UNIDAD 1: FASE 3.

DEBATE SOBRE EL PRESENTE Y EL FUTURO DE LA

HUMANIDAD.

ESTUDIANTES:

OLGA KARINA MATHIEU. CÓD: 1.082.865.410

KETTY ESTHER RODRÍGUEZ. CÓD: 1.047.413.060

LINDA VERONIT LABARCE. CÓD:

ANDRÉS CAMILO MELÉNDEZ. CÓD: 1102853160

ANDERSON FONSECA. CÓD:

TUTORA:

JUANITA MORENO.

GRUPO COLABORATIVO: 100003_87

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD.

CURSO DE PSICOLOGÍA.

COLOMBIA.

2.020
 INTRODUCCIÓN

El reconocimiento de la realidad da al ser humano la posibilidad de decidir qué hacer o

qué posición tomar respecto a los acontecimientos de su vida y de su entorno. Esto conlleva a

que considere su grado de responsabilidad, las consecuencias a corto, mediano y largo plazo, así

como la forma en que puede contribuir para mitigar y/o remediar totalmente la problemática.

El presente documento da cuenta de este ejercicio, teniendo como tema central el

presente y el futuro de la humanidad desde el ángulo del comportamiento humano y la incidencia

del mismo, sobre la vida y el planeta mismo. Mediante un debate colaborativo, el grupo aborda

el tema, teniendo como referencia los discursos de diferentes autores.

 DEBATE 1. COMPORTAMIENTOS Y FORMAS DE PROCEDER

Es importante comprender cuáles son los factores y las causas que determinan los

problemas actuales y futuros de la humanidad, mediante el análisis de los motivos que nos han

llevado a participar de la destrucción del planeta.

Los actos simples y dañinos: Apreciación de Olga Karina Mathieu

En este momento en el que estamos, desde utilizar un pitillo hasta lanzar una bolsa de

agua en las calles de nuestra ciudad, o pueblo, o municipio, son cosas que a muchos les parece

simple y normal, pero a la naturaleza le hace mucho daño; como cuando atentan tamos contra

nuestro propio cuerpo y comemos algo que nos puede hacer mucho daño.

También quiero resaltar la contaminación de las grandes empresas de textil, de zapatos,

las embotelladoras, las fábricas de colchón y todas aquellas que dejan residuos difíciles de

desechar, no tienen conciencia del mal que causan.

Tres conductas de indiferencia: Apreciación de Ketty Esther Rodríguez

Una de las conductas que más daño ha hecho al planeta es la avaricia, esas ganas de

tener, poseer, a como dé lugar: Las grandes empresas producen “sacándole el jugo” la naturaleza

para llenar sus carteras. Otra conducta es la “vida práctica”. Las costumbres que hemos adoptado

para hacer de nuestra cotidianidad, algo más fácil y rápido, no contribuyen a la conservación de

la naturaleza; parece que no podemos vivir si no usamos esto o aquello.

Una tercera conducta, es la que piensa que el cuidado del medio ambiente es

exclusivamente tarea del Estado y de sus Organismos. La sociedad de hoy, se muestra indiferente

en su mayoría, ante la posibilidad de gestión de proyectos ambientales.

 La corrupción: Apreciación de Linda Veronit Labarce

La gran corrupción que existe en este mundo por parte de todos, empezando por los

grandes congresistas que se atreven a negar la problemática, la deforestación y demás atentados,

son los causantes del daño tan brutal que estamos haciendo para nuestra madre tierra y esto

conlleva a que cada día nos quejemos más sobre el calor, las fuertes lluvias entre otras.

La sociedad no lo toma en serio, puesto que creen que son inventos científicos,

investigadores, líderes comunitarios, religiosos y políticos, y ambientalistas.

