Lectoescritura

Prueba supletoria C.
Lectora
Ponga las respuestas en la tabla al final de la prueba

Texto 1 La fe y las montañas (Tomado de La oveja negra y demás fábulas, México, Era, 1969)

Augusto Monterroso

Al principio la Fe movía montañas sólo cuando era absolutamente necesario, con lo que el paisaje
permanecía igual a sí mismo durante milenios. Pero cuando la Fe comenzó a propagarse y a la gente
le pareció divertida la idea de mover montañas, éstas no hacían sino cambiar de sitio, y cada vez era
más difícil encontrarlas en el lugar en que uno las había dejado la noche anterior; cosa que por
supuesto creaba más dificultades que las que resolvía.

La buena gente prefirió entonces abandonar la Fe y ahora las montañas permanecen por lo general en
su sitio. Cuando en la carretera se produce un derrumbe bajo el cual mueren varios viajeros, es que
alguien, muy lejano o inmediato, tuvo un ligerísimo atisbo de fe.

1. El autor parte de una máxima de carácter:

A. Científico: La fe no existe
B. Social: Si todos tenemos fe, saldremos adelante
C. Religiosa: La fe mueve montañas
D. Mito: Dizque la fe mueve montañas.

2. Una razón por la cual se propagó la Fe fue que:

A. Pasaron los años

B. Creció la fe.
C. Resultó una actividad entretenida.
D. El paisaje era monótono

3. En este texto varias personas mantienen la fe hasta el final de la narración, excepto:

A. La gente buena
B. La persona que ocasiona derrumbes de cuando en vez
C. La gente mala.
D. Algunos viajeros.

4. Una de las dificultades que se podrían asociar a una fe popular según el texto es:
A. Las personas agotan su fe cuando la usan.
B. Las incidencias en la geografía pueden originar problemas de ubicación.
 C. Se acabaron las montañas y fue necesario dejar de tener fe.
D. La gente usaba su fe solo de noche, lo que generaba desconfianza en los demás.
5. Este texto podría explicar muchas cosas, entre ellas.

A. Por qué la fe es tan escaza en nuestro mundo de hoy.

B. Por qué la fe mueve montañas.
C. Por qué la tierra es tan irregular en su geografía.
D. Por qué es necesaria la fe

Texto 2
Octavio Paz
"Todos nos hemos preguntado alguna vez: ¿Cuáles fueron las primeras palabras que dijo el
hombre? Las respuestas a esta adivinanza son tan variadas como las filosofías y los
temperamentos. Aunque los lingüistas discuten todavía esta opinión, casi todos creen que las
primeras expresiones orales de nuestra especie estaban más cerca del grito que del discurso.
Si el hombre comenzó con el lenguaje, el lenguaje comenzó con una interjección. Esta
exclamación original, ¿fue de asombro, terror, deseo, alegría? Cualquiera que haya sido su
índole, con ella el hombre descubrió algo no menos decisivo que el sexo, el trabajo, la muerte:
un interlocutor. La primera exclamación fue un reconocimiento: el hombre habló porque a su
lado había otro hombre; empezó a ser hombre por ese reconocimiento del hombre que le oía
y que, al oírle, le comprendió y le respondió. El hombre empezó a ser hombre por ese
reconocimiento del otro... Nos fundó una exclamación, pero una exclamación compartida."

6. La explicación sobre el origen del lenguaje ofrecida por el texto podría enmarcarse dentro de
una teoría de tipo:
A. psicológico B. religioso C. social D. Filosófico E. ético

7. En la lectura, ÍNDOLE puede sustituirse por:

A. calidad B. intención C. voluntad D. carácter E. propósito

8. El texto afirma que:

A. Las filosofías y los temperamentos son como las adivinanzas.
B. Las primeras manifestaciones orales fueron interrogaciones.
C. El hombre habló porque se sintió solo
D. Un interlocutor es menos importante que el sexo.
E. Una exclamación compartida nos inició como hombres.

