SIGNIFICADO: son aquellos estímulos (ruidos, luces, formas, olores, etc.

) que
producen en quienes los percibimos algún tipo de reacción que es interpretada
como una representación de “algo”, es decir tienen una significación.

Los signos cumplen con la función de significar. Todo signo es una cosa y toda cosa
es un signo, SI CUMPLE CON LA FUNCIÓN DE SIGNIFICAR, es decir si en el tiempo y
lugar que ocupa, tiene un sentido para alguien.

Para que haya entonces significación

serán necesarios:

a. Una cosa significante

b. Una cosa significada
c. Una relación entre a y b
establecida por un ser humano.
 Comprender
Surge por una necesidad de Comunicarse

Cualquier objeto sensible

Características Sirve para sustituir cualquier otra cosa
SIGNO
Ausente de nuestra percepción

Cosa significante
Relación entre Establecida por un ser humano
Cosa significada

Requiere ser interpretado

Y se expresa de manera:

Verbal
Icónica
Escrita
Acústica
Aromática
Los signos y sus relaciones:

Se agrupan en tres grandes tipos

a. Relaciones con otros signos (SINTÁCTICA)

b. Relaciones con contenidos, (aquello que designan) 1 (SEMÁNTICA)
c. Relaciones con quienes los usan (PRAGMÁTICA)

Relaciones con otros signos: nos interesan por lo que son independiente de lo que
significan. Por ejemplo las letras o los puntos y rayas. Este método de estudiar la
relación entre ellos se le conoce como dimensión sintáctica.

La dimensión semántica: estudia la relación del signo por su contenido o lo que

designa o lo que significa
La dimensión pragmática: vinculamos todas las características y circunstancias que
rodean y condicionan a quienes los usan. Indica las condiciones de cómo debe
interpretarse un signo a partir de las condiciones que lo rodean, o bien cómo se
debe proceder para verificar un enunciado del lenguaje.

1. No necesariamente tiene que ser real el signo, puede ser una producción de la cultura sin existencia
real concreta, por ejemplo la mitología.
DIMENSIÓN RELACIÓN REGLAS SIRVE PARA
ENTRE
SINTÁCTICA Signos De Formación Formar nuevas unidades.
De transformación Formar expresiones más
complejas
SEMÁNTICA Signos y De Designación ESTABLECER el significado
Designados o de cada signo: para verificar
contenidos De Verdad o no la relación establecida
PRAGMÁTICA Signos y Pragmáticas (de Emplear correctamente el
Usuarios USO) signo

Con base en el corto, (porque hay cosas que nunca se olvidan) buscar 5 signos
importantes en esa historia y establecer su dimensión de acuerdo al cuadro (el
único signo que no se puede usar es el balón). Elegir y describir 5 (Recordar que
cualquier
Signo cosa es un signo, SI Y SÓLO SI, el grupo
Para quien social decide que
Dimensión así sea)
Porque
Escena de las Espectador Pragmática Metafora sobre la
abuelos quietos importancia de los
niños
NIÑO semantica El niño es ignorado