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El modo en qué se manifiestan o reconocen en la actualidad las consecuencias del discurso sobre

"el desarrollo" y "el subdesarrollo", en el contexto latinoamericano.

Presentado por:

Juan Camilo Hernández Lozano

ID: 671894

Presentado a la Profesora

Jazmín Manjarres Rodríguez

Desarrollo social contemporáneo

NCR: 36550

Uniminuto-Corporación Universitaria Minuto de Dios

Programa: Administración de Empresas

Villeta

2018
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El modo en qué se manifiestan o reconocen en la actualidad las consecuencias del discurso

sobre "el desarrollo" y "el subdesarrollo", en el contexto latinoamericano.

1. ¿Cuáles son los principales momentos históricos asociados a lo que Arturo Escobar llama

“la invención del desarrollo”? Haga una lista con los que usted considere centrales y describa

en qué consistió cada uno de ellos.

R/ los principales momentos históricos asociados a lo que Arturo Escobar llama “la

invención del desarrollo” son:

 La segunda guerra mundial y la guerra fría: a partir de esto se empieza a imaginar

al mundo de una manera nueva que aparece de conceptos anteriores. También tiene

que ver con el lugar que se le da a la economía y enunciar el pasado, el presente y el

futuro de los países y del mundo en general.

Se empiezan a establecer indicadores económicos nacionales como medidas para

propiciar o no propiciar el desarrollo o estancamiento de un país lo cual llevo a la

idea de tercer mundo.

 Desarrollo en los años 40: en esta época el desarrollo está ligado a la economía,

industria y a la idea de producción.

 La idea de Desarrollo integral entre los años 60 y 70: esta idea está relacionado

con la industria y lo económico, pero también con la participación ciudadana y la

inversión rural.

 Desarrollo en los años 80: en esta época el termino desarrollo se empieza a ver

transformado por discursos ambientalistas y se empieza hablar de desarrollo

sostenible.
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 Desarrollo en los años 90: en esta época se empieza hablar sobre diversidad de

género y diversidad cultural dentro del término desarrollo.

 Desarrollo en los años 2000: en esta época también se empieza hablar dentro del

contexto de desarrollo la felicidad y la situacionalidad “local, micro, contextual”.

2. ¿Qué significa afirmar que el desarrollo es un discurso? Argumente su respuesta, teniendo

en cuenta el apartado de la lectura denominado "El discurso del desarrollo".

R/ En este apartado se habla que para entender el desarrollo como discurso es necesario

mirar no a los elementos mismos sino al sistema de sus relaciones recíprocas. Es este sistema

de relaciones el que permite la creación sistemática de objetos, conceptos y estrategias.

En el discurso se determina y planifica lo que puede pensarse y decir para esto es muy

importante utilizar diferentes teorías y estrategias como el apoyo de las tecnologías y las

ciencias.

También es muy importante decidir quién puede hablar, desde que puntos de vistas, con

que autoridad y según que calificaciones y cuáles son las reglas a seguir para prevenir

problema en lo planteado.

3. ¿Cuáles son las consecuencias socioeconómicas que muestra el autor, asociadas a la

implementación de la estrategia del desarrollo en los países de Latinoamérica? nombre por

lo menos tres de estas y explíquelas.

R/las consecuencias socioeconómicas asociadas a la implementación de la estrategia del

desarrollo en los países latinoamericanos son:

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 Pobreza: en Latinoamérica el desarrollo se ha cuestionado ya que no se ha logrado

superar los niveles extremos de pobreza y cada vez son muy pocos los que disfrutan

las riquezas económicas que ofrecen el desarrollo.

 Servicios públicos inadecuados “educación, salud, agua potable, alcantarillado

etc.”: se supone que estos eran bienes públicos y comunes gestionados por el estado

y que no circulaban con la lógica del capital ahora gracias a la idea del desarrollo se

ha buscado que estos sean privatizados y como consecuencia de esto es que muy

pocos pueden acceder a estos.

 Crisis ambientales: el desarrollo ha llevado al consumismo a tal medida que hemos

generados grandes impactos ambientales, pero de que nos sirve eso sí solo son unos

pocos los que cada vez son más ricos económicamente.

Creo que dentro de la palabra desarrollo se supone que debe primar el bienestar

común pero aun eso no se nota en Latinoamérica ya que las personas solo piensan

en el bienestar propio.

Pero también se evidencian otras las cuales no describo como: conflictos, tecnología y capital

insuficientes, rápido crecimiento demográfico, prácticas agrícolas arcaicas, perdida de las

actividades y valores culturales, y la existencia de factores raciales, religiosos, geográficos o

étnicos supuestamente asociados con el atraso.

En el desarrollo de la actividad se me presentaron una serie de dudas e inquietudes, pero las pude

solucionar cuando empecé a leer el material propuesto para el desarrollo de la actividad los cuales

me parecieron muy interesantes.

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Conclusiones

En conclusión, se puede evidenciar que el desarrollo en Latinoamérica ha llevado a

muchas dificultades que en si no han beneficiado a todos por igual, cada vez son más los

pobres y muy pocos son los ricos. El desarrollo no ha primado en el bien común si no en el

bien propio.
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Webgrafia

 Restrepo, E. (2015). Desarrollo y modernidad: perspectivas, críticas y alternativas.

[WEB].
 Quijano, A. (2000). El fantasma del desarrollo en América Latina. Cesla,(1), 38-55.
 Escobar, A. (2007). La problematización de la pobreza: la fábula de los tres mundos y el
desarrollo. En La invención del tercer mundo: construcción y deconstrucción del
desarrollo. Caracas: Fundación Editorial El Perro y la Rana.

 Useche, O. (2013). Educando para hallar alternativas al desarrollo: biodesarrollo y

justicia social. [WEB].