TEORÍA DE PROBABILIDAD

VARIABLES ALEATORIAS
Supóngase que a cada punto de un espacio muestral asignamos un número. Así
definimos una función en el espacio muestral. Esta función se llama variable
aleatoria (o variable estocástica) o más precisamente función aleatoria (función
estocástica). Comúnmente se denota por una letra mayúscula como X o Y. En
general una variable aleatoria tiene algún significado físico, geométrico u otro.
EJEMPLO 2.1. Supóngase que se lanza una moneda dos veces de tal forma que el
espacio muestral es μ= { CC ,CS , SC , SS }.
Sea X = el número de caras que pueden resultar. Con cada punto muestral
podemos asociar un número para X como se muestra en la Tabla 2-1. Así en el
caso de CC (es decir 2 caras) X =2; en tanto que para SC (1 cara) X = 1. Se
concluye que X es una variable aleatoria.

¿Para qué se usa la probabilidad? Cuando hacemos una proposición cualquiera

que no sabemos con certeza el resultado podemos obtener un grado de confianza
sobre nuestra predicción. La teoría de la probabilidad nos da el marco
matemático para hacer tales predicciones. ¿Cómo? Así:
Consideremos un experimento1 cuyo resultado desconocemos (Tomemos el
ejemplo de la Tabla 2-1) . Supongamos que alguien hace una afirmación p sobre
el resultado del experimento, (o sea, le asigna uno o varios valores a la variable
aleatoria) y queremos asignarle una probabilidad p. Si sólo consideramos la
afirmación p en forma aislada no es claro que exista alguna forma natural de
asignar probabilidades. Lo que buscamos es un método para asignarle
probabilidades a todos los valores de X o a todas las afirmaciones que se puedan
hacer sobre el resultado. Esto que parece ser una tarea muy tediosa no lo es
tanto si usamos un principio básico:
Presupuesto Fundamental: A dos proposiciones equivalentes se le asignará la
misma probabilidad.
Como sólo existe un número finito de posibilidades lógicas existe también un
número finito de sub conjuntos verdad. Vamos a proceder en tres pasos:
1. Determinamos el espacio muestral µ.
1
Prueba que consiste en provocar un fenómeno en unas condiciones determinadas con el fin de
analizar sus efectos o de verificar una hipótesis o un principio científico.
 2. A cada valor de X le asignamos una medida m(X)
3. A cada afirmación p le asignamos m(P) la medida del conjunto verdad
como la probabilidad de p, representada por f(xk).
Lo que estamos hallando es una Distribución de Probabilidad Discreta.

DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETA

Sea X una variable aleatoria discreta y supóngase que los valores posibles que
puede tomar están dados por x1, x2, x3, ordenados en orden creciente de
magnitud. Supóngase también que los valores se asumen con probabilidades
dadas por: P(X=xk) = f(xk). Esto es lo que se llama la función de probabilidad o
distribución de probabilidad.
Una función de probabilidad f(x) tiene que cumplir los siguientes requisitos:
1. f ( x ) ≥0

