Biología, 1° medio

Prof. Camila Manzor

Guía de aprendizaje N°1 “Evolución y Biodiversidad”

Nombres

Curso Fecha
Objetivo Identificar causas y evidencias de la biodiversidad y su
relación con el proceso evolutivo

Se espera que comprendas que la evolución es la causa de la biodiversidad, que

analices las evidencias que sustentan las teorías evolutivas y que conozcas sus ideas
principales

¿Qué es la biodiversidad Biológica?

Corresponde a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra, resultado de miles

de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la
influencia creciente de las actividades del ser humano.

Cuando hablamos de biodiversidad nos referimos al número, variedad de organismos

vivos que hay en la Tierra, incluyendo la compleja red de relaciones recíprocas entre
los seres vivos, y de ellos con el ambiente que les rodea.
Es decir:

• Diversidad de genes: Los individuos de una misma especie son genéticamente

diferentes.
• Diversidad de especies: En un mismo ecosistema conviven diferentes especies. •
Diversidad de ecosistemas: En una misma región hay diferentes ecosistemas.

Actividad N°1: Busca en la web 3 ejemplos para diversidad de genes, de especies y de

ecosistemas en Chile.

GENES ESPECIES ECOSISTEMAS

La biodiversidad es causada por modificaciones genéticas que se heredan de

generación en generación, que causan diversidad de características lo que permite la
selección y adaptación de los organismos mediante un proceso evolutivo en el tiempo.

¿Qué produce la diversidad de los organismos en la tierra?

“La evolución por selección natural es la teoría que mejor explica hoy la
biodiversidad “

Concepto de Evolución
La evolución puede definirse como la acumulación gradual y continua de cambios hereditarios en
las poblaciones, que originan nuevas especies a lo largo del tiempo

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En este contexto, las formas de vida

La evolución es la causa de la diversidad de los
conocidas actualmente en la Tierra derivan de
Organismos vivientes y extintos.
organismos unicelulares que, a través de
numerosas generaciones, han dado origen a
diversas especies, algunas de las cuales ya se
extinguieron

Actividad N°2: Relaciona con una línea, el concepto de diversidad con las afirmaciones
que corresponden.

“Resultado de miles de años de Evolución”

“Adaptación al medio ambiente” “Modificaciones genéticas

Diversidad biológica

“Selección natural de los organismos“ “Variedad de seres vivos sobre la Tierra”

¿Cómo evolucionó la vida?

actualmente sabemos que la biodiversidad es originada por la evolución de las

especies, pero no siempre tuvimos conocimiento de esto. Antes había otras
explicaciones para el origen de las especies.

Creacionismo, fixismo y catastrofismo

El creacionismo y el fixismo (fijismo) eran las

corrientes de pensamiento instaladas en la
comunidad científica antes de que fueran sustituidas
por las teorías de la evolución.
La simple observación mostraba que los
descendientes eran iguales a sus progenitores. Así,
por ejemplo, los ciervos eran engendrados por otros
ciervos de similares características.
Según la teoría creacionista, el origen de cada una
de las especies se debía un acto creador específico.
De manera complementaria a esta idea, la teoría
fijista sostenía que las especies se mantienen
invariables a lo largo del tiempo.
Carl von Linnéo (1707-1778), uno de los científicos
más representativos de este pensamiento, sostenía
así estas teorías: «Hay tantas especies diferentes como formas diversas fueron
creadas en un principio por el ser infinito».
Georges Cuvier (1769-1832) también era partidario de la inmutabilidad de las
especies. Consideraba que los fósiles eran restos de seres vivos que habían existido
en tiempos pasados, pero no de especies antecesoras de los organismos actuales.
Para explicar la desaparición de las especies fósiles aplicó la teoría geológica del
catastrofismo. Según ésta, durante el transcurso de la historia de la Tierra, habían
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sucedido varias catástrofes o cataclismos que provocaron la extinción total de ciertas

especies. Sus seguidores incluso propusieron la creación de nuevas especies después
de las catástrofes o debido a las migraciones.
Carl von Linné (1707-1778).
Naturalista sueco a quien se debe
la nomenclatura binomial para
designar las especies.
Actividad N°3: Responde

a) ¿Estás de acuerdo con las teorías anteriormente planteadas?

