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1. ¿Cuáles son las teorías que explican el origen del universo y en qué consisten?
Existen cuatro principales teorías que tratan de explicar el origen del universo. Estas son la
Teoría del Big Bang, la Teoría Inflacionaria, la Teoría del Estado Estacionario y la Teoría del
Universo Oscilante, aunque las más aceptadas en la actualidad son la del Big Bang y la
Inflacionaria.
1. Teoría del Big Bang o gran explosión, supone que, hace entre 12.000 y 15.000 millones
de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona
extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó.
2. Teoría inflacionaria. - Esta teoría indica que las galaxias se están alejando unas de
otras, lo que hará más oscuro y frío el cosmos. Las estrellas consumirán el hidrógeno, que
es su combustible evitando todo proceso físico, lo que constituirá un estado inerte.
En el momento aún queda suficiente materia que se condensa por la gravedad generando
una reacción nuclear dando origen a nuevas estrellas, pero llegará el momento en el que
se consumirá toda la energía debido a la expansión que se está produciendo lo que evitará
la formación de más cuerpos celestes. Este proceso tiene una complejidad tan alta que los
científicos aún no tienen un cálculo probable de cuándo sucederá el fin del universo.
A lo que sí han llegado a estimar los astrónomos es que nuestro sol consumirá toda su
energía (hidrógeno) y por lo tanto se presume que alrededor de cuatro mil millones de
años morirá la estrella que está más cerca de la tierra, lo que conllevará a la extinción de
toda forma de vida en el planeta.
4.-Teoría del universo oscilante, sostiene que nuestro universo sería el último de muchos
surgidos en el pasado, luego de sucesivas explosiones y contracciones. El momento en que
el universo se desploma sobre sí mismo atraído por su propia gravedad es conocido como
Big Crunch y marcaría el fin de nuestro universo y el nacimiento de otro nuevo.
2. ¿Cuáles son los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas?
R/1. FACTORES BIÓTICOS ¿Qué son los factores bióticos? En la ecología, se conoce como
factor biótico o componente biótico a todos los organismos vivos que interactúan con
otros organismos vivos, refiriéndonos a la fauna y la flora de un lugar específico, así como
también a sus interacciones. También se llama factores bióticos a las relaciones
establecidas entre los seres vivos de un ecosistema y que además condicionan su
existencia. Sin dudas es importante saber del tema si queremos entender la forma de
marchar de los ecosistemas. Los factores bióticos deben tener características fisiológicas y
un comportamiento específico que les permita sobrevivir y reproducirse dentro de un
ambiente con otros factores bióticos. El compartir un ambiente da como resultado una
competencia entre los factores bióticos, y se compite ya sea por alimento, por espacio,
etc. La población la definimos como el conjunto de organismos de una especie que están
en un mismo lugar. Con esto nos referimos a organismos vivos, ya sean unicelulares o
pluricelulares. Los factores bióticos pueden dividirse en tres tipos que aparecen a
continuación: -Individuo: cada organismo del ecosistema. -Población: el conjunto de
individuos que habitan una misma área o lugar, como ya explicamos. -Comunidad: en un
lugar determinado se dan interacciones entre varias poblaciones y se forma una
comunidad. Un ejemplo es el bosque, donde interactúan plantas y animales, entre otros.
Los factores bióticos también pueden ser clasificados en 3 tipos, que son los siguientes:
-Productores: son los que fabrican su propio alimento. -Consumidores: son los que no
pueden producir su alimento. -Descomponedores: son los que se alimentan de materia
orgánica descompuesta. Sin dudas el tema de los factores bióticos es muy importante si
queremos entender cómo se relacionan los seres y organismos vivos dentro de los
ecosistemas en la naturaleza.
2. FACTORES ABIOTICOS Los factores abióticos de un ecosistema son aquellos que
constituyen sus características fisicoquímicas (temperatura, luz, humedad, etc.). Su
importancia para la vida y el equilibrio ecológico de nuestro planeta es muy grande, ya
que determinan la distribución de los seres vivos sobre la Tierra y, además, influyen sobre
ellos y sobre su adaptación al medio. A su vez, los seres vivos también contribuyen a
modificar, en uno u otro sentido, de forma significativa los factores del medio que habitan.