Las dos caras del debate: Apreciación de Andrés Camilo Meléndez

Este tema es materia de mucha controversia ya que hay dos posiciones fuertemente

enfrentadas: hay una guerra a nivel global por tener el país más industrial, pero también hay una

guerra de personas con estudios, valores y de amor a su medio ambiente que aun hoy por hoy no

cesa; como lo es en nuestro propio país, las comunidades y líderes ambientalistas están en contra

del gobierno por las decisiones de seguir insistiendo en depender del petróleo y seguir

extrayéndolo y ahora con prácticas aún más peligrosas como lo son el fracking.

El defecto en la educación: Apreciación de Anderson Fonseca

En la actualidad las culturas que rigen las sociedades, pues, nos enseñan a contaminar, a

recoger la basura en una bolsa, pero tirarla sobre un río, un caño o en algún sitio donde se

aglomeran sin ningún proceso de distribución de residuos. Si nos educaron han educado de

manera incorrecta, a que creer que lo malo tiene sus cosas buenas o a justificar las acciones que

hacemos para que parezcan menos graves.

 El ser humano está latente ante las situaciones, pero tenemos dos problemas, el primero

es esperar a que el otro haga algo y el segundo y creer que la vida no nos pasará factura de todo

el mal que hacemos.

Acuerdos y desacuerdos

El debate resultó en un complemento de ideas, en vez de convergencias y divergencias.

Todo el grupo está de acuerdo en que todos hemos participado de una u otra forma en la

destrucción del planeta; desde los dirigentes, las empresas, hasta un ciudadano del común, desde

el negocio de la explotación criminal hasta el consumo diario de ciertos productos, han sido las

causas de la locura del ecosistema que hoy tenemos. Somos una sociedad que vive de espaldas a

la conservación del medio ambiente, lo importante es que aún podemos darnos vuelta y accionar

las soluciones.

DEBATE 2. CONSECUENCIAS DE LA DEPREDACIÓN Y LA DESTRUCCIÓN DEL

MEDIO AMBIENTE

Las consecuencias en cifras: Apreciación de Olga Karina Mathieu

El proceso para la explotación de los recursos para las producciones afecta a nuestra

humanidad: el agua dulce se ha reducido el 26% por cada habitante; sobrepesca, reducción

gástrica por la pesca salvaje; tierra, 120 de cada millón de hectárea de bosques se han convertido

en terrenos de cultivos.

El clima por el crecimiento de las emisiones de gases de efectos invernaderos sigue

calentando la temperatura media del planeta. Contaminación: la mala calidad del aire y la lluvia

ácida están causando graves problemas de salud humana en todo el planeta.

 la reducción del grosor de la capa de ozono que nos protege de la razón del sol, que

causa graves enfermedades en la piel, está seriamente afectada ya que los rayos violetas son

muchos más fuertes.

Auto destrucción: Apreciación de Ketty Esther Rodríguez

A largo plazo se prevé un cambio drástico y perjudicial del ecosistema del planeta, a tal

punto que podríamos acabar con nosotros mismos. A mediano plazo, se predice un mayor

deterioro de los territorios, y la extinción de muchas más especies de animales, a causa de la

destrucción de su hábitat y la falta de alimentos.

A corto plazo, y es en gran parte lo que hoy vivimos, está la destrucción de gran parte

de la flora mediante la intoxicación por los diferentes métodos de explotación. La propia raza

humana la victima de la globalización, por tanto, la consecuencia a corto, mediano y largo plazo,

es el deterioro de la vida hasta el punto de su destrucción.

Una mirada científica: Apreciación de Andrés Camilo Meléndez

Según expertos y científicos que estudian este importante tema a corto plazo el deterioro

del medio ambiente se podrá ver reflejado en lo que vemos hoy en día, mala calidad del aire,

incendios a gran escala produciendo daños a ecosistemas enteros, contaminación de los

acuíferos, escases de alimento debido a las sequias.

A mediano plazo podremos ver diferentes tragedias y desastres naturales. A largo plazo,

se espera el incremento y la fuerza de estos fenómenos naturales, así como la aparición de

enfermedades o virosis.
 Cualquiera de las afecciones producidas tanto a corto, mediano o largo plazo tienen

efectos muy negativos tanto para la vida del ser humano, como para la vida de la especie animal

y vegetal, pero que recordemos que el mayor culpable y el único que puede dar reversa a esta

situación es el mismo ser humano.