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b) ¿Crees que son aceptadas actualmente? Justifica
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c) ¿A qué se refiere Cuvier con que los fósiles son restos de seres vivos, pero
que no guardan relación con las especies actuales?
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Teorías de la evolución

1. El lamarckismo (Transformismo)

A partir de la segunda mitad del siglo XVIII la observación de que los individuos de una
misma especie no eran todos parecidos entre sí y de que los descendientes no
siempre eran iguales a sus progenitores, llevó a pensar a algunos científicos que las
especies actuales podrían haber surgido por transformación de las especies anteriores
mediante la suma progresiva de diferencias. Al observar que las nuevas especies
procedentes de América se parecían más a algunas del Viejo Mundo (Europa, Asia y
Africa) que a otras, pensaron que debía existir un parentesco, es decir, que las
especies más semejantes procedían de un antepasado común.
El naturalista francés Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829) publicó en 1809 la obra
Filosofía zoológica, en la que expone su hipótesis sobre la transformación gradual de
las especies a lo largo del tiempo, conocida actualmente como lamarckismo, que
constituye la primera teoría de la evolución.
Los creacionistas sostenían que Dios creaba directamente las especies, mientras que
Lamarck defendía que Dios crea la naturaleza y esta da lugar a las especies, debido a
su tendencia natural hacia la complejidad y a las adaptaciones causadas por las
variaciones ambientales.
Síntesis de la teoría de la evolución de Lamarck

Tendencia natural hacia la complejidad El sentido de la transformación evolutiva va

de las especies más sencillas, formadas por
generación espontánea, a las más
complejas.
Desarrollo de adaptaciones al medio: Las variaciones de las condiciones del
«la medio ambiente provocan cambios en las
función crea el órgano» funciones vitales de los seres vivos, lo cual
conlleva que unos órgano se desarrollen y
otros se atrofien. Es decir, las variaciones
medioambientales causan las adaptaciones
de los organismos.
Herencia de los caracteres adquiridos Las modificaciones adquiridas por los
organismos durante su vida, en su
adaptación al medio, se transmiten a los
descendientes.
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La explicación de la causa del largo cuello de la jirafa es un

ejemplo clásico de la teoría de Lamarck. Según esta
hipótesis, los esfuerzos realizados durante su vida por el
antecesor de la jirafa para alcanzar las hojas de las ramas
altas de los árboles provocaron que la longitud de su cuello
aumentase. Sus descendientes heredaron este carácter y,
a su vez, lo desarrollaron.
Este proceso de evolución, al cabo de muchas
generaciones, originó el cuello de la actual jirafa.
El lamarckismo, que ha sido superado por las teorías de la
evolución posteriores, no demuestra experimentalmente la
tendencia natural de las especies a aumentar su grado de
complejidad, ni tampoco explica cómo se transmiten los
caracteres adquiridos a los descendientes.

Actividad N°4. Responde

a) Según los planteamientos de Lamarck el desarrollo de la musculatura de un

físico culturista podría ser heredado por sus hijos. ¿Qué opinas al respecto?
¿Qué características son las que se heredan?

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b) Explica con tus palabras lo que entendiste por transformismo

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2. El darwinismo: La teoría de Darwin y Wallace

El naturalista inglés Charles Darwin (1809-1882) participó entre los años 1831 y 1836
en una expedición científica, que a bordo del barco Beagle dio la vuelta al mundo.
Durante este tiempo, Darwin realizó muchas observaciones que le sirvieron de
fundamento para desarrollar su teoría sobre la evolución de las especies.
Varias décadas después, en 1859, Darwin publicó la obra titulada El origen de las
especies, donde presentó sus conclusiones sobre la transformación de las especies.

En el archipiélago de las Galápagos, situado en el océano Pacífico, Darwin observó

que aunque la distancia entre las islas no era muy grande, sus especies eran
diferentes. Por ejemplo, observó catorce especies de pinzones, alguna de las cuales
vivía solamente en una de las islas, que estaban adaptadas a distintos tipos de
alimentación, También observó que en cada isla habitaba una subespecie diferente de
tortuga terrestre.

