UNIDAD EDUCATIVA “GALO PLAZA LASSO”

PRIMER QUIMESTRE
EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA __________________
CALIFICACIÓN
NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta

1. Se considera que los precursores de la escritura son las pinturas y tallas realizadas por los
grupos humanos del
a. Paleolítico
b. Neolítico
c. Paleolítico – Neolítico
2. Como se las denomina a las pinturas y tallas realizadas por los precursores de las escrituras
las mismas que fueron encontradas principalmente en cuevas en varios lugares del mundo, tan
distantes entre sí como Francia, India y Zimbabue.
a. Pinturas ancestrales
b. Pinturas rupestres
c. Ninguna de las anteriores
3. En qué añ o y por quien fueron descubiertas las primeras pinturas rupestres en forma de
bisontes multicolores.
a. En el añ o 1879 por Marcelino San y su hija María
b. En el añ o 1879 por Marcelo Sanz y su hija María
c. En el añ o 1879 por Marcelino Sanz y su hija María
4. Los investigadores consideran al arte rupestre como una escritura.
a. Antigua
b. Embrionaria
c. Moderna
5. Por qué la pintura rupestre no se considera un sistema de escritura.
a. No cuenta con un sistema organizado de símbolos convencionales
b. Posee un sistema organizado de símbolos convencionales
c. Cuenta con signos y figuras geométricas
6. Como se denomina a la época donde se produjo un cambio tecnoló gico importante en cuanto a
la forma de trabajar la piedra, que consistió en pulirla en vez de solamente tallarla.
a. Neolítico
b. Paleolítico
c. Creciente fértil
7. Que les permitió a los primeros pobladores pasar de nó madas a sedentarios.
a. La pesca
b. La recolecció n de frutos
c. La agricultura

Complete segú n corresponda.

8. Las cuentas de formas _______________ fueron sustituidas por marcas impresas en las tablillas, y
las cuentas de formas complejas se representaron con signos ____________________ grabados con
un punzó n
 a. sencillas – pictográficos
b. tablillas - arcilla
c. difíciles – prácticos
9. El sistema de escritura inicialmente estaba formado por un conjunto de pictogramas _______________ para
representar los objetos e ideas
a. Escalonados
b. Rudimentarios
c. Mineralógicos
10. La novela de aventuras está dentro del género literario ____________________ donde se cuenta varios
tipos de ___________________ .
a. Narrativo – relatos
b. Relatos – narrativos
c. Dramático – relatos
11. Complete el siguiente organizador gráfico con los elementos que componen la novela

a. Acción, lenguaje descriptivo,

______ ______
Marco escénico, Personajes
b. Tiempo, Marco escénico,
Personajes
c. Acción, Tiempo, Marco ______ ___
ELEMENTOS
ELEMENTOS
escénico, Personajes. DE LA
NOVELA
NOVELA

12. la novela de aventuras, surgió con fuerza en el siglo_____________.

a. XVII
b. XIII
ESTR U C TU R A D E LA N O V ELA

c. XVIII
13. Complete el siguiente organizador gráfico.

a. Introducción o planteamiento,
_____________
Acontecimiento inicial, Nudo o
desarrollo del conflicto, Desenlace
______________
b. Introducción o planteamiento,
Acontecimiento final, Nudo o
desarrollo del conflicto, ______________
Desenlace.
c. Ninguna de las anteriores. ______________

14. Escriba verdadero o falso

La entrevista es una estrategia para obtener información que consiste en una conversación entre dos o más
personas, con el propósito de que el o los entrevistados revelen aspectos de sí mismos o den opiniones
sobre un tema
(___________________________)
15. Dictado de palabras
_____________________________ ___________________________ ____________________________
_____________________________ ___________________________ _____________________________

