Segundo intento

La invención y popularidad de la imprenta

  
es significativa porque permitió la divulgación y reproducción de
conocimiento de una manera más amplia y libre.
 

  
facilitó la monopolización de la educacción.
 

  
es significativa porque revela el avance en los procesos de
industrialización del siglo XIX.
 

  
contribuyó a que la educación fuera obligatoria.
 
 
Pregunta 2
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La educación contribuye a consolidar una perspectiva que acoge
la diversidad cultural en la medida en que

  
es un escenario para promover la igualdad entre las diferentes
formas de interactuar en el mundo.
 

  
explica porqué la pluralidad y originalidad son términos o
conceptos que se relacionan con las sociedades y su cultura.
 

  
permite comprender las causas y consecuencias de la Segunda
Guerra Mundial.
 

  
reconozca la supremacía del Primer Mundo y la necesidad de
superar el subdesarrollo del Tercer Mundo.
 
 
Pregunta 3
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La premisa fundamental que, desde el Estado y la legislación de
diversos países, se tiene para la educación es que

  
ésta es la gran liberadora de la ignorancia.
 

  
ésta es necesaria para adquirir conocimientos específicos,
basados en lenguajes abstractos.
 

  
ésta debe ser obligatoria porque es necesario saber leer y escribir.
 

  
cultiva numerosas virtudes.
 
 
Pregunta 4
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Diferentes paradigmas y dilemas que plantea la sociología
contribuyen a que, desde la educación

  
se proponga la comprensión de grupos marginales y se les de una
instrucción especial.
 

  
se entienda la sociedad desde el orden o desde el conflicto.
 

  
se vea la escuela como un escenario de conflicto entre
dominantes y dominados.
 

  
se reflexione sobre ésta como un escenario en el cual se puede
generar o bien transformación social o bien perpetuidad de ciertas
lógicas sociales.
 
 
Pregunta 5
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La educación enmarcada en el modelo y teoría de la reproducción

  
es cuestionable porque ésta incentiva la perdida de
autosuficiencia y sentimientos de impotencia frente al desarrollo
personal.
 

  
es el panorama ideal puesto que supone la democratización y el
acceso generalizado a ésta.
 

  
es cuestionable y discutible porque tiende a perpetuar un modelo
de sociedad donde impera la inequidad social basada en la lógica
de clases.
 

  
procura la generación de saberes que perduran en tiempo y
espacio, logrando la trascendencia del proyecto educativo.
 
 
Pregunta 6
7.5 / 7.5 pts
Una de las conclusiones al rededor de modelo la escuela
tradicional, en la actualidad, es que

  
es el único modelo que se orienta verdaderamente hacia la
transmisión de información y normas.
 

  
éste fomenta relaciones verticales y jerárquicas que someten al
estudiante en una postura pasiva.
 

  
transmite saberes específicos.
 

  
en este modelo se busca que los conocimientos se pongan en
práctica.
 
 
Pregunta 7
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La filosofía, en su relación con la educación, es una disciplina que:

  
ha aportado para consolidar una noción de hombre, ofreciendo una
mirada particular de lo que se busca en el campo educativo
tomando en cuenta tal noción.
 

  
estudia diferentes conceptos fundamentales sobre la existencia,
el conocimiento y la razón, por lo cual puede entenderse como
constituida para dar tratamiento a las ideas.
 

  
se orienta para conocer la verdad y, a partir de ésta, es posible
estructurar de manera certera los distintos procesos educativos.
 

  
se entiende como el saber de la totalidad de las cosas,
comprendiendo sus causas últimas y, este sentido, brinda el
conocimiento global necesario para el quehacer educativo.
 
 
Pregunta 8
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La organización de los contenidos educativos en la escuela nueva

  
evalúan al alumno según su progreso individual.
 

  
pone de presente la relación entre antropología y educación.
 

  
se da en función de una secuencia cronológica para la facilidad
del aprendizaje.
 

  
va de lo simple a lo complejo, de lo real a lo abstracto con el fin de
preparar el individuo para la vida.
 
 
Pregunta 9
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Los conceptos de cultura y socialización ponen de presente

  
que la antropología y la sociología son pertinentes.
 

  
la relevancia de la sociología y la antropología a la hora de
reflexionar sobre la educación.
 

  
la heterogeneidad de los grupos humanos.
 

  
nuestra capacidad y necesidad de establecer redes.
 
 
IncorrectoPregunta 10
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Es importante tener presente una perspectiva que acoja la
diversidad cultural para comprender a las sociedades y los
individuos fundamentalmente porque

  
se debe promover la conservación de los diferentes acervos
patrimoniales de los pueblos y culturas.
 

  
la pluralidad y originalidad explican el conjunto de interrelaciones
al interior de los grupos humanos.
 

  
el desarrollo humano es variado y el mundo no es uniforme. No
existe una única forma de ser, de comportarse y de convivir.
 

  
la diversidad cultural es una característica de la posmodernidad