9. La lectura anterior nos permite concluir que:

A. Realmente la especie humana es la única con capacidad de comunicación.
B. Se puede precisar el período de la historia en el cual se produjo la primera
comunicación oral.
C. No existe una teoría que se pueda considerar como la única explicación científica sobre
el origen del lenguaje.
D. Los lingüistas se enfrascan en discusiones improcedentes.
E. Las primeras exclamaciones del hombre fueron producidas por sus contactos con la
naturaleza.
Texto 3

Hace unos 150 años, unos químicos alemanes comenzaron a investigar metódicamente las
propiedades de la papaya. La creciente industria farmacéutica había puesto sus ojos
codiciosos en esa leche blanca que brota en grandes cantidades al rasguñar la cáscara de la
fruta medio verde.
Otros científicos en Francia, Inglaterra, Estados Unidos y Japón copiaron a Alemania en sus
experimentos y estos hombres de ciencia redescubrieron que dentro de esa leche hay una
enzima o fermento muy fuerte que puede disolver los alimentos igual o mejor que la saliva,
que los jugos gástricos y los jugos pancreáticos del sistema digestivo humano. Al aplicar el
látex recién extraído sobre un poco de sangre, la disuelve como por encanto; mezclado con
leche tibia, la coagula instantáneamente; en pocas horas, ablanda y desintegra la carne o
cualquier otro tejido, y también corroe el metal.

Es así como el látex del papayo, sangrado de las frutas medio verdes, se convirtió en un gran
negocio industrial y farmacéutico. El látex, convertido en polvo blanco, es enviado a
laboratorios de países europeos y norteamericanos, y allí es refinado, transformado,
embotellado, patentado, rotulado y comercializado en forma de remedios para el tratamiento
de problemas gástricos, en polvos para ablandar carnes, en lociones para la piel, en
productos industriales para aclarar la cerveza, para suavizar los cueros y las lanas, y en
medicina para innumerables tratamientos que requieren disolver membranas endurecidas y
dañinas.

10. El mejor título para el texto anterior sería:

A. Características de la papaya
B. Historia de la papaya
C. Comercialización de la papaya
D. El látex de la papaya
E. Un singular polvo blanco

11. El látex es extraído de:

A. la semilla de la papaya
B. la pulpa de la fruta
C. la corteza del árbol
D. la cáscara de la fruta
E. el zumo de la papaya

12. Cuando la industria farmacéutica fijó su atención en el látex, aquella se encontraba

en un período de:

A. plenitud B. deterioro C. expansión D. decadencia E. austeridad

13. En el texto, rotulado puede sustituirse por:

A. sellado B. certificado C. calificado D. codificado E. titulado

Texto 4

14. “La amada de su majestad yacía muerta. El rey, desconsolado, convocó al astrólogo que
había predicho la tragedia. Lleno de intenciones homicidas, el rey le dijo: — Pretendes ser
muy listo e instruido. Dime, ¿cuál será tu destino? Señor—respondió el astrólogo— preveo
que moriré tres días antes de que muera su majestad”.

De la situación anterior podemos concluir que:

A. El astrólogo era un farsante con mala suerte

B. La muerte puede vaticinarse con relativa facilidad

C. El rey puede considerarse un ignorante por creer en augurios

D. El haber pensado rápido quizás le haya salvado la vida al astrólogo

E. El astrólogo sólo predecía tragedias

15. “En cierta ocasión, una anciana, conocida por su espíritu inquisitivo, visitó el taller del
famoso pintor español Pablo Picasso. Impresionada por los cuadros del artista, preguntó: —
Hijo, ¿cuál es el motivo que te lleva a hacer pinturas como estas? Picasso, un tanto extrañado
por la pregunta de la anciana, y queriendo salir rápidamente del paso, contestó: —Señora, mis
pinturas son la expresión de mi forma particular de ver el mundo. A lo que la anciana,
palmoteándole el hombro, agregó sin vacilación: —Pues va siendo hora, muchacho, de que
visites un buen oculista”.

Lo gracioso de esta anécdota reside en que:

A. La anciana no se dejó confundir con la respuesta de Picasso

B. Picasso no entendió realmente la pregunta de la anciana
C. La anciana no comprendía las pinturas de Picasso
D. La pregunta de la anciana encerraba un doble sentido
 E. El artista no sabía que necesitaba hacerse un examen de los ojos

16. “Cuenta el astrofísico norteamericano Carl Sagan: “Cuando yo tenía doce años, mi abuelo
me preguntó, mediante un traductor, pues nunca había aprendido bien el inglés, que qué
quería ser yo cuando fuese mayor. Le respondí que astrónomo, palabra que al cabo de unos
momentos le tradujeron. — Sí— respondió —pero, ¿cómo te ganarás la vida?” ”.

El sentido de esta anécdota radica en que:

A. El abuelo consideraba la astronomía sólo como un pasatiempo

B. La respuesta del nieto fue mal traducida al abuelo
C. El abuelo era un hombre torpe, puesto que nunca aprendió inglés
D. La palabra astrónomo significaba otra cosa en la lengua del abuelo
E. El niño no tenía idea ciertamente de lo que quería ser.

17. “Al caer la tarde, dos desconocidos se encontraron en los oscuros corredores que
conducían a una galería de cuadros. Con un ligero escalofrío, uno de ellos dijo:
—Este lugar es siniestro. ¿Usted cree en fantasmas?
—Yo no —respondió el otro — ¿Y usted?
—Yo sí— dijo el primero, y desapareció”.

De la anterior situación podemos afirmar que:

A. Los corredores son los sitios predilectos de los fantasmas

B. Se consolidan los límites entre la fantasía y la realidad
C. Es un relato absolutamente anacrónico
D. Se fundamenta en la incredulidad de uno de los interlocutores
E. No es posible que haya sucedido al caer la tarde

18. Alguien me contó la deliciosa historia del cruzado que, antes de partir a tierras lejanas,
colocó un cinturón de castidad a su esposa, y dejó encargado de la llave... a su mejor amigo,
por si él moría. Apenas había cabalgado unas millas, cuando vio a su amigo galopando
furiosamente tras de él y gritándole: —“¡Me has dado una llave equivocada!”.
La situación anterior nos permite concluir que:

A. El cruzado era un sujeto distraído y poco cuidadoso

B. El amigo del cruzado se manifiesta prudente y previsivo
C. El cruzado era abusivo y desconsiderado con su mujer
D. El amigo del cruzado se muestra como un hombre desleal
E. La esposa del cruzado no se dejaba seducir fácilmente

19. “La gente del reino de Macedonia salió un día a las calles a ver desfilar a su emperador,
de quien se afirmaba que luciría en esa oportunidad un espléndido vestido de fibras invisibles,
tejido en plata y oro, que únicamente se haría visible ante los ojos de los honestos y
bondadosos. Sólo un niño se atrevió a gritar lo que saltaba a simple vista: que el emperador,
en realidad, estaba totalmente desnudo”.
 Esta anécdota nos permite inferir que:
A. El emperador era un pervertido sexual
B. En Macedonia eran comunes las excentricidades
C. El niño era un ser perverso y malicioso
D. Los ciudadanos honestos y prudentes abundaban en Macedonia
E. La gente de Macedonia era indecente e hipócrita
20. “El más escandaloso, ruidoso y curioso síntoma de genialidad infantil que registra la
historia es, quizás, el que dio Sigmund Freud cuando tenía exactamente siete años: un día
entró a la habitación de sus padres, se bajó los pantalones y se orinó intencionalmente. Sin
perder la paciencia, pero de manera muy contundente, al padre sólo le alcanzó la
estupefacción para murmurar: — “Este chico nunca llegará a nada”.

La situación anterior es calificada como un caso de genialidad infantil por:

A. La actitud comprensiva que asumen los padres ante el niño

B. La forma tan repentina como el niño irrumpe en el cuarto de sus padres
C. La astucia del niño para no permitirles a sus padres intuir lo que él será
D. La manera tan original como el niño lleva a cabo su acción agresiva
E. La habilidad con que el niño logra bajarse los pantalones

PREGUNT RESPUESTA
A
TEXTO 1
1
2
3
4
5
TEXTO 2
6
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8
9
TEXTO 3
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13
TEXTO 4
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15
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20

Estudiante: _________________________________________ ( ) 6- 8 a.m. ( ) 8-10

a.m.

Parcial/ nota que planea mejorar: # ____