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PRIMER QUIMESTRE

__________________
CALIFICACIÓN
 EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta.

1. El primer sistema de escritura que se conoce proviene de la antigua

a. Sumeria
b. Grecia
c. Egipto
2. Como fue denominado el primer sistema de escritura.
a. Pictográfica
b. Cuneiforme
c. Simbólica
3. Cuáles fueron las regiones donde se originó el alfabeto que conocemos y utilizamos en la actualidad para
escribir la mayoría de las lenguas europeas.
a. Siria, Palestina, Líbano, Jordania e Israel.
b. Siria, Palestina, Jordania e Israel.
c. Siria, Líbano, Jordania e Israel.
4. En qué año los griegos adoptaron el alfabeto fenicio
a. 1001 a.C.
b. 10000 a.C.
c. 1000 a.C.
5. Cuantas letras tenían la mayoría de los alfabetos antiguos y modernos.
a. Entre 20 y 35 letras
b. Entre 20 y 34 letras
c. Ninguna de las anteriores
6. Durante que gobierno y en qué siglo se procedió al aumento de la importancia de la lectura y la escritura.
a. En el gobierno de Alejandro Magno, en el siglo V a. C.,
b. En el gobierno de Alejandro Magno, en el siglo VI a. C.,
c. En el gobierno de Alejandro Magno, en el siglo IV a. C.,
7. Complete la siguiente línea del tiempo con la secuencia histórica del desarrollo de los alfabetos.

Alfabeto Alfabeto
fenicio latino

Alfabeto Escritura Alfabeto

Etrusco cuneiforme griego
 En el siglo X a. C se establecieron tomaron el alfabeto griego para escribir su idioma.
 Hacia el 403 a. C. se establecieron las 24 letras de lo que hoy se conoce como el alfabeto
 Se generalizó en el siglo V a. C y desplazó a algunas escrituras preexistentes en varios lugares de
Grecia
 Representaban únicamente a las 28 consonantes de la lengua ugarítica; es decir, no había signos para
ninguna de sus ocho vocales
  Se impuso sobre este y todos los otros sistemas de escritura de la península Itálica

8. El término “mito” se puede definir como “una narración o un relato tradicional, memorable y ejemplar.
a. Paradigmático
b. Mitología
c. Personajes o hechos sobresalientes

EE SS TT RR UU CC TT UU RR AA D E LL OO S M ITIT OO S
d. Todas las anteriores.
9. Complete el siguiente organizador gráfico de la estructura de los mitos
a. Planteamiento, Nudo y Desenlace
b. Planteamiento, Desenlace y Nudo
c. Introducción, Nudo y Desenlace
_____________

______________

______________

10. La carta del lector es un género textual.

a. Dramático.
b. Argumentativo
c. Textual.
11. Complete el siguiente organizador gráfico con la estructura de la carta de lector

a. Título, Saludo, Inicio, Cuerpo, ______

Cierre, Despedida Firma. ______ ______
b. Planteamiento, Saludo, Inicio,
Cuerpo, Cierre, Despedida ______ ______
Firma
c. Ninguna de las anteriores
ELEMENTO
ELEMENTO
______ S DE LA
S DE LA _____
NOVELA
NOVELA

12. Escriba verdadero o falso.

La carta de lector es un género textual de tipo argumentativo, es decir, que presenta razonamientos para
rebatir, censurar, probar o demostrar una idea, o para convencer de lo que se afirma o se niega.
(________________________________)
13. Complete:
Las cartas de lector deben tener los siguientes elementos de encabezado y cierre:
• El lugar desde donde se la envía y fecha en que se la escribe;
• _______________;
• La identificación del destinatario;
• ________________; y,
• La identificación de quién la envía
14. Encierre la respuesta correcta.
Un conversatorio es un espacio para intercambiar experiencias en un ambiente formal.

SI NO
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EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
__________________
CALIFICACIÓN
 LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta.