En concreto, algunas actividades del ser humano originan problemas de contaminación
atmosférica y un calentamiento del planeta (efecto invernadero) que puede tener graves
consecuencias en el futuro. Cuando un factor abiótico alcanza valores más allá de los
márgenes de tolerancia de una especie, actúa como factor limitante para la supervivencia
de esa especie. Por ejemplo, la mosca común muere por debajo de los -5ºC. Existen
organismos que pueden soportar intervalos muy amplios de un determinado factor
abiótico; se les denomina organismos eurioicos. Si el factor que se considera es la
temperatura, serán euritermos, si es el agua, eurihigros, etc. Otros, por el contrario, sólo
toleran intervalos muy estrechos; son los organismos estenoicos, y se denominan de igual
manera para cada factor abiótico que se considere. Una respuesta de los organismos al
medio ambiente es la adaptación. Ésta se define como la capacidad que poseen los seres
vivos para cambiar sus características fisiológicas y morfológicas con el fin de aumentar las
posibilidades de supervivencia en un determinado medio ambiente.
3. ¿Qué son las cadenas y las redes tróficas? De dos ejemplos que evidencien los tipos de
nutrición autográfica y heterótrofa, explique cómo fluye la materia y la energía en ellas
R/Una cadena alimenticia es la ruta del alimento desde un consumidor final dado hasta el
productor. Por ejemplo, una cadena alimenticia típica en un ecosistema de campo pudiera
ser:
pasto ---> salta monte --> ratón ---> culebra ---> halcón
Aun cuando se dijo que la cadena alimenticia es del consumidor final al productor, se
acostumbra representar al productor a la izquierda (o abajo) y al consumidor final a la
derecha (o arriba). Ud. debe ser capaz de analizar la anterior cadena alimenticia e
identificar los autótrofos y los heterótrofos, y clasificarlos como herbívoro, carnívoro, etc.
Igualmente, debe reconocer que el halcón es un consumidor cuaternario.
Desde luego, el mundo real es mucho más complicado que una simple cadena alimenticia.
Aun cuando muchos organismos tienen dietas muy especializadas (como es el caso de los
osos hormigueros), en la mayoría no sucede así. Los halcones no limitan sus dietas a
culebras, las culebras comen otras cosas aparte de ratones, los ratones comen yerbas
además de saltamontes, etc.
Las relaciones tróficas son aquellas que se establecen entre individuos y especies en torno
a la alimentación, o, mejor dicho, en torno a la obtención de materia orgánica con fines
energéticos, funcionales y estructurales. Como nota, es importante no confundir
alimentación con nutrición, ya que la nutrición incluye, además de la obtención de materia
orgánica, aspectos relacionados con el balance de agua y la respiración.
Aquellos organismos que presentan una alimentación similar son agrupados en niveles. En
la mayoría de los ecosistemas encontramos los siguientes niveles tróficos:
4. ¿Cuáles son los ciclos biogeoquímicos del carbono y el nitrógeno, el ciclo del agua y
que pasa ambientalmente, cuando estos son afectados por la intervención humana con
proceso de erosión, contaminación y deforestación entre otros?
R/ El término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los elementos que
forman los organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e interviene un
cambio químico. Gracias a los ciclos biogeoquímicos, los elementos se encuentran
disponibles para ser usados una y otra vez por otros organismos; sin estos ciclos los seres
vivos se extinguirían por esto son muy importantes. Estos son procesos naturales que
reciclan elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hacia los
organismos, y luego a la inversa. Agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y otros
elementos recorren estos ciclos, conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra.
La tierra es un sistema cerrado donde no entra ni sale materia. Las sustancias utilizadas
por los organismos no se "pierden" aunque pueden llegar a sitios donde resultan
inaccesibles para los organismos por un largo período. Sin embargo, casi siempre la
materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de los ecosistemas como
fuera de ellos.
Existen varios tipos de ciclos biogeoquímicos como el del fósforo y del azufre que son de
tipo sedimentario (los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre) y del
carbono, nitrógeno y oxígeno que son de tipo gaseoso (los nutrientes circulan
principalmente entre la atmósfera y los organismos vivos). Para el caso particular del ciclo
del agua o hidrológico, esta circula entre el océano, la atmósfera, la tierra y los organismos
vivos; este ciclo además distribuye el calor solar sobre la superficie del planeta.