2. ∑ f ( x )=1
x

EJEMPLO 2.2 Se lanza una moneda dos veces. Hallar la función de probabilidad
de la variable aleatoria X = el número de caras que pueden resultar. También
construir la gráfica de probabilidad.
Sol.
1.- Determinamos el espacio muestral μ= { CC ,CS , SC , SS }
1 1 1
2.- A cada elemento le asignamos la medida de la probabilidad. P ( CC )= × =
2 2 4
; y así en forma similar para todos los puntos del espacio muestral
1
P ( CS )=P ( SC )=P ( SS )=
4
3.- La medida del conjunto verdad para cada valor de X.
1
P ( X=0 )=P ( SS )=
4
1 1 1
P ( X=1 ) = + =
4 4 2
1
P ( X=2 )=P (CC )=
4
EJEMPLO 2.3 Se lanza un dado ordinario ¿Cuál es la probabilidad que el número
que resulta es menor que 4?
Sol.
El espacio muestral es μ= { 1,2,3,4,5,6 }
La simetría del dado sugiere que cada lado debería tener la misma posibilidad de
salir. En base a esto le asignamos el número de 1/6 a cada posible resultado.
El conjunto verdad de la proposición que el número que resulta es menor que
1 1 1 1
cuatro es { 1,2,3 } Por tanto la suma de estas cantidades es: + + =
6 6 6 2
EJEMPLO 2.4
Un hombre asiste a una carrera donde participan tres caballos A, B y C. Él siente
que A y B tienen la misma oportunidad de ganar pero que A (y también B) tiene
el doble de oportunidad de ganar que C ¿Cuál es la probabilidad de que gane A o
C?
Sol.
El espacio muestral es μ= { A , B , C }
1
Probabilidades del espacio muestral: { 2 a , a , 2a } Pero 2a+ a+2 a=1→ a=
5

{25 , 25 , 15 }
2 1 3
Conjunto Verdad X ={ A , C } por tanto la probabilidad es: + = ok
5 5 5
EJERCICIOS
1. Se arroja un dado de tal forma que la probabilidad de cada cara es
proporcional al número de puntos de esa cara. (por ejemplo el 6 es 3
veces más probable que el 2) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un
número par en un lanzamiento?
Sol.
El espacio muestral es μ= { 1,2,3,4,5,6 }
Las probabilidades son proporcionales a 1a,2a,3a,….6a como todos tienen
1
que sumar 1; entonces 1 a+2 a+3 a+ 4 a+ 5 a+6 a=1→ a= y las
21
1 2 6
probabilidades del espacio muestral son: { , ,….
21 21 21}
2 4 6 12 4
El Conjunto verdad X ={ 2,4,6 } y la probabilidad es: + + = = ok
21 21 21 21 7
 2. El dueño de una ferretería coloca un aviso en la puerta que dice: “Regreso
en 15 minutos” cuando sale a almorzar. Los clientes, por experiencia,
saben que cuando pone ese aviso la probabilidad de que regrese durante
los10 minutos es de 0.4; 0.45 la probabilidad de que regrese en más de 10
minutos pero menos de 20 minutos; y 0.145 de que regrese después de 20
minutos o más del tiempo transcurrido.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que regrese durante los 20 minutos?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que se tome el resto del día libre y no
regrese?
c) ¿Es posible determinar la probabilidad de que regrese dentro de 5
minutos?
Sol.
a) Sea ∆t el tiempo, en minutos, transcurridos hasta su regreso. El espacio
muestral sería μ= { ∆ t ≤ 10 ;10< ∆ t< 20 ,20 ≤ ∆ t <240 , ∆ t ≥ 240 }
La suma de las probabilidades dada es : 0.4 +0.45+0.145=0.995 y como
deben de sumar 1; la probabilidad que falta es 1−0.995=0.005
Las probabilidades serían: Pr ⁡[μ ]= { 0.4 , 0.45 ,0 ,0.145 , 0.05 }
Conjunto solución: X ={ ∆ t ≤ 10 , 10<∆ t <20 , }
La probabilidad pedida sería: 0.4 + 0.45 = 0.85 …….ok
b) Y = { ∆ t ≥ 240 , } Pr[Y] = 0.005
c) No es posible porque necesitaríamos un espacio muestral más detallado.
3. Se lanza una moneda tres veces. Liste las ocho posibles resultados de estos
lanzamientos. Hallar la probabilidad de las siguientes variables aleatorias:
R: El número de caras es mayor que el número de sellos.
S: Ocurren exactamente dos caras.
T: Sale el mismo resultado en cada lanzamiento.
Sol.
El espacio muestral es
1 1 1
{ }
μ= { ( CCC ) , ( CCS ) , ( CSC ) , ( CSS ) , ( SCS ) , ( SSC ) , ( SCC ) ,(SSS ) } Pr [ μ ] = , , … …
8 8 8
Conjunto solución: R={ ( CCC ) , ( CCS ) , ( CSC ) , ( SCC ) }
1 1 1 1 4 1
Pr [ R ]= + + + = = Conjunto solución: S= { ( CCS ) , ( CSC ) , ( SCC ) }
8 8 8 8 8 2
1 1 1 3
Pr [ R ]= + + = Conjunto solución: T ={ ( CCC ) , ( SSS ) }
8 8 8 8
1 1 1
Pr [ R ]= + =
8 8 4

