INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE

ATALAYA

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

SÍLABO 2019- II

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Programa de : Contabilidad, Construcción Civil y
Estudios Secretariado
1.2. Módulo : Comunicación
1.3. Unidad Didáctica : Interpretación y Producción de Textos
1.4. Créditos : 1.5
1.5. Horas : 2/36
semanales/semestra
l
1.6. Semestre : 2019 - II
Académico
1.7. Turno : Noche
1.8. Sección : Única
1.9. Docente : Ing. Erick Manuel Villacrez Nube
1.10. Email : e.villacrez@hotmail.com

II.COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organiza, verifica y registra operaciones económicas y
financiera de las entidades publicas y privadas en función de su
actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y legislación
vigente así mismo implementar y gestionar el uso de tecnologías
de información y comunicación de una organización a partir del
análisis de su requerimiento teniendo en cuenta los criterios de
calidad seguridad y ética profesional propicia el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES TERMINALES
Elabora documentos y
textos relacionados a su
carrera profesional, 
identifica los elementos
textuales y lingüísticos
de si mismo aplicar 
habilidades de expresión
oral que le permite 
desempeñar con
eficiencia en su campo
laboral
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Utiliza estructuras textuales y formatos
originales en la redacción de
documentos.
Comentan y sintetizan los mensajes de
carácter social y humanístico.
Se expresa con claridad utilizando las
expresiones lingüísticas.
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIEDOS BÁSICOS

ELEMENTOS DE
SEMANA HORAS ACTIVIDADES DE APREDIZAJE CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
CAPACIDAD
El texto: conceptos,
1 2 Producir diversos tipos de textos Lee un texto
características y cualidades
Producir diversos tipos El texto:
2 2 Producir diversos tipos de textos Crea un texto
de textos El texto escrito
Los conectores lógicos y las
3 2 Redactar párrafos libres Analiza el texto
referencias
Utilizan elementos
textuales y lingüísticos Utiliza conectores y referentes en el Conoce los conectores y la
4 2 Analizan los textos
en el proceso de texto que produce referencias
redacción
Participar en taller de redacción de El proceso de redacción de
5 2 Preparar su redacción
textos textos
6 2 Analiza textos expositivos El texto expositivo Lee
Participa en la producción de textos
Redacción de textos de Redactan textos de la
7 2 expositivos referente al tema actual
Producir y exponer exposición. exposición.
a su carrera profesional.
textos administrativos
Exponen textos expositivos
Lectura e internet el hipo texto.
8 2 referentes a temas actuales a fines a Preparar su exposición.
Las redes sociales.
su carrera profesional.
Producir y exponer textos a temas Liderazgo empresarial, técnicas
9 2 Prepara su exposición
de su profesión de persuasión.
Identifica documentos Diseña diversos tipos de
10 2 Cartas; tipos y finalidad
administrativos y organización. carta.
Producir y exponer Informes y su finalidad, tipos y Diseña diversos tipos de
11 2 Produce informes
textos estructura. informe.
Monografía su finalidad y Analiza y elabora una
12 - 14 2 Identifica la monografía
estructura monografía.
15 2 Conoce, analiza y Analiza textos argumentativos Textos argumentativos y Analiza diversos tipos de
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estructura
expone textos Expone textos argumentativos
textos argumentativos
16 - 17 2 argumentativos referente a temas de su carrera Expone textos argumentativos
profesional
 18 2  Evaluación: Proceso de recuperación

V. METODOLOGÍA
 El docente planifica, organiza, orienta y conduce el trabajo de investigación de los alumnos, sus
exposiciones, el debate que se desarrolla en aula.
 Explica y profundiza los conocimientos adquiridos por los alumnos en la interpretación y producción
de textos.
 Participa activamente en los debates, trabajos, monografías, los mismos que sustentan el día y la
hora indicada.
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VI. ESTRATEGIAS

 Motivación.
 Desarrollo de práctica dirigida.
 Resolución de problemas y evaluación.
 Proporcionar información.

VII. REQUISITOS DE APROBACIÓN.

 Asistencia a la unidad didáctica no menor al 70%.

 Nota final de la unidad didáctica se obtendrá de la evaluación final
de las capacidades logradas en la unidad didáctica.
 Nota mínima aprobatoria para cada Capacidad Terminal es 13
(trece) en escala vigesimal (0 – 20), ). En todos los casos, las notas
con fracción igual o mayor a 0.5 se redondea a favor del estudiante.
 El estudiante que obtenga 10, 11 y 12 al finalizar la Capacidad
Terminal tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación se
realizará inmediatamente después de finalizada la Capacidad
Terminal.
 Si después de esta recuperación obtiene menor a 13 repite la
Unidad Didáctica.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

Bibliográfico, páginas web, revistas, congresos, convenciones,

entrevistas) (actualizado, señalando autor y título).
1. http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortogra.htm
2. http://www.mailxmail.com/curso/empresa/hablarenpublico
3. http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortohgrafía/index1.htm
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Jefatura de Unidad Académica
Director General Atalaya, 16 de Agosto del 2019.

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Ing. Erick Manuel Villacrez Nube