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El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de los hijos en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que se lee y vincularlo con actividades cotidianas, compartir lecturas en voz alta, e invitar a investigar sobre el lenguaje escrito y significado de palabras.
El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de los hijos en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que se lee y vincularlo con actividades cotidianas, compartir lecturas en voz alta, e invitar a investigar sobre el lenguaje escrito y significado de palabras.
El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de los hijos en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que se lee y vincularlo con actividades cotidianas, compartir lecturas en voz alta, e invitar a investigar sobre el lenguaje escrito y significado de palabras.
Para acompañar la lectura de sus hijos en casa puede realizar las siguien- Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura tes actividades:
Instale la biblioteca familiar agrupando los libros, revistas, periódicos,
folletos y más textos literarios e informativos que tenga en casa y Leyendo puedan ser de interés. juntos Libros del Rincón
Comente lo que leen y vincúlelo con las actividades cotidianas.
Elija un lugar adecuado para la lectura, donde no existan distractores
como la radio y la televisión.
Comparta la lectura en voz alta del periódico, revistas, folletos y
Cartilla recetarios. de Invítelos a que investiguen las características del lenguaje escrito y el libro, así como el significado de nuevas palabras. lectura Realice lecturas en voz alta con diferentes modalidades.
Elija un lugar cómodo y agradable para escuchar leer a sus hijos.
Nombre del alumno (a):______________________________________
Grupo:_______ Grado: ________
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Subdirección de Acervos para Maestros y Promoción de la Lectura Lector acompañante:_________________________________________ pnle@sep.gob.mx Asesor de grupo:____________________________________________ El lector acompañante registrará los libros que lea el niño, mencionando el nombre libro y el autor. Además, escribirá un comentario sobre cada experiencia de lectura.