva. Bogotá.

Colombia. Editorial Libros & Libros S.A. Actualidad educativa.

ENLACES DE APOYO: (Se sugiere colocar enlaces de videos de YouTube, páginas

académicas o del MEN para apoyar las actividades propuestas)

https://www.youtube.com/watch?v=9rj5h_rDlNY

https://www.youtube.com/watch?v=3sR7VxclkIE