La mayor parte de las sustancias químicas de la tierra no están en formas útiles para los
organismos. Pero, los elementos y sus compuestos necesarios como nutrientes, son
reciclados continuamente en formas complejas a través de las partes vivas y no vivas de la
biosfera, y convertidas en formas útiles por una combinación de procesos biológicos,
geológicos y químicos.
Desde la década de los años 30 en adelante el hombre ha intervenido rápidamente en
estos procesos naturales ya sea acelerándolo o retardándolo, utilizando una gran cantidad
de químicos y materiales que pueden lastimar al planeta.
5. ¿Cómo está constituido y cuál es el funcionamiento del sistema digestivo, circulatorio
y respiratorio?
R/ El aparato digestivo está formado por el tracto digestivo, una serie de órganos huecos
que forman un largo y tortuoso tubo que va de la boca al ano, y otros órganos que ayudan
al cuerpo a transformar y absorber los alimentos.
Los órganos que forman el tracto digestivo son la boca, el esófago, el estómago, el
intestino delgado, el intestino grueso (también llamado colon), el recto y el ano. El interior
de estos órganos huecos está revestido por una membrana llamada mucosa. La mucosa de
la boca, el estómago y el intestino delgado contiene glándulas diminutas que producen
jugos que contribuyen a la digestión de los alimentos. El tracto digestivo también contiene
una capa muscular suave que ayuda a transformar los alimentos y transportarlos a lo largo
del tubo.
Otros dos órganos digestivos “macizos”, el hígado y el páncreas, producen jugos que llegan
al intestino a través de pequeños tubos llamados conductos. La vesícula biliar almacena los
jugos digestivos del hígado hasta que son necesarios en el intestino. Algunos componentes
de los sistemas nervioso y circulatorio también juegan un papel importante en el aparato
digestivo.
El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las fosas nasales
usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El
diafragma, como todo músculo puede contraerse y relajarse. En la inhalación, el diafragma
se contrae y se allana y la cavidad torácica se amplía. Esta contracción crea un vacío que
succiona el aire hacia los pulmones. En la exhalación, el diafragma se relaja y retoma su
forma de domo y el aire es expulsado de los pulmones.
El sistema también ayuda a mantener el balance entre ácidos y bases en el cuerpo a través
de la eficiente remoción de dióxido de carbono de la sangre.
6. ¿Cómo funciona el sistema oseo y muscular del ser humano? Realice dibujos en los
que señale sus partes
R/ El sistema óseo cumple con las siguientes funciones:
Estructura. Los huesos del esqueleto le dan al cuerpo humano su forma definida y
determinan su postura. Brindan rigidez y sostén a los tejidos blandos, manteniendo todo
en su respectivo lugar.
Protección. Al ser piezas duras y poco flexibles, los huesos sirven como escudo interno,
como protección contra las fuerzas provenientes de afuera del cuerpo, aislando y
defendiendo los órganos vitales.
Movimiento. Junto a la musculatura, los huesos brindan al organismo la posibilidad de
movimiento coordinado voluntario, pudiendo así desplazarse, utilizar herramientas, etc.
Hematopoyesis. En la médula ósea se generan distintos tipos de células sanguíneas, e
incluso sustancias regulatorias.
Almacenamiento. En los huesos se guardan diversos minerales como el calcio y el fósforo,
no sólo para proveerles de dureza, sino para emplearlos luego como insumo en la
contracción muscular y otros procesos orgánicos, siendo así un almacén de recursos de
último minuto.
Funciones del sistema muscular:
El sistema muscular es vital para el organismo, ya que se ocupa de mantener las cosas en
movimiento. Por ejemplo, el corazón es un órgano que no puede cesar de bombear
sangre, pues nos ocasionaría la muerte.
Por ende, sus músculos deben ser fuertes y estar diseñados para el ejercicio continuo. Del
mismo modo, los movimientos digestivos, desde la tráquea a los intestinos, son
responsabilidad muscular, o los respiratorios.
Incluso gestos tan simples como mover nuestros ojos o sonreír, se deben a la
acción puntual de algún conjunto de músculos del cuerpo.
