FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

CÓDIGO: 200612

ARITMÉTICA ANALÍTICA

Presentado a:
JADITH ROVIRA
Tutor

Entregado por:

IBETH PAOLA MUÑOZ CAAMAÑO

Número de identificación: 1.065.609.388

Grupo: 200612A _762

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ECISA
ABRIL DE 2020
TURBO, ANTIOQUIA
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo dará a conocer herramientas que permiten identificar los orígenes de la
numeración antigua y presente, identificando también los métodos de contabilidad de
acuerdo a sus creencias y la necesidad de calcular sus vienes mediante la potencia,
multiplicaciones y algoritmos. Dando orden a su estructura económica.
 Taller

Ejercicio 1. Sistemas de numeración usados en la antigüedad

Para el desarrollo del Ejercicio 1, es necesario que el estudiante revise en el Entorno de

Conocimiento la referencia de sistemas de numeración de Sánchez, R. (2014) página 45 a
la 54, junto con el OVI de la unidad, si es necesario puede consultar otros documentos que
necesite1.

Una vez lea la temática correspondiente, cada estudiante completa la tabla 1 de acuerdo al
ítem elegido (a, b, c, d, e) que se presenta a continuación donde diligencia los siguientes
campos.

Los temas a describir son:

Numeración Sistema Romano.

Numeración Sistema Egipcio.

Numeración Sistema Babilonio.

Numeración Sistema Decimal

Numeración Sistema Maya.

 Desarrollare el ítem a

Tabla 1.
1
Ítem a Sistema de Símbolos Represente el
elegir numeración Descripción breve que se usan número con el
de la símbolo
antigüedad correspondiente
Este sistema se estudia desde la
educación primitiva, su origen y
escritura se da en cifras romanas
Numeración de letras en alfabeto latino
Sistema
Romano V 5
Este sistema se desarrollaba por
escritura propia con jeroglíficos
pintando un símbolo en cada de
Numeración ella
Sistema Egipcio
10

La característica más
importante de este sistema
a)
de numeración es que es
un sistema de base 20. Esto
Numeración
Sistema Maya. significa que es un sistema 15
de numeración vigesimal en
lugar de decimal. En la
práctica, esto implica que
existen 20 símbolos
distintos para representar los
números del 0 al 19.
Sistema mesopotánico, números
y escrituras para una unidad, se
marcaba vertical y era un punzón
Numeración
Sistema
en forma de cuna, colocando
tantos como fuera necesario para
20
Babilonio. que llegar hasta 10
Este sistema es un conjunto
de símbolos y reglas que
nos permiten formar todos
los números que existen y
Numeración
Sistema que son válidos. Este 25 25
Decimal sistema es perfecto con la
mayor economía de signos y
escritura en práctica de
algoritmos de la aritmética.
Se convierte en número del
sistema decimal con o0tra
base que se pueda reducir a
un algoritmo.
Ejercicio 2. Sistemas de numeración en diferentes bases.

Para el desarrollo de la actividad del ejercicio 2, es necesario que el estudiante revise en el

Entorno de Conocimiento la referencia que corresponde a sistemas de numeración de
Sánchez, R. (2014) de la página 60 a la 65, junto con el OVI de la unidad y otras
referencias que necesite.

Cada estudiante debe convertir de acuerdo al ítem que corresponda en las conversiones
numéricas de decimal a base binaria, base 8 y base Hexadecimal.

Tabla 2.

Ítem a Decimal Base 2 Base 8 Base

elegir Hexadecimal
a) 1420 10110001100 2614 58C

Decimal                   Binario
1420 8  
0 710 2  
  0 355 2  
  1 177 2  
  1 88 2  
  0 44 2  
  0 22 2  
  0 11 2  
  1 5 2  
  1 2 2
  0 1
   
Decimal Octal Octal
1420 8  
4 177 8  
  1 22 8  
  6 2  
   
 Decimal Hexadecimal  
1420 16  
12 88 16  
  8 5                

Ejercicio 3. Operaciones aritméticas utilizando el editor de ecuaciones

Para el desarrollo de la actividad del ejercicio 3, es necesario que el estudiante practique de

manera pertinente el uso adecuado del editor de ecuaciones como competencia en la
resolución de problemas matemáticos.

Trascribir operaciones matemáticas utilizando el editor de ecuaciones:

Ítem a Ejercicios Planteado Represente el Ejercicio

elegir utilizando el editor de
ecuaciones

x+2 x−2
− =¿
3 2

a)
2 2x
x 2−x= −
9 3

√ x+1=√ x+ 9
 CONCLUSIONES

Este trabajo genera herramientas que permiten la identificación de los orígenes de la numeración antigua y presente, y la
socialización de los métodos de contabilidad de acuerdo a las creencias y la necesidad de calcular los bienes que acumulaban
mediante la potencia, multiplicaciones y algoritmos, generando orden a su estructura económica.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Casado, S. (S.F). LOS SISTEMAS DE NUMERACION A LO LARGO DE LA HISTORIA. Obtenido de

https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Otros/SISTNUM.html

wikipedia. (S.F ). Numeración babilónica. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_babil%C3%B3nica