RUBRICAS AUTO-COEVALUACIÓN

LOGÍSTICA COMERCIAL
110008
Autoevaluación
A continuación, se encuentra la rúbrica de autoevaluación del trabajo
colaborativo de la unidad, por favor responda en forma honesta y de acuerdo
al desempeño demostrado, marque con una (X) según lo observado:

Ejercicio individual, el cuál debe compartirlo, alojarlo en el foro de trabajo

colaborativo paso 4 Plan de trabajo gestión de distribución, recuerde que tiene
una ponderación en la rúbrica de evaluación.

ÍTEMS DE ACUERDO= 0,5 EN DESACUERDO=0

Leo y comprendo lo que X
pide la guía de
actividades y rúbrica de
evaluación.
Inicio la discusión en el X
foro y motivo a
participar a mis
compañeros de equipo.
Hizo las lecturas X
indicadas y dio muestra
de ello en el portafolio
Respondo X
adecuadamente a
inquietudes y preguntas
de compañeros.
Explico y aclara ideas X
sobre la guía de
actividades y la rúbrica
de evaluación.
Atiendo X
recomendaciones del
tutor.
Realizo comentarios y X
recomendaciones de
forma respetuosa aun
en situaciones de
desacuerdo.
Medio en discusiones y X
ayudo a lograr acuerdos
y consenso.
Mis aportes y X
comentarios orientaron
el desarrollo y el buen
resultado de la
actividad.
Participo de todo el X
proceso y del producto a
entregar.

Observaciones: En El material de apoyo que ofrece las UNAD es muy

este espacio deberá interesante ya que motiva es autoaprendizaje
colocar en forma precisa basado en la imposición de disciplina de los
y clara que tanto ha estudiantes.
aprendido sobre el tema
abordado en este Considero que con la educación virtual si se
momento de la aprende ya que uno realiza el mayor esfuerzo para
estrategia del A.B.P., cumplir con lo estipulado en las guias de
actividades, de igual forma me gustaría que los
tutores fueras mas personificados, dedicando
mayor tiempo a una menor población, asi cada
estudiante lograría dinamizar e interactuar mas con
los docentes y el conocimiento que ellos poseen
logrando solucionar preguntas de problemáticas
presentadas en nuestro diario vivir.

TOTAL PUNTOS 5
POSIBLES
 COEVALUACIONES DE LOS COMPAÑEROS DEL EQUIPO
A continuación, encuentra la rúbrica para evaluar el desempeño de sus
compañeros, acorde a lo solicitado dentro de la actividad.
Instrucciones: Marque con una x en la opción que se encuentra de acuerdo o
en desacuerdo. Debe desarrollar una tabla para cada uno de sus compañeros
de equipo, no debe incluirse usted.
STEPHANIE PAOLA PEREZ
ÍTEMS A EVALUAR DE EN
ACUERDO DESACUERDO
(0.5 (0 PUNTOS)
PUNTO)
Se interesa por participar en los procesos del grupo. X

Aporta ideas e inicia y participa de la discusión. X

Responde adecuadamente a inquietudes y preguntas de X
compañeros.

Atiende recomendaciones del tutor. Hace comentarios y X

recomendaciones de forma respetuosa cuando está en
desacuerdo.

Ayuda al grupo a identificar la importancia de aprender X

temas y a describir temas aprendidos, para poderlos
discutir.

Media discusión y ayuda a lograr acuerdos y consenso. X

Sus aportes y comentarios orientaron el desarrollo y el X

buen resultado de la actividad.
Asume su rol y desarrolla las tareas encomendadas. X
Identifica y se dirige a sus compañeros por el nombre. X

Participó de todo el proceso y del producto a entregar X

TOTAL PUNTOS 5
Shyrley Field

ÍTEMS A EVALUAR DE ACUERDO EN

(0.5 PUNTO) DESACUERDO
(0 PUNTOS)
Se interesa por participar en los x
procesos del grupo.
Aporta ideas e inicia y participa de la x
discusión.
Responde adecuadamente a x
inquietudes y preguntas de
compañeros.
Atiende recomendaciones del tutor. X
Hace comentarios y recomendaciones
de forma respetuosa cuando está en
desacuerdo.
Ayuda al grupo a identificar la X
importancia de aprender temas y a
describir temas aprendidos, para
poderlos discutir.

Media discusión y ayuda a lograr X

acuerdos y consenso.

Sus aportes y comentarios orientaron X

el desarrollo y el buen resultado de la
actividad.

Asume su rol y desarrolla las tareas X

encomendadas.

Identifica y se dirige a sus compañeros X

por el nombre.

Participó de todo el proceso y del X

producto a entregar

TOTAL PUNTOS 4