DISCUSIÓN DE LA INTERPRETACIÓN DE PROBABILIDADES DIFERENTES DE

CERO O DE UNO.
Supongamos que, relativo a un experimento, se le ha asignado una probabilidad
p a una proposición. De eso se infiere que si se realiza una secuencia de estos
experimentos, bajo condiciones idénticas, la fracción de experimentos cuyos
resultados hacen que la proposición sea verdadera será p. La versión matemática
de esto es “la ley de los grandes números”.
En los casos en donde no hay una manera teórica o natural de asignar una medida
de la probabilidad a una proposición, ésta se estimará experimentalmente. Es
decir se realiza una secuencia de experimentos y la fracción de éstos que hacen
verdadera la proposición se toma como la probabilidad aproximada de la
proposición.
Una segunda interpretación de las probabilidades es la relacionada a las
apuestas. Supongamos que a una proposición se le asigna una probabilidad p.
Deseamos ofrecer una apuesta de que la proposición de hecho será cierta.
Convenimos en dar r soles si la proposición no se cumple con tal de que
recibimos s soles si es verdad. ¿Cómo debería ser r y s para que la apuesta sea
justa? Si fuera verdad que en un gran número de apuestas ganamos s una fracción
p de veces y perdemos r una fracción 1 – p de veces, entonces nuestro promedio
ganador por apuesta sería: sp−r ( 1−p ). Para que la apuesta sea justa este
r p
promedio debería ser igual a cero de donde resulta = o las probabilidades
s ( 1−p )
a favor de la proposición.
3
EJEMPLO.- Supongamos que cierto caballo tiene una probabilidad de de ganar
4
3 1
una carrera. Las probabilidades para una apuesta justa sería: : Estas
4 4
probabilidades también se puede escribir como 3:1, o 6:2 o 12:4, etc. Una
apuesta justa debería acordar pagar S/. 3 si el caballo pierde y recibir S/. 1 si el
caballo gana; o también pagar S/. 6 si el caballo pierde y recibir S/. 2 si gana.

