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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL CARLOS LOZANO Y LOZANO APROBACIÓN DE

ESTUDIOS RESOLUCIÓN 0995 DEL 25 DE NOVIEMBRE DE 2015 SEM NIT.890.680.054-3


DANE 125290000103 TRANSVERSAL 12 # 16BIS-56 FUSAGASUGÁ
Tel. 8674927

GUÍA DIDÁCTICA NÚMERO _3___

ÁREA ___Matemáticas________ TIEMPO ESTIMADO: __________________

ESTUDIANTE ___________________________________________ CURSO: Primero

OBJETIVO:

COMPETENCIA: Puede determinar cuántos elementos hay en una colección de menos de 100
elementos, si le dan un numero sabe cuál va antes y cual va después; si le dan dos números
sabe cuál es mayor y cual es menor.

CONTEXTUALIZACIÓN: Breve explicación del tema que se va emplear como pretexto para
alcanzar la competencia.

EJEMPLOS: Al comparar dos cantidades o números puede suceder:

-Que uno sea mayor que el otro. El símbolo de mayor que es >.

Ejemplo: 8 > 5.

- Que uno sea menor que el otro. El símbolo de menor que es <.

Ejemplo: 2 < 3.

- Que los dos sean iguales. El símbolo de igual es = .

Ejemplo: 7 = 7.

Para comparar número de dos cifras, primero, compara las decenas y después las unidades.

Si las decenas son iguales, compara las unidades. Es mayor el número que tiene más
unidades.

Si las decenas NO son iguales, es mayor el número que tiene más decenas.
Otra manera de contar los números es de grupos de 2 en 2.

2+2=4
Grupos de 5 en 5

Grupos de 10 en 10
Los números también se utilizan para ordenar. A estos números se les llama números
ordinales.

Primero: 1° Segundo: 2° Tercero: 3° Cuarto: 4° Quinto: 5° Sexto: 6° Séptimo: 7° Octavo: 8°


Noveno: 9° Decimo: 10°

TRABAJO INDIVIDUAL:

1. Observa los numeros. Luego, ordenalos de mayor a menor.


2. Colorea de Naranja los números mayores y de amarillo los números menores que el
número que aparece en el centro.

3. Observa los numeros. Luego, ordenalos de menor a mayor.

¿Qué palabras hacen que esta expresión sea correcta?

¿Que Signo hace que esta expresion sea correcta?

Colorea y escribe el número anterior y posterior.


Cuenta de 2 en 2
Cuenta de 5 en 5
EVALUACIÓN: Cuestionario de evaluación de selección múltiple.

1. En un edificio hay 4 pisos, en el primero vive doña Sofía, en el segundo don José que
tiene un gato, en el tercero don Pepe que camina con bastón, y en el cuarto piso vive
doña Flor que le gustan las flores. ¿En qué piso hay mascotas?
a. En el primero
b. En el segundo
c. En el tercero
d. En el Cuarto
2. El signo de mayor que es:
a. <
b. >
c. =
d. +
3. El signo de menor que es:
a. <
b. >
c. =
d. +
4. El numero antes del 66 es:
a. 65
b. 68
c. 70
d. 63
5. El numero entre 75 y 77 es:
a. 76
b. 77
c. 75
d. 78

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