1. La escritura se desarrolla a partir de la oralidad y es relativamente reciente en nuestra historia (el homo
sapiens tiene una existencia de alrededor de.
a. 50 000 años
b. 5 000 años
c. 50 0000 años
2. Es un juego oral de palabras que nombra sucesos o cosas que se repiten o se suceden una tras otra,
generalmente en forma de rima.
a. Poemas
b. La retahíla
c. Versos.
3. Con que nombre son conocidos los documentos que desarrollaron los pueblos indígenas mesoamericanos,
antes de la conquista española, en diferentes tipos de escritura como la mixteca, la zapoteca y la olmeca.
a. Códices
b. Registros antiguos
c. Papiros
4. Cuál es el sistema de escritura más conocido y considerado uno de los más complejos de la región
Mesoamericana.
a. Mixteca
b. Olmeca
c. Maya
5. Como se lo conoce comúnmente al género dramático en la actualidad.
a. Dramatización
b. Teatro
c. Representaciones humanas
6. En qué país se desarrollaron dos géneros dramáticos el teatro nho y el kabuki, el primero es más refinado y
pertenece a las clases altas y el segundo es de carácter popular.
a. China
b. Japón
c. Grecia
7. Escriba verdadero o falso
La oralidad no nos permite borrar las palabras dichas, pero nos permite una interacción presencial entre los
locutores.
(_______________________)
8. Los quipus están conformados por una cuerda vertical de la cual penden los cordeles con nudos. Los colores
no son variados, el número de cordeles colgantes va desde 1 hasta 1 500.
(________________________)
9. Durante la época colonial se desarrollaron tres formas teatrales: la popular o de la plaza pública, la escrita y
el teatro indígena.
(_________________________)
10. Complete según corresponda:
El escenario donde tenía lugar la acción dramática, detrás de la _____________, se denomina
______________.
a. Plazoleta – Skené
 b. Orchestra – Coro
c. Orchestra – Skené
11. La __________________ y la _________________ son los subgéneros dramáticos más significativos, que se
desarrollaron en la Grecia clásica y se mantienen en la actualidad.
a. Comedia – Tragedia.
b. Pantomima – Melodrama
c. Ninguna de las anteriores.
12. Cuál es el nombre del dramaturgo considerado como el primer gran representante de la tragedia griega.
______________________________________
a. Tirso de Molina
b. William Shakespeare
c. Esquilo
13. Complete el siguiente organizador gráfico con la estructura de un texto teatral.

_____
a. Parlamentos, Escenas,
Acontecimientos, Actos.
b. Parlamentos, Escenas
Acotaciones, Actos. ESTRUCTURA
_____ _____
c. Apartes, Escenas EXTERNA
Acotaciones, Actos

_____
14. Complete el siguiente organizador gráfico con la estructura de un texto teatral.

_____

a. Tema, Acción, Conflicto,

_____ _____
Lenguaje Literario,
Argumento, Tiempo. ESTRUCTURA
b. Tema, Acción, Conflicto, INTERNA
Argumento, Tiempo.
c. Tema, Conflicto, Lenguaje _____ _____
Literario, Argumento,
Tiempo _____

15. Cuál es el nombre del dramaturgo más representativo del teatro isabelino el mismo que desarrolló el
género de la tragedia, de la comedia y de la poesía lírica.
_________________________________
a. William Shakespeare
b. Esquilo
c. Lope de Vega

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__________________
CALIFICACIÓN
 EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA
NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta

1. Se considera que los precursores de la escritura son las pinturas y tallas realizadas por los
grupos humanos del
a. Paleolítico – Neolítico
b. Paleolítico
c. Neolítico
2. Como se las denomina a las pinturas y tallas realizadas por los precursores de las escrituras
las mismas que fueron encontradas principalmente en cuevas en varios lugares del mundo, tan
distantes entre sí como Francia, India y Zimbabue.
a. Pinturas rupestres
b. Pinturas ancestrales
c. Ninguna de las anteriores
3. En qué añ o y por quien fueron descubiertas las primeras pinturas rupestres en forma de
bisontes multicolores.
a. En el añ o 1879 por Marcelino San y su hija María
b. En el añ o 1879 por Marcelo Sanz y su hija María
c. En el añ o 1879 por Marcelino Sanz y su hija María
4. Los investigadores consideran al arte rupestre como una escritura.
a. Antigua
b. Embrionaria
c. Moderna
5. Por qué la pintura rupestre no se considera un sistema de escritura.
a. Posee un sistema organizado de símbolos convencionales
b. No cuenta con un sistema organizado de símbolos convencionales
c. Cuenta con signos y figuras geométricas
6. Como se denomina a la época donde se produjo un cambio tecnoló gico importante en cuanto a
la forma de trabajar la piedra, que consistió en pulirla en vez de solamente tallarla.
a. Neolítico
b. Paleolítico
c. Creciente fértil

Complete segú n corresponda.