7. ¿cuáles son los modelos atómicos propuestos por Dalton, Thomson,
Rutherford y Bohr?
R/ JOHN DALTON. 6 de septiembre de 1766 – 27 de julio de 1844
Después del Atomismo y las corrientes filosóficas griegas, pasaron más de 2 mil
años para que otra teoría atómica trascendiera en el mundo científico y ésta salió
de los estudios de John Dalton, un físico, químico y meteorólogo inglés que
propuso inicialmente la teoría atómica moderna y que también es conocido por sus
estudios sobre la incapacidad para distinguir colores por el ojo humano, condición
conocida como Daltonismo.
La idea del átomo como lo presentó el filósofo griego Demócrito no tuvo gran
aceptación e incluso a muchos científicos a lo largo de los siglos les pareció hasta
ridícula. Sin embargo, en 1804, John Dalton, basado en las ideas de los Atomistas,
según algunos historiadores, presentó un modelo atómico que finalmente tuvo
resonancia en los físicos de la época.
Sir Joseph John Thomson fue un científico británico que descubrió la primera
partícula subatómica, el electrón. J.J. Thomson descubrió partículas cargadas
negativamente mediante un experimento de tubo de rayos catódicos en el año
1897.
Estas órbitas definidas se les refirió como capas de energía o niveles de energía.
En otras palabras, la energía de un electrón dentro de un átomo no es continua,
sino “cuantificada”. Estos niveles están etiquetados con el número cuántico n (n =
1, 2, 3, etc.) que según él podría determinarse usando la fórmula de Ryberg, una
regla formulada en 1888 por el físico sueco Johannes Ryberg para describir las
longitudes de onda de las líneas espectrales de muchos elementos químicos.
Este modelo de niveles de energía, significaba que los electrones solo pueden
ganar o perder energía saltando de una órbita permitida a otra y al ocurrir esto,
absorbería o emitiría radiación electromagnética en el proceso.
El modelo de Bohr era una modificación al modelo Rutherford, por lo que las
características de un núcleo central pequeño y con la mayoría de la masa se
mantenía. De la misma forma, los electrones orbitaban alrededor del núcleo similar
a los planetas alrededor del sol, aunque sus órbitas no son planas.
Así, la cantidad de subniveles de energía que posea cada nivel principal está dada
por la fórmula n – 1 (el valor del número cuántico principal menos uno).
Este número cuántico secundario (l) nos indica en que subnivel se encuentra el
electrón, y toma valores desde 0 hasta (n - 1), recordando que n es el valor del
número cuántico principal. Así, para cada nivel n, el número cuántico secundario
(l) será:
l = 0, 1, 2, 3, n-1.
Ejemplo:
Estas letras se obtienen de la inicial de las palabras Sharp (s), principal (p), difuso
(d) y fundamental (f).
Cada subnivel, a su vez, posee distinta cantidad de orbitales, lo cual veremos más
adelante.
Ahora, con respecto a la forma del orbital de estos subniveles, el número cuántico
secundario (o azimutal) determina la excentricidad de la órbita: cuanto mayor sea
este número, más excéntrica será la órbita; es decir, será más aplanada la elipse
que recorre el electrón.
Así, en el nivel 1 (o capa K) el valor del nivel (identificado como subnivel 0) es cero
(no hay excentricidad) y su órbita es circular.
Cada vez que aumenta el valor del número cuántico secundario (o azimutal)
aumenta la excentricidad de la órbita, como se demuestra en el siguiente gráfico:
9. ¿Qué son las estructuras de Lewis, que tipos de enlace químico hay y en
que se diferencian?
R/ En química es muy importante conocer la composición de enlaces químicas que
hay dentro de las moléculas y conocer así de qué manera interactúan los
elementos entre sí en base a sus electrones. Qué es la estructura de Lewis y
cómo se construye nos ayudará a conocer cuántos electrones de valencia hay en
un elemento y cuál es su comportamiento.
