UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE INGENIERÍA
VALENCIA -VENEZUELA

ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

PROGRAMA SINÓPTICO
DEPARTAMENTO Y/ O CÁTEDRA: POTENCIA REQUISITO: PW7E03+//PW8E07 FECHA: 2 / 2012 .

ÁREA DE FORMACIÓN: PROFESIONAL CARÁCTER: ELECTIVA .

CÓDIGO ASIGNATURA T P L HT UC
PW8E06 SISTEMA DE POTENCIA I 3 1 0 4 3.5 .

JUSTIFICACIÓN:
El contenido programático de la asignatura “Sistemas de Potencia I ” lo podemos clasificar en dos bloques fundamentales un
primer bloque conformado por las primeras dos unidades del programa donde se le facilita al estudiante los conocimientos y
explicaciones necesarias para que este sea capaz de representar un sistema de potencia y utilizar dicha representación en el
análisis de dicho sistema. Un segundo bloque entendido por las unidades III, IV y V, en el que se prepara al estudiante para
el análisis de sistemas de potencia bajo condiciones anormales de funcionamiento. A lo largo de este bloque al estudiante se
le presentan problemas, cuyo grado de dificultad va creciendo paulatinamente en los cuales los estudiantes aplican los
conocimientos necesarios para resolver situaciones anormales en sistemas de potencia. finalmente el bloque corresponde a
la unidad VI el cual es una introducción al análisis de los sistemas de potencia bajo condiciones normales de funcionamiento.

OBJETIVOS GENERALES:
Una vez finalizado el curso, los estudiantes estarán en capacidad de:
 Analizar los sistemas de potencia bajo condiciones de talla balanceadas y desbalanceadas.
 Analizar utilizando métodos básicos al sistema de potencia bajo condiciones normales de funcionamiento.

CONTENIDOS:
UNIDAD I. Sistema de potencia. El sistema de potencia, componentes, generación, transmisión, distribución y
subtransmisión. UNIDAD II. Expresiones matemáticas del sistema de potencia. Diagrama Unifivar. Símbolos
normalizados. Circuitos equivalentes por fase de los componentes de un sistema para estudio de falla. Diagrama de
impedancias y de realiancias. Método por unidad. UNIDAD III. Causas de las fallas de un sistema de potencia. Causas de
fallas en sistemas de potencia. Anormalidades que pueden ocurrir en un sistema de potencia: a) Perturbaciones. b) Fallas.
Consecuencias del cortocircuito. Estadísticas de fallas. Equipos para detectar fallas y limitar sus efectos. Importancia del
calculo de la corriente de falla. Factores que afectan la serenidad de la falla. Necesidad de la puesta a tierra en un sistema y
su importancia en el calculo de fallas. UNIDAD IV. Corrientes de cortocircuito en distinto periodo. Régimen transitorio en
circuitos en serie. Falla trifásica simétrica en maquinas sincrónicas. Alternador sincrónico vacío. Análisis de la componente
simétrica de la corriente de falla. Efecto del regulador de tensión. Componente de doble frecuencia de la corriente de corto
circuito. Alternador sincrónico en carga, bajo condiciones transitorias. Métodos de solución. Método de la Fem. Método de
Therenin generalizado. Otras fuentes de corrientes de cortocircuitos. Influencia de la resistencia en el calculo de la corriente
de falla. Capacidad de cortocircuitos de una barra. Representación equivalente de un sistema de potencia. Comportamiento
de la caja, durante un cortocircuito. UNIDAD V. Corriente de cortocircuito de un sistema de potencia. Componentes
simétricos. Impedancias de secuencias. Redes de secuencia de: Generadores, transformadores, líneas de transmisión y
cargas equilibradas. Desfase de los componentes simétricos en bancos de transformadores Y-Δ. Transformadores de puesta
a tierra. Fallas asimétricas en generadores. Fallas asimétricas en sistemas de potencia. Fallas asimétricas a través de
impedancias. Análisis de las condiciones de circuito abierto. Método de la Matriz Zbus para el cálculo de fallas balanceadas y
desbalanceadas. UNIDAD VI. Flujo de cargas. Definición e importancia del análisis del flujo de carga. Análisis Nodar.
Simplificaciones: Eliminación de nodos. Tensiones conocidas. Tipos de barras. Ecuaciones que relacionan las inyecciones de
potencia en una barra con las tensiones de dicha barra. No linealidad de las ecuaciones. Métodos de solución directos e
indirectos. Análisis de resultados.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:
Exposición por parte del profesor. Proyectos desarrollados por los estudiantes.
Revisado por: YC.