7. Las cuentas de formas _______________ fueron sustituidas por marcas impresas en las tablillas, y
las cuentas de formas complejas se representaron con signos ____________________ grabados con
un punzó n

a. tablillas - arcilla
b. sencillas – pictográ ficos
c. difíciles – prá cticos
8. Complete el siguiente organizador gráfico con los elementos que componen la novela

a. Acción, lenguaje descriptivo,

Marco escénico, Personajes
______ ______
 ______ ___
ELEMENTOS
ELEMENTOS
DE LA
DE LA
NOVELA

9. Que les permitió a los primeros pobladores pasar de nó madas a sedentarios.

a. La agricultura
b. La pesca
c. La recolecció n de frutos

10. Dictado de palabras

_____________________________ ___________________________ ____________________________

_____________________________ ___________________________ _____________________________

_____________________________

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__________________
CALIFICACIÓN
 EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA
NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Complete según corresponda.

1. La novela de aventuras está dentro del género literario ____________________ donde se cuenta varios
tipos de ___________________ .
a. Narrativo – relatos
b. Relatos – narrativos
c. Dramático – relatos
2. la novela de aventuras, surgió con fuerza en el siglo_____________.
a. XVII
b. XIII

ESTRU CTU RA D E LA N O V ELA

c. XVIII
3. Complete el siguiente organizador gráfico.

a. Introducción o planteamiento,
Acontecimiento inicial, Nudo o _____________
desarrollo del conflicto,
Desenlace
b. Introducción o planteamiento, ______________
Acontecimiento final, Nudo o
desarrollo del conflicto,
______________
Desenlace.
c. Ninguna de las anteriores.
______________

4. Escriba verdadero o falso

La entrevista es una estrategia para obtener información que consiste en una conversación entre dos o más
personas, con el propósito de que el o los entrevistados revelen aspectos de sí mismos o den opiniones
sobre un tema
(___________________________)

5. El sistema de escritura inicialmente estaba formado por un conjunto de pictogramas _______________ para
representar los objetos e ideas
a. Escalonados
b. Mineralógicos
c. Rudimentarios

Seleccione la respuesta correcta

 6. Se considera que los precursores de la escritura son las pinturas y tallas realizadas por los
grupos humanos del
a. Paleolítico
b. Neolítico
c. Paleolítico – Neolítico
7. Como se las denomina a las pinturas y tallas realizadas por los precursores de las escrituras
las mismas que fueron encontradas principalmente en cuevas en varios lugares del mundo, tan
distantes entre sí como Francia, India y Zimbabue.
a. Pinturas ancestrales
b. Pinturas rupestres
c. Ninguna de las anteriores

8. Que les permitió a los primeros pobladores pasar de nó madas a sedentarios.

a. La pesca
b. La recolecció n de frutos
c. La agricultura
9. Complete segú n corresponda.
Las cuentas de formas _______________ fueron sustituidas por marcas impresas en las tablillas, y
las cuentas de formas complejas se representaron con signos ____________________ grabados con
un punzó n
a. tablillas - arcilla
b. sencillas – pictográ ficos
c. difíciles – prá cticos

10. Dictado de palabras

_____________________________ ___________________________ ____________________________
_____________________________ ___________________________ _____________________________
_____________________________

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 PRIMER QUIMESTRE
EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA __________________
CALIFICACIÓN

NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta.

1. El primer sistema de escritura que se conoce proviene de la antigua

a. Grecia
b. Egipto
c. Sumeria

2. Como fue denominado el primer sistema de escritura.

a. Pictográfica
b. Simbólica
c. Cuneiforme

3. Cuáles fueron las regiones donde se originó el alfabeto que conocemos y utilizamos en la actualidad para
escribir la mayoría de las lenguas europeas.

a. Siria, Palestina, Jordania e Israel.

b. Siria, Líbano, Jordania e Israel.
c. Siria, Palestina, Líbano, Jordania e Israel.

4. En qué año los griegos adoptaron el alfabeto fenicio

a. 1001 a.C.
b. 1000 a.C.
c. 10000 a.C.
5. Cuantas letras tenían la mayoría de los alfabetos antiguos y modernos.
a. Entre 20 y 34 letras
b. Entre 20 y 35 letras
c. Ninguna de las anteriores
6. Durante que gobierno y en qué siglo se procedió al aumento de la importancia de la lectura y la escritura.
a. En el gobierno de Alejandro Magno, en el siglo IV a. C.,
b. En el gobierno de Alejandro Magno, en el siglo V a. C.,
c. En el gobierno de Alejandro Magno, en el siglo VI a. C.,

7. El término “mito” se puede definir como “una narración o un relato tradicional, memorable y ejemplar.
a. Paradigmático
b. Mitología
c. Personajes o hechos sobresalientes
d. Todas las anteriores.