CONSIDERACIONES SOBRE LAS MAGNITUDES EQUIPROBABLES

La forma particularmente simple de asignar un mismo número a la medida de la
probabilidad de cada resultado hace fácil trabajar con ella. En vista de esto, es
importante observar que esto depende de la elección del espacio muestral o del
conjunto solución de una situación dada la que puede conducir a la magnitud
equiprobable, mientras que alguna otra opción no lo hará. Por ejemplo,
considere el caso de dos lanzamientos de una moneda ordinaria y la variable
aleatoria X: el número de caras que puede resultar. El espacio muestral sería:
μ= { CC ,CS , SC , SS }. Aquí es razonable asignar la misma medida de probabilidad a
cada elemento, o sea, las magnitudes son equiprobables. Si, por otro lado,
tomáramos como posibles resultados o espacio muestral el conjunto
 μ= { ninguna C , unaC , dosC } no sería natural asignar el mismo valor a cada
resultado, ya que una cara puede ocurrir de dos maneras diferentes, mientras
que cada una de las otras posibilidades puede ocurrir de una sola manera.
EJEMPLO 5. Supongamos que lanzamos dos dados. Como de cada dado puede
resultar los números del 1 al 6, habrá 6 x 6 = 36 posibles resultados. A cada
1
resultado le asignamos la probabilidad . Una predicción (O una variable
36
j
aleatoria) que sea verdad en j casos tendrá una probabilidad de . Por ejemplo
36
X:la suma de los dados es 5, es verdad en los casos 1+4, 2+3,3+2, o 4+1; entonces
Pr[X]=4/36 = 1/9. O bien con Y: la suma de los dados es 12, sólo es verdad en un
1
caso: 6+6; entonces Pr [ Y ] = .
36
EJEMPLO 6. Supongamos que dos cartas, C1 y C2, se extraen sucesivamente de un
mazo de cartas. ¿Cuál es la probabilidad de que ambas sean corazones?
C1 . C2 .
Habrá 52× 51 posibles resultados
Le asignamos la magnitud equiprobable a cada resultado y la probabilidad de
1
cada resultado será
52×51
La variable X: “ambas son corazones” es verdad en 13 ×12 resultados; por tanto
13 ×12 1
Pr [ X ] = =
52 ×51 17
EJEMPLO 7. Suponga que, sobre la base de un índice predictivo aplicado a los
estudiantes A, B y C al ingresar a la universidad, se predice que después de
cuatro años de universidad el registro académico de A será el más alto, C el
segundo más alto y B el más bajo de los tres. Supongamos, de hecho, que estas
predicciones resultan ser exactamente correctas. Si el índice predictivo no tiene
ningún mérito y, por lo tanto, las predicciones equivalen simplemente a adivinar,
¿cuál es la probabilidad de que dicha predicción sea correcta?
Hay 3! = 6 posibles ordenamientos en que los estudiantes podrían terminar. Si las
predicciones realmente fueran solo adivinanzas, entonces asignaríamos una
magnitud igual a cada uno de los seis resultados. En este caso, la probabilidad de
que una predicción particular sea verdadera es 1/6. Dado que esta probabilidad
es razonablemente grande, dudaríamos en concluir que el índice predictivo es de
hecho útil, sobre la base de este experimento. Supongamos, por otro lado, que el
índice predice correctamente el orden de seis estudiantes. Entonces un análisis
similar mostraría que, adivinando, la probabilidad que tal predicción sería
correcta es 1/6! =1 /720. Por lo tanto, podríamos concluir aquí que existe una
fuerte evidencia de que el índice tiene algún mérito.

EJERCICIOS
1. A card is drawn at random from a pack of playing cards.
a) What is the probability that it is either a heart or the king of clubs? Ans.
7
26
b) What is the probability that it is either the queen of heart or and honor
5
card (i.e. ten, jack, queen, king, or ace) Ans.
13
Sol.

a)

13 1 7 20 1 1 5
+ = + − =
52 52 26 52 52 52 13

b)