TIPOS DE ENLACE
Covalente puro. es aquel que se da entre dos átomos que tienen exactamente la
misma electronegatividad
En verdad se trata de un enlace de compartimiento de electrones entre dos o más
átomos del mismo elemento
La diferencia de electronegatividades entre estos elementos será por lo tanto de
CERO
COVALENTE NO POLAR. Cuando la electronegatividad de los compuestos que
se unen son cuantitativamente iguales, o muy cercanos (ejemplo: O=O), por ello
los electrones se mantienen cerca de los dos núcleos de forma que no existe un
extremo más polar que otro.
COVALENTE NO POLAR. Cuando la electronegatividad de los compuestos que
se unen es cuantitativamente diferente y por lo tanto los electrones se mantendrán
cerca del núcleo más electronegativo mayor tiempo. Por ello se pueden definir un
polo negativo (donde la densidad de electrones es mayor) y un polo positivo
(donde es menor) ejemplo: O-H
ENLACE IONICO. La definición química de un enlace iónico es la una unión de
átomos que resulta de la presencia de atracción electrostática entre los iones de
distinto signo, es decir, uno fuertemente electropositivo (baja energía de
ionización) y otro fuertemente electronegativo (alta afinidad electrónica). Eso se da
cuando en el enlace, uno de los átomos capta electrones del otro. Dado que los
elementos implicados tienen elevadas diferencias de electronegatividad, este
enlace suele darse entre un compuesto metálico y uno no metálico.
Energía Mecánica 1
La energía mecánica es aquella en la que se toma en cuenta el movimiento de los
cuerpos y la posición que representan ante otro. Aunque en otros términos
también es conocida la energía mecánica como aquel resultado obtenido en la
sumatoria de la energía potencial, cinética y elástica, que puede presentar un
cuerpo en movimiento, esto es visto más que todo en la formación académica de
las personas que estudian física.
Existen diversos tipos de energía mecánica, entre ellas están la energía hidráulica,
en la cual se obtienen beneficios de la energía potencial generada a partir de los
movimientos del agua, y de allí se obtiene energía eléctrica, ejemplo de ello, una
represa en funcionamiento. Otro tipo de energía mecánica es la energía eólica, la
cual es producida por el viento, y una manera de ser utilizada es a través del
funcionamiento de un molino de viento. Cuando un cuerpo está en movimiento
posee energía cinética ya que al chocar contra otro puede moverlo y, por lo tanto,
producir un trabajo.
Por ejemplo, si una bolita de vidrio de 5 gramos de masa avanza hacia nosotros a
una velocidad de 2 km / h no se hará ningún esfuerzo por esquivarla. Sin embargo,
si con esa misma velocidad avanza hacia nosotros un camión, no se podrá evitar
la colisión.
E c = Energía cinética
m = masa
v = velocidad
Cuando un cuerpo de masa m se mueve con una velocidad v posee una energía
cinética que está dada por la fórmula escrita más arriba.
En esta ecuación, debe haber concordancia entre las unidades empleadas. Todas
ellas deben pertenecer al mismo sistema. En el Sistema Internacional (SI), la masa
m se mide en kilogramo (kg) y la velocidad v en metros partido por segundo (m /
s), con lo cual la energía cinética resulta medida en Joule (J).
es la energía que mide la capacidad que tiene dicho sistema para realizar un
trabajo en función exclusivamente de su posición o configuración. Puede pensarse
como la energía almacenada en el sistema, o como una medida del trabajo que un
sistema puede entregar. Suele abreviarse con la letra Monografias.como
Monografias.com
Un ejemplo es cuando se hace salto bungee, donde las personas saltan desde un
puente con una soga elástica atada en sus pies. Ahí se esta ejecutando una gran
variedad de transformaciones de energía. Mientras la persona se prepara para
saltar, tiene energía potencial gravitacional, debido a que la cuerda elástica esta
floja, por lo tanto, no existe energía potencial elástica. Una vez que salta del
puente, se convierte la energía potencial gravitacional en energía cinética mientras
va cayendo. Al mismo tiempo, la soga elástica comienza a estirarse.
Por ultimo, la energía nuclear es una energía que esta almacenada en el núcleo
de un átomo. Dicha energía puede ser manifestada de dos formas diferentes.
Primero mediante el proceso de fisión. La fisión nuclear, es un núcleo inestable
que se rompe, y ese proceso libera una cantidad enorme de energía. La bomba
atómica es un claro ejemplo de un proceso de fisión.