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ASIGNATURA:
TERMODINAMICA
Practica de laboratorio
Calorimetría
ALUMNO:
Gloria Lisset García
Grecia Guevara Flores
David Rosales Rodríguez
OBJETIVO GENERAL
Determinar el calor específico de algunos materiales sólidos, usando el calorímetro y agua
como sustancia cuyo valor de calor específico es conocido.
INTRODUCCIÓN
Un calorímetro es un dispositivo que mide la cantidad de calor que se produce en una
reacción. Es un sistema adiabático y por lo tanto no permite la transferencia de energía con el
medio ambiente; en tal sentido el calor liberado dentro del calorímetro debe ser totalmente
absorbido por él.
EQUIPO Y MATERIALES
CÁLCULOS.
C=-cpH2O*(m1 + m2*(t2-tf/t1-tf))
PARTE 2.
DETERMINACIÓN DEL CALOR ESPECÍFICO DEL SOLIDO
CACULOS.
DISEÑO EXPERIMENTAL
RESULTADOS
CAPACIDAD CALORÍFICA DEL CALORIMETRO.
M1 T1 M2 T2 T C
150 21 150 60 42 -21.4285714
ma ca ms ts T T fria Cp Cp en
equilibrio experimental literatura
Cal/(g*c) Cal/(g*c)
Aluminio 350 1 51.34 75 24 22 0.25461425 0.214
¿Qué expresa la ley cero de la termodinámica y en que parte de este experimento está
presente?
R=
La ley cero de la termodinámica establece que, cuando dos cuerpos están en
equilibrio térmico con un tercero, estos están a su vez en equilibrio térmico entre sí.
Observa que podemos decir que dos cuerpos tienen la misma temperatura cuando
están en equilibrio térmico entre sí, dicha ley la podemos observar en el material
estudiado, el cual queda en equilibrio térmico con la calorímetro cuando la pieza
que se calentó a una determinada temperatura tiene la misma que el agua dentro
del calorímetro.
2) ¿Cuál es el valor experimental reportado por su grupo para la capacidad calorífica del
calorímetro C?
R=
La capacidad calorífica registrada en el calorímetro que utilizamos, no arrojó un resultado
con un valor de -21.4285714 cal/(g*c), dicha expresión la determinamos con valores
experimentales registrados en la primera tabla, y se calculó con la expresión matemática.
R=
-se presentaron una ligera varianza en los resultados experimentales en función de los valores
expresados en la literatura, los cuales se deben al mal diseño de calorímetro, ya que el
material con el que estaba hecho no era el más adecuado para ese uso.
- El mal empleo de los valores decimales al momento de realizar los cálculos matemáticos, ya
que solo tomamos los primeros 3 dígitos de cada valor registrado.
-Valores inexactos al momento de registrar la temperatura con el termómetro.
CONCLUSION.