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Valencia 06 de Julio del 2014

Desde las 9:20 AM Hasta las 10:00 AM Total de Tiempo: 40 minutos

TUTORES DE LA ACTIVIDAD: MAITE PEREZ, PEDRO YEGUEZ. NIVEL: Educación Inicial

OBJETIVOS
- Que el niño logre saltar sobre aros, con cambios de dirección.
- Que logre elevar la cadera con el peso del cuerpo sobre sus brazos.
- Que logre saltar por encima de una soga tomando carrera.
- Que practique equilibrio caminando sobre una sola línea.
- Que logre relajar el cuerpo luego de la actividad.
- Que disfrute de la actividad.

  ACTIVIDADES MATERIALES INSTRUMENTOS


- Correr libremente.
- Desplazarse entre los aros en cuadrupedia alta.
INICIO 10´´ - Juego: correr libremente y al sonar el silbato regresar rápidamente al aro y sentarse
- Aros, uno para cada niño. º LISTA DE COTEJA
dentro.
- En fila, uno por uno, desplazarse sobre la colchoneta o piso liso en cuadrupedia. INDICADORES
- Avanzar con apoyos alternados de manos y pies.
- Avanzar con apoyos alternados de aro en aro. º Ejecuta ejercicios de movilidad articular
- Saltar adentro y afuera del aro. º Identifica los esquemas de juegos dentro el
DESARROLLO - Saltar dentro del aro de frente y hacia atrás para salir del aro. - Colchonetas  campo de juego.
- Saltar del aro hacia el costado y entrar de nuevo saltando de costado. - Aros, uno por niño º Valora el trabajo en equipo.
20´´ - Combinar los saltos adelante- atrás- costados. - Cuerdas º Sigue Instrucciones.
Cuerda: 
- Correr y saltar la cuerda extendida en el suelo, a modo de línea, lo más lejos posible.
- Correr y saltar la cuerda elevada unos 20 cm. del suelo.
- Caminar sobre la cuerda haciendo equilibrio, con la cuerda apoyada en el piso.
CIERRE 10´´ - Acostarse sobre las colchonetas o sobre el piso con un sueter o camisa vieja o - Grabador o celular con música TECNICAS
de relajación.
- Almohadoncitos o colchonetas
almohadoncito bajo la cabeza, cerrar los ojos y escuchar la música y las palabras de (si no hay pueden usarse los
relajación de la profesora o profesor, dejando el cuerpo quieto y respirando despacio y sueter o camisas viejas, etc.) ºOBSERVACION DIRECTA.
profundo.