Acuerdos y desacuerdos

El debate nos llevó a coincidir que, el ataque al medio ambiente es un ataque directo a la

vida. En las tres participaciones reflejadas, se establece un enunciado de consecuencias de esta

conducta auto destructiva, la cual se resume en la reducción de los recursos naturales que son

indispensables para la supervivencia. Cada participante abordó el tema desde un ángulo distinto.

No se obtuvieron desacuerdos, en tanto que todos los integrantes están de acuerdo en los

diferentes señalamientos de nuestra conducta de contribuir a la destrucción del planeta.

DEBATE 3. FORMULACIÓN DE ACCIONES PARA SENSIBILIZAR A LAS

PERSONAS

Desde la interacción social: Apreciación de Olga Karina Mathieu

Desde mi hogar pienso que contribuyo reutilizando las bolsas cuando voy a hacer

mercado, ahorro agua, clasifico la basura, ya que todo lo que compro en empaques o botellas

plásticas se las guardo a un reciclador.

Para sensibilizar a la sociedad, socializo las medidas que tomo en mi casa y las razones

por las que debemos hacerlo. Podría recomendar a mis vecinos: tener un punto ecológico, tener

las canecas necesarias para clasificar las basuras y los residuos.

 Tratar de obtener un panel solar para la luz de las zonas verdes y áreas sociales del

conjunto, reutilizar bolsas, usar los productos que clasifiquen como reutilizables.

Desde el uso de las TIC: Apreciación de Ketty Esther Rodríguez

Se me ocurre que puedo usar el recurso de memes que concienticen con sutileza a los

cibernautas acerca de las consecuencias tan graves que deberemos enfrentar dentro de no muchos

años. Es más fácil que las personas hagan algo, cuando entienden por qué lo tienen que hacer.

El tratamiento de fondo, puedo hacerlo a través de la Junta de Acción Comunal,

mediante la presentación de un plan ambiental ameno que implique pequeñas acciones en el

interior del hogar y en las calles, con un sistema de reconocimientos y sanciones, a fin de que

todos deban participar y contribuir al propósito.

Desde la dieta alimenticia: Apreciación de Linda Veronit Labarce

Una acción que quisiera llevar a cabo junto con mi familia es de ir a la práctica por

empezar a consumir menos todos esos productos que son a base de aceite de palma; en otras

palabras, sería la famosa comida “Chatarra”, porque, si dejamos de consumir estos productos, así

mismo estaríamos aportando en cierta medida a que no sigan dañando los grandes ecosistemas

que son los pulmones de la tierra.

Desde la Ingeniería de Sistemas: Apreciación de Andrés Camilo Meléndez

Contribuyo aconsejando a mis familiares diciéndoles que no hay que botar basura al

piso y les doy ejemplo de ello; de igual forma lo hago con mis vecinos, compartiendo con ellos

acerca del tema.

 Tengo la meta de guiar los conocimientos de ingeniera a la educación de otros, en temas

importantes como medio ambiente y valores humanos por medio de la creación de aplicativos

interactivos y poder llevarlos no sólo a cualquier institución, sino a cualquier hogar que tenga un

teléfono móvil. Hoy en día, en todo hogar por más humilde que sea hay de estos dispositivos

inteligentes, es por ello que esta creación podría ayudar a cambiar un poco el panorama de esta

trágica dirección hacia una catástrofe natural sin precedentes a la que nos dirigimos.

Acuerdos y desacuerdos

Este fue el punto más rico del debate, pues las propuestas de sensibilización emanaron

de las distintas inclinaciones, cualidades y disciplinas de los participantes. No pueden existir las

divergencias en un tema como éste, que demande la participación de todos.

Vimos como desde una conversación familiar, hasta la creación de un software pueden

ser útiles en esta gestión. Es interesante que cada propuesta está fundamentada en la observación

de la población a la que se dirige, haciendo uso de los elementos del entorno con los que las

personas se pueden identificar.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS