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TEMA:
INFORME: COLORIMETRÍA Y PRUEBAS DE CALIDAD DE
CONCRETO
ALUMNOS:
1. Objetivos ...................................................................................................................................... 4
5. Resultados.................................................................................................................................. 11
8. Bibliografía. ............................................................................................................................... 14
INTRODUCCIÓN
actualidad suele ser el más usado; este es el concreto, todo lo estudiado lo hemos llevado a la
práctica, dentro de este informe podemos apreciar los procesos realizados por el grupo para
lograr los objetivos planteados por el arquitecto; cuyo contenido consta de dos partes, primero
una prueba de colorimetría, la cual tiene como objetivo saber acerca de la calidad del agregado
fino y grueso que requiere el concreto, luego están las pruebas de calidad del concreto las cuales
1. Objetivos
1.1.Objetivo General.
1.1.1. Colorimetría:
Determinar cuáles son las mejores y las peores canteras mediante la prueba de
colorimetría.
1.2.Objetivo Específico.
1.2.1. Colorimetría:
Seleccionar las canteras que nos servirán en el futuro para el uso de sus respectivos
agregados.
ella en la vida.
2.1.Colorimetría.
Basándose en (Wadell, 1997) nos informa que en los agregados que nosotros podemos
eficiencia del concreto que se va a realizar con estos agregados, ocasionando que nuestras
colorimetría es un método bastante útil para saber la cantidad de materia orgánica que se
encuentran en los agregados y de esta manera tomar las mejores decisiones en cuanto al hacer
A. La resistencia de las mezclas al concreto se puede diseñar de tal manera que tenga las
C. Esta prueba se realiza normalmente a los 28 días que la briqueta ha pasado el proceso
3. Acciones Realizadas.
3.1. Colorimetría.
Segundo. – Procedimos a comprar la arena fina y la arena gruesa de la cantera que se nos
Tercero. – Llevamos todos los materiales a la Universidad para realizar los ensayos.
Para realizar esta prueba adquirimos los materiales necesarios los cuales son:
Cono de Abrams.
Cemento.
Agua.
Varilla.
Badilejo.
4.1.Colorimetría.
En esta prueba de colorimetría realizamos 2 ensayos; uno de arena fina y el otro de arena
Primero llenamos las botellas de agua de caño para de esa manera poder colocar la arena
Luego, echamos un puñado y medio de arena fina en la botella y la sacudimos con fuerza
para dejarla en reposo posteriormente. Finalmente esperamos un rato para observar los
En primera instancia llenamos la botella con agua de caño. Después, llenamos la botella de
agua con un puñado y medio de arena gruesa y la agitamos de la misma manera que el primer
ensayo. Finalmente, dejamos en reposo la botella para observar sus resultados y comparar con
A. Diseño de mezclas:
B. Preparación de la mezcla:
agua.
Luego, comenzamos a mezclar ayudándonos de la varilla y el badilejo, hasta que
por encima del cono, medimos la diferencia entre las alturas de la mezcla y el cono
de Abrams.
D. Prueba de testigos:
sus resistencias.
Llenamos los moldes de las dos briquetas. De forma similar al cono, poco a poco y
“chuseando”.
Luego la dejamos secar por 24 horas aproximadamente.
Desmoldamos la briqueta y la sumergimos en un balde con agua.
5. Resultados.
5.1.Colorimetría.
Pudimos observar en ambos casos que los agregados de la Cantera de Pisac poseían gran
cantidad de materia orgánica por el color oscuro que tomaron ambas muestras; también
observamos que poseían cierta cantidad de desecho fecal debido a que se empezó a formar
fecales.
La primera vez que realizamos la prueba de SLUMP y las briquetas, la mezcla que
preparamos tenía una textura muy seca y el agregado grueso no se integraba bien con las demás
sustancias. Esto ocurrió debido a que al mezclar los materiales debimos agregar el agua de
forma periódica para que ayudara a las sustancias a mezclarse, pero en vez de eso echamos
toda el agua luego del agregado fino. Esto provocó que las pruebas no tuvieran buenos
resultados (cangrejera). Por consiguiente, realizamos la mezcla una vez más para poder hacer
En el segundo intento de hacer la mezcla esta sí se integró de forma correcta, debido a que
seguimos todos los pasos correctamente, ya que nos dimos cuenta de los errores que habíamos
cometido al inicio.
6. Evaluación de Resultados.
6.1.Colorimetría.
Al comparar nuestras pruebas con las diferentes canteras de nuestros compañeros, pudimos
observar que algunas canteras poseían colores más claros, y las otras. colores más verdosos y
marrones. En el primer caso se observó que las canteras poseían un color más claro; entre
amarillo y blanco, debido a que estas canteras eran más limpias y poseían una escasa cantidad
de contenido orgánico y contenido fecal; más bien, poseían un poco de cuarzo, lo que
significaba que era bueno; estas canteras son las de Cunyac, Surite y Chinchero.
En el segundo caso, vimos que las otras canteras que poseían un color verdoso o marrón
con mucha espuma, era debido a que también poseían gran cantidad de impurezas orgánicas y
desechos fecales que hacían que sus colores fueran oscuros y que sus bordes fueran espumosos.
pudo realizar a sus respectivos 14 días, por lo tanto, no se pudo medir si se logró la
7. Conclusiones y recomendaciones.
7.2. Colorimetría.
A. Concluimos y destacamos que las mejores canteras para usar son las de Chinchero y
Surite; debido a que poseían una escasa cantidad de impurezas orgánicas y que poseían
B. Además, las canteras que no son recomendadas son las de Pisac y Calca; debido a que
C. Mediante esta prueba de colorimetría podemos saber qué canteras nos van a servir al
momento de comprar agregados, y de esta manera, tener obras con un concreto más
realmente importantes para determinar de forma más precisa la resistencia del concreto
que se va a utilizar y que así el concreto destinado a una construcción pueda hacer de
B. Concluimos de igual manera que saber la resistencia del concreto que vamos a utilizar
nos servirá para el futuro para de esa manera, saber si el concreto que usaremos será
8. Bibliografía.
de ConstruAprende.com: http://www.construaprende.com/docs/lab/334-practica-
calirometria-agregados
edición.