2. Se escoge una carta al azar de una baraja de 52 cartas.

a) ¿Cuál es la probabilidad que sea de corazones, o un rey (K), pero no
ámbos.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que sea una carta de honor (diez, jota,
reina, rey, as) y de trebol o una espada?
Sol.
a)
13 4 2 15
Pr [ p ∨q− p ∧q ¿ ] = + − =
52 52 52 52
5 13 18
b) Pr [ p ∧q ∨ r ¿ ] = + =
52 52 52
3. Un edificio de diez pisos tiene el ascensor malogrado, que se detiene en
cualquier piso al azar. Si un hombre, que toma este ascensor, sube en el
 primer piso y desea ir al cuarto piso:
a) ¿Cuál es la probabilidad que llegue al piso deseado?
b) ¿Cuál es la probabilidad que llegue a un piso no contiguo al deseado?
Sol.
a) Como hay 10 pisos. Pr[p] = 1/10
1 3
b) X ={ 2 P , 6 P ,7 P , 8 P , 9 P , 10 P } Pr [ X ] =6 × =
10 5
4. Las letras de la palabra connect se mezclan y se colocan en forma
aleatoria.
a) ¿Cuál es la probabilidad que se siga leyendo como connect?
b) ¿Cuál es la probabilidad que estén en un orden alfabético?
c) ¿Cuál es la probabilidad que la primera y última letra sean la misma?
Sol.
a) Las letras se pueden mezclar de 7! = 5040 formas y habrá algunas
repetidas porque hay 2c’s y 2n’s, esto se llama permutaciones porque sí
contamos y tenemos en cuenta las repetidas, el orden sí importa (Si
quisiéramos contar sólo las diferentes usaríamos
7! 7 ×6 × 5× 4 × 3 ×2 !
= =1260 combinaciones, el orden no importa y las
2! 2 ! 2 ! ×2
repetidas sólo se cuentan una vez).
Se seguirá leyendo connect de 4 formas: c1on1n2ec2t, c2on1n2ec1t,
c1on2n1ec2t, c2on2n1ec1t
4 1
Pr [ X ] = = b) En orden alfabético: ccennot: 2 ! ×2 !=4 formas
5040 1260
4 1
Pr [ Y ] = =
5040 1260
c) Sería de la forma: c1xyzwtc2 ; c2xyzwtc1 ; n1xyzwtn2 ; n2xyzwtn1.
Hay 4 ×5 !=4 × 120=480 combinaciones.
480 2
Pr [ Z ] = =
5040 21

5. Se elige una letra al azar de la palabra “random". ¿Cuál es la probabilidad

de que sea una n? ¿Y que sea una vocal?
Sol.
El espacio muestral es μ= { a , o , d ,n , m , r } y las probabilidades del espacio
1 1 1
{
muestral son Pr ⁡( μ)= , , …
6 6 }
6
Conjunto solución que sea una n
X ={ n } entonces Pr[X]= 1/6
Conjunto solución que sea una vocal
Y = { a , o } entonces Pr[y]= 1/6 + 1/6 = 1/3.
6. Dos niños y dos niñas se colocan al azar en una fila para una foto. ¿Cuál es
la probabilidad de que los niños y niñas se alternen en la foto?
Sol.
4!
El espacio muestral es μ= { HHMM , HMHM , … . } Hay =6 permutaciones
2! 2 !
distintas.
El conjunto solución X ={ HMHM , MHMH }
Pr[X]=2/6 = 1/3 …….ok
7. Encuentre la probabilidad de obtener cada una de las siguientes manos de
póker. (Una mano de póker es un conjunto de cinco cartas elegidas al azar
de un mazo de 52 cartas).
a) Escalera real (diez, jota, reina, rey, as de un mismo palo).
b) Escalera de color (cinco en una secuencia en un mismo palo, pero no
una escalera real)
Sol.
a) El espacio muestral es μ= { C 1C 2C 3 C 4 C 5 , … . } Como no importa el
orden en que estén las cartas es una Combinación de 52 cartas tomadas de
n n!
5 en 5, n=52 y k=5 C k = Usando Excel: =COMBINAT(52,5)= 2 598
( n−k ) ! k !
960.
El conjunto solución X ={ ( 10 , J ,Q , K , A ) , … .. } solo hay cuatro elementos
porque sólo hay cuatro palos.
Pr[X]=4/2 598 960 = 0.0000015.

b) El conjunto solución es de la forma Y = {( ( A ) ( A +1 ) ( A +2 )( A+ 3 )( A+ 4 ) ) ,… .. }

Hay 10 valores para A, por tanto habrá:
10 ×1 ×1 ×1 ×1=10 posibles combinaciones
8. Si diez personas se sientan en una mesa circular, ¿Cuál es la probabilidad
dos de ellos se sienten uno junto al otro?
Sol.
Si tres persona A1A2A3 se sientan en fila lo harán de 3! = 3x2x1 = 6 formas
distintas: A1A2A3, A3A2A1, A1A3A2, A3A1A2, A2A1A3, A2 A3A1.
Pero alrededor de una mesa una permutación es distinta de otro sólo si
alguien tiene personas distintas a su derecha o izquierda, entonves sólo
hay : 2!=2 formas distintas
Por tanto en diez personas habrá 9! formas distintas de sentarse.
Si dos personas están juntas A1A2 las demás podrán sentarse de 8! Formas
distintas, igual en el caso de A2A1. En total habrá 2 x 8! formas distintas de
que dos personas se sienten juntas.
 2× 8 ! 2
Pr [ x ] = =
9! 9