8. Complete la siguiente línea del tiempo con la secuencia histórica del desarrollo de los alfabetos.
 fenicio latino

Alfabeto Escritura Alfabeto

Etrusco cuneiforme griego

 En el siglo X a. C se establecieron tomaron el alfabeto griego para escribir su idioma.

 Hacia el 403 a. C. se establecieron las 24 letras de lo que hoy se conoce como el alfabeto
 Se generalizó en el siglo V a. C y desplazó a algunas escrituras preexistentes en varios lugares de
Grecia
 Representaban únicamente a las 28 consonantes de la lengua ugarítica; es decir, no había signos para
ninguna de sus ocho vocales
 Se impuso sobre este y todos los otros sistemas de escritura de la península Itálica

9. Complete:
Las cartas de lector deben tener los siguientes elementos de encabezado y cierre:
• El lugar desde donde se la envía y fecha en que se la escribe;
• _______________;
• La identificación del destinatario;
• ________________; y,
• La identificación de quién la envía
10. Encierre la respuesta correcta.
Un conversatorio es un espacio para intercambiar experiencias en un ambiente formal.

SI NO

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 PRIMER QUIMESTRE
EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA __________________
CALIFICACIÓN

NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta.

1. El primer sistema de escritura que se conoce proviene de la antigua

a. Sumeria
b. Grecia
c. Egipto
2. Cuantas letras tenían la mayoría de los alfabetos antiguos y modernos.
a. Entre 20 y 35 letras
b. Entre 20 y 34 letras
c. Ninguna de las anteriores

E S T R U C T U R A D E L O S M IT O S
3. Complete el siguiente organizador gráfico de la estructura de los mitos

a. Planteamiento, Nudo y Desenlace

b. Planteamiento, Desenlace y Nudo _____________
c. Introducción, Nudo y Desenlace

______________

______________

4. La carta del lector es un género textual.

a. Dramático.
b. Textual.
c. Argumentativo
d.
5. Complete el siguiente organizador gráfico con la estructura de la carta de lector

a. Título, Saludo, Inicio, Cuerpo, ______

Cierre, Despedida Firma. ______ ______
b. Planteamiento, Saludo, Inicio,
Cuerpo, Cierre, Despedida
Firma ______ ______
c. Ninguna de las anteriores

ELEMENTOS
ELEMENTOS
______ DE
DE LA
LA _____
NOVELA
6. Escriba verdadero o falso.
La carta de lector es un género textual de tipo argumentativo, es decir, que presenta razonamientos para
rebatir, censurar, probar o demostrar una idea, o para convencer de lo que se afirma o se niega.
(________________________________)
7. Complete:
Las cartas de lector deben tener los siguientes elementos de encabezado y cierre:
• El lugar desde donde se la envía y fecha en que se la escribe;
• _______________;
• La identificación del destinatario;
• ________________; y,
• La identificación de quién la envía

8. Como fue denominado el primer sistema de escritura.

d. Pictográfica
e. Simbólica
f. Cuneiforme

9. Cuáles fueron las regiones donde se originó el alfabeto que conocemos y utilizamos en la actualidad para
escribir la mayoría de las lenguas europeas.

a.
b. Siria, Líbano, Jordania e Israel.
c. Siria, Palestina, Jordania e Israel.

10. En qué año los griegos adoptaron el alfabeto fenicio

a. 1001 a.C.
b. 1000 a.C.
c. 10000 a.C.
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EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA __________________
CALIFICACIÓN

NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta.