Ruta de Viaje en el Beagle

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Darwin llegó a la conclusión de que la elevada biodiversidad de las islas Galápagos se

debía a la adaptación y al aislamiento geográfico. Las adaptaciones a las condiciones
ambientales peculiares de cada isla adquiridas y transmitidas a los descendientes
sería la causa de la progresiva diferenciación de estos Al hallarse separadas en las
distintas islas, se facilitaría la diferenciación de los descendientes en distintas
especies.

Cuatro de las trece especies de pinzones que

solo viven en las islas Galápagos.
Tienen el pico adaptado para alimentarse: la
primera de semillas gruesas y
duras; la segunda, de semillas algo más
pequeñas; la tercera, de insectos
pequeños que viven en grietas, y la cuarta de
semillas muy pequeñas.

Actividad N° 5. Responde:

a) ¿Qué importancia tiene el hecho de que Darwin visitara lugares tan diversos
durante su expedición?
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b) ¿Por qué es importante la observación en el estudio de la biodiversidad y el
origen de las especies?
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c) Indica cual imagen corresponde a la definición de la parte inferior de las

tortugas estudiadas por Darwin:

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A) Tortuga con caparazón en forma de B) Tortuga con caparazón en forma de

cúpula. silla de montar.
Las tortugas con caparazón en forma de Las tortugas con caparazón en forma de silla
cúpula o domo tienen dificultades para alzar de montar (el término galápago deriva de
mucho su cuello. Además, «galopar a caballo») pueden alzar su largo
tienen patas y cuello cortos. Viven en las cuello para alimentarse de hojas altas. Viven
d) ¿A qué se debe la diferencia entre las dos tortugas anteriormente estudiadas?

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Síntesis de la teoría de la evolución de Darwin

Elevada capacidad reproductiva
Variabilidad de la descendencia
Selección natural
Dado que las especies tienen una elevada
capacidad reproductiva, el hecho de que no
aumente indefinidamente el número de
individuos se debe a que los recursos
alimenticios son limitados.
Los descendientes de los organismos que se
reproducen sexualmente son distintos entre
sí. Unos están mejor adaptados que otros a
las características del ambiente para
desarrollar las funciones vitales.
Cuando las condiciones medioambientales
son adversas para los organismos, se
establece
entre ellos una lucha por la supervivencia, en
la cual solo sobreviven los individuos más
adaptados
y se eliminan los demás. De esta manera se
produce la selección natural de los más
aptos. Únicamente los individuos que
sobreviven son los que pueden reproducirse
y así transmitir sus caracteres a los
descendientes. La selección natural con el
transcurso del tiempo, va transformando
paulatinamente las especies.

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Actividad N° 6. Responde:

a) Según el darwinismo, el largo cuello de la jirafa se originó gracias a que, por

alguna causa entonces desconocida, algunos individuos nacían con el cuello
más largo que otros. Durante las épocas en las que escaseaban los recursos
alimenticios, solo sobrevivían las jirafas que con su largo cuello llegaban a
alcanzar las hojas más elevadas. Al reproducirse transmitían el carácter del
cuello más alargado a los descendientes. Este proceso se ha mantenido
generación tras generación hasta la actualidad.

Compara esta afirmación, con la propuesta por Lamarck.

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b) Si no existiese la evolución, ¿cómo serían las especies actuales con respecto

a las de hace millones de años?
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c) Explica los siguientes hechos aplicando la teoría de Lamarck y Darwin

i. La presencia de osos pardos América del Norte, y osos blancos en el

Polo Norte.

Según Lamarck:
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Según Darwin y Wallace:

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ii. La diferencia entre los picos de un flamenco y de un gorrión.

Según Lamarck:
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Según Darwin y Wallace:

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iii. Los ojos atrofiados de algunos animales excavadores.

Según Lamarck:
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Según Darwin y Wallace:

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d) Establece un cuadro comparativo entre las ideas que sostiene Lamarck y la

que plantea Darwin para explicar la evolución de los seres vivos.

DARWIN Y WALLACE LAMARCK