9. A un concursante en un programa de televisión se le muestran cuatro

mercancías y se le da una lista de cuatro precios. Ella gana el gran premio
si combina cada mercancía con su precio correcto. Asumiendo que como
conoce muy poco sobre precios hace su elección al azar ¿Cuál es la
probabilidad de que gane?
Sol.
El concurso no es extraer de una caja una mercancía y de otra un precio;
sino de ordenar cuatro mercancías y cuatro precios para lograr:
A PA B PB C PC

( ) ( )( )
B PB
C PC
D PD
ó
A PA
C PC
D PD
ó
B PB
A PA
D PD
………etc

Hay 4 ! ×1=24 formas de lograr esto.

Pero en total se pueden combinar de 4 ! × 4 !=576 formas posibles
Por tanto la probabilidad de que coincida una mercancía con su precio es
24 1
= ok
576 24
10.Una habitación contiene un grupo de n personas que llevan insignias
numeradas del 1 al n. Si se escogen dos personas al azar ¿Cuál es la
probabilidad de que el número de la insignia mayor sea 4? Resolver el
problema para n = 3, 4, 5, 6.
Sol.
Para n = 3.
La probabilidad de que se escoja la insignia 4 es cero.
Para n = 4.
4
Puedo escoger un grupo de dos de ()2
formas distintas, como no importa el
orden en que los escoja (ab y ba se cuentan como una sola combinación)
4 =C 4 = 4!
es una combinación
2 ()2
( 4−2 ) ! ( 2 ! )
=6

Si queremos que la mayor de las insignias escogidas sea el número 4, sólo

se cumple en los casos 41, 42, 43; es decir 3 formas; por tanto
3 1
P ( x ) = = ok
6 2
Para n = 5
 =COMBINAT(5,2)= 10 y lo que buscamos 41,42,43, es decir, 3 formas
3
∴ P ( x )= ok
10
Para n = 6
=COMBINAT(6,2)= 15 y lo que buscamos 41,42,43, es decir, 3 formas
3 1
∴ P ( x )= = ok
15 5

Probabilidad vs n
0.6

0.5

0.4
Probabilidad

0.3

0.2

0.1

0
2 4 6 8 10 12 14 16 18

Número de personas

11.Hallar la probabilidad de obtener las siguientes jugadas de póker (Una

jugada de póker es un conjunto de cinco cartas escogidas al azar de una
baraja de 52 cartas)
a) Escalera royal (diez, Jack, Queen, King, As de un mismo palo).
El espacio muestral de todos los posibles conjuntos de cinco cartas que se
52 52 !
pueden escoger, es una combinación
5 ( )
52
=C 5 =
( 52−5 ) ! ( 5 ! )
=¿

=COMBINAT(52,5)= 2 598 960

Sólo hay cuatro posibles escaleras royal: (10,J,Q,K,A) una de cada palo
4
∴ Pr ( x )= =0.00000153 ok.
2598960
12.Un profesor de francés comunica a sus alumnos que escogerá tres de las
ocho páginas del tema, para el examen; de las cuales el alumno escogerá
una para traducirla ¿Cuál será el mínimo número de páginas que deberá
preparar un alumno para estar seguro de que podrá traducir la página que
él ha estudiado?
Si Smith decide estudiar sólo cinco de las ocho páginas. ¿Cuál es la
probabilidad que una de estas cinco páginas esté en el examen?
¿Cuál es el mínimo número de páginas que puede estudiar Smith y aún
tener una probabilidad mayor que ¾ de poder traducir una página?
Sol.