1. La escritura se desarrolla a partir de la oralidad y es relativamente reciente en nuestra historia (el homo
sapiens tiene una existencia de alrededor de.
a. 5 000 años
b. 50 000 años
c. 50 0000 años
2. Es un juego oral de palabras que nombra sucesos o cosas que se repiten o se suceden una tras otra,
generalmente en forma de rima.
a. Poemas
b. Versos.
c. La retahíla

3. Con que nombre son conocidos los documentos que desarrollaron los pueblos indígenas mesoamericanos,
antes de la conquista española, en diferentes tipos de escritura como la mixteca, la zapoteca y la olmeca.
a. Registros antiguos
b. Códices
c. Papiros
4. Cuál es el sistema de escritura más conocido y considerado uno de los más complejos de la región
Mesoamericana.
a. Maya
b. Mixteca
c. Olmeca
5. Durante la época colonial se desarrollaron tres formas teatrales: la popular o de la plaza pública, la escrita y
el teatro indígena.
(_________________________)
6. Complete según corresponda:
El escenario donde tenía lugar la acción dramática, detrás de la _____________, se denomina
______________.
a. Plazoleta – Skené
b. Orchestra – Skené
c. Orchestra – Coro

7. La __________________ y la _________________ son los subgéneros dramáticos más significativos, que se

desarrollaron en la Grecia clásica y se mantienen en la actualidad.
a. Pantomima – Melodrama
b. Comedia – Tragedia.
c. Ninguna de las anteriores.
8. Cuál es el nombre del dramaturgo considerado como el primer gran representante de la tragedia griega.
______________________________________
a. Tirso de Molina
b. William Shakespeare
c. Esquilo
9. Complete el siguiente organizador gráfico con la estructura de un texto teatral.

_____
d. Parlamentos, Escenas,
Acontecimientos, Actos.
e. Parlamentos, Escenas
Acotaciones, Actos. ESTRUCTURA
_____ _____
f. Apartes, Escenas EXTERNA
Acotaciones, Actos

_____
10. Como se lo conoce comúnmente al género dramático en la actualidad.
a. Teatro
b. Representaciones humanas
c. Dramatización
UNIDAD EDUCATIVA “GALO PLAZA LASSO”
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EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA __________________
CALIFICACIÓN

NOMBRE: _________________________________________ CURSO: ________ PARALELO “__”

Seleccione la respuesta correcta.

1. Es un juego oral de palabras que nombra sucesos o cosas que se repiten o se suceden una tras otra,
generalmente en forma de rima.
a. Poemas
b. La retahíla
c. Versos.
2. Con que nombre son conocidos los documentos que desarrollaron los pueblos indígenas mesoamericanos,
antes de la conquista española, en diferentes tipos de escritura como la mixteca, la zapoteca y la olmeca.
a. Códices
b. Registros antiguos
c. Papiros
3. Cuál es el sistema de escritura más conocido y considerado uno de los más complejos de la región
Mesoamericana.
a. Mixteca
b. Olmeca
c. Maya
4. En qué país se desarrollaron dos géneros dramáticos el teatro nho y el kabuki, el primero es más refinado y
pertenece a las clases altas y el segundo es de carácter popular.
a. China
b. Japón
c. Grecia

5. Los quipus están conformados por una cuerda vertical de la cual penden los cordeles con nudos. Los colores
no son variados, el número de cordeles colgantes va desde 1 hasta 1 500.
(________________________)
6. Durante la época colonial se desarrollaron tres formas teatrales: la popular o de la plaza pública, la escrita y
el teatro indígena.
(_________________________)

7. La __________________ y la _________________ son los subgéneros dramáticos más significativos, que se

desarrollaron en la Grecia clásica y se mantienen en la actualidad.
d. Comedia – Tragedia.
e. Pantomima – Melodrama
f. Ninguna de las anteriores.
8. Cuál es el nombre del dramaturgo considerado como el primer gran representante de la tragedia griega.
______________________________________
a. Tirso de Molina
b. William Shakespeare
c. Esquilo
9. Complete el siguiente organizador gráfico con la estructura de un texto teatral.

_____

d. Tema, Acción, Conflicto,

_____ _____
Lenguaje Literario,
Argumento, Tiempo. ESTRUCTURA
e. Tema, Acción, Conflicto, INTERNA
Argumento, Tiempo.
f. Tema, Conflicto, Lenguaje _____ _____
Literario, Argumento,
Tiempo _____

10. Cuál es el nombre del dramaturgo más representativo del teatro isabelino el mismo que desarrolló el
género de la tragedia, de la comedia y de la poesía lírica.
_________________________________
a. William Shakespeare
b. Esquilo
c. Lope de Vega