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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura: 0 0 3

Nombre de quien realiza la ficha: Laura Figueroa Quiroga

Fecha de realización: 17 de abril de 2020

1. Título de la lectura: Psiconeuroinmunología: conexiones entre sistema nervioso y sistema

inmune
2. Autor principal: Victoriano Ramos Linares
3. Otros autores: Raúl Rivero Burón, José Antonio Piqueras, Luis Joaquín García, Luis Armando
Oblitas
4. Nombre del editor:
5. Año de edición:
6. Año de publicación: marzo de 2008
7. Ciudad: Bogotá, Colombia.
8. Fecha de consulta: 16 de abril de 2020
9. Otros datos que considere importantes:

10. Bibliografía en normas APA:

Ramos Linares, V., Rivero Burón, R., Antonio Piqueras Rodríguez, J., Joaquín García López, L., &
Armando Oblitas Guadalupe, L. (2008). Psiconeuroinmunología: Conexiones Entre Sistema
Nervioso Y Sistema Inmune. Suma Psicológica, 15(1), 115–141.

11. Palabras claves:

Psiconeuroinmunología, sistema nervioso, sistema endocrino, sistema neuroendocrino, estrés.

12. Tesis central:

La Psiconeuroinmunología es un campo científico interdisciplinar que se dedica al estudio e
investigación de los mecanismos de interacción y comunicación entre el cerebro y los sistemas
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responsables del mantenimiento homeostático del organismo, los sistemas nervioso, inmunológico y
neuroendocrino. Este campo es relativamente nuevo y busca explicar la relación entre los sistemas que
mantienen en funcionamiento al cuerpo humano.

13. RESUMEN
La Psiconeuroinmunología es un campo científico dedicado al estudio e investigación de los
mecanismos de interacción y comunicación entre el cerebro (mente/conducta) y los demás sistemas
responsables de mantener el equilibrio homeostático del organismo. (los sistemas nervioso central y
autónomo) el sistema inmunológico y neuroendocrino. Este campo busca mediante sus estudios,
explicar la relación entre los sistemas que conformar al ser humano.
El sistema Inmune
Tiene como función principal identificar y eliminar sustancias extrañas al organismo. Esas sustancias
son denominadas antígenos y se constituyen por virus, bacterias, hongos, parásitos, así como los
desechos propios del organismo. Otra función de este sistema es curar heridas y eliminar residuos del
organismo, detectar y eliminar tumores y tejido neoplásico.
Las células del sistema inmune provienen de células madres pluripotenciales o stem cells. Estas
células de la medula ósea siguen 2 líneas fundamentales, el linaje mieloide y el linaje linfoide.

megacariocitos originan plaquetas

participan en las
reacciones inflamatorias e
mastocitos
inmunologicas del
organismo
inflamocitos

Linaje mieloide elimina infecciones

Granulocitos
parasitas y bacterianas

eritrocitos

ingieren materiales
Fagocitos
extraños

Autor: Laura Figueroa Quiroga

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Producen 5 clases de Gamma-globulinas o

Linfocitos B
anticuerpos inmunoglobulinas

Th1 IL-2, interferón g y

factor de necrosis tumoral.

Cooperadores Th (T
Helper) Th2 -producen
Linaje linfoide interleucinas- IL-4, IL-5, IL-
6, IL-10, IL-13. su función
Linfocitos T
es inducir en los linfocitos
B la produccion de
inmunoglobulinas.
Citotóxicos (TC)

grandes celulas que

destruyen tumores y
NATURAL KILLER, Celulas celulas infectadas por
Linfocitos NK
asesinas naturales. virus sin necesidad de
estimulacion antígena
específica.

Autor: Laura Figueroa Quiroga

Los órganos y células del sistema inmune se comunican entre sí por medio de citocinas, paracrinas, y
endocrinas. Su producción es inducida por agentes infecciosos y se activa por la señal de estos agentes.
Posee dos líneas de defensa:
1. La primera línea de defensa del sistema inmune es la inmunidad innata. Es una respuesta natural
de acción inmediata. Esta forma de inmunidad se desarrolla en 1 semana, tiene mecanismos de
reconocimiento del patógeno muy específicos, presentan memoria y sus responsables son los
linfocitos T y B. Se subdivide en: inmunidad Mediada por Células, e Inmunidad Humoral.
2. La segunda línea es la inmunidad adaptativa. Es una respuesta más lenta y genera memoria.
SISTEMA NEUROENDOCRINO
La respuesta del estrés es un mecanismo de activación fisiológica y procesos cognitivos que favorece
la mejor percepción y evaluación de las situaciones que enfrenta el ser humano. Además, se encarga de
preparar al organismo energéticamente para actuar de forma más efectiva a las exigencias de las
situaciones. (Lazarus, 1993ª)
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La respuesta del estrés no está implicada únicamente en emociones o situaciones negativas, sino
también positivas y alegres debido a que este tipo de acontecimientos provocan la liberación de
glucocorticoides de manera intensa, lo que puede provocar la misma reacción endocrina que en sucesos
desagradables.

Estrés

Crónico Agudo

Suprime la
Activa la función
función del S.
del S. Inmune
Inmune
Autor: Laura Figueroa Quiroga
Fisiología del Estrés
El mecanismo y la fisiología del estrés es muy compleja debido a que la respuesta es muy variable
puesto que cambia en relación a la cognición o el procesamiento que cada sujeto realiza de la
información sensorial y cognitiva.
Esta respuesta presenta dos vías de respuesta
1. Vía de respuesta rápida, inmediata  facilita la respuesta de lucha o huida para mantener el
equilibrio interno. Esta respuesta activa el sistema simpático adrenal.
2. Activación neuroendocrina o vía corticoadrenal.  secreta corticoides. Esta vía se activa luego
de haber recibido la información sobre el estresor.
Interrelación entre el Sistema Inmune y Endocrino
Los sistemas inmune y endocrino se comunican y comparten un mismo lenguaje molecular,
neurotransmisores, hormonas y citocinas.
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El hipotálamo es una estructura esencial en el proceso de comunicación entre los sistemas

endocrino, inmune y nervioso. Su función es mantener la homeostasis del organismo y recibe más
información que cualquier otro órgano regulador. Este órgano está conectado vía neural y vascular a la
hipófisis y al sistema endocrino. Si se lesiona se producen alteraciones en la función de los leucocitos y
linfocitos.
El hipotálamo es también un importante mediador entre el sistema límbico, cuyos elementos son: la
amígdala, hipocampo y el tronco cerebral. Este órgano es el modulador básico de la síntesis de
neurohormonas del estrés. La amígdala por su parte está implicada en las respuestas condicionada de
miedo.
Por otro lado, los fenómenos psicológicos y el estrés están muy relacionados con el sistema inmune
y esta relación ha sido investigada desde dos perspectivas, el condicionamiento clásico y las
alteraciones producidas en el sistema inmune por el estrés. el estrés altera el funcionamiento del sistema
inmune debido a que en ocasiones actúa como inhibidor de la respuesta inmunitaria y otras veces actúa
como potenciador de la función inmune. Estudios revelan que los estresores agudos están asociados con
el incremento adaptativo de la actividad inmunológica inespecífica y con el decremento en la
inmunidad especifica.
Actualmente se piensa que el estrés juega un papel fundamental en el surgimiento de la depresión.
(Gotlib y Hammen, 1992) expresan que el estrés es una causa fundamental de la depresión. Y diversos
estudios clínicos demuestran que la depresión surge a partir de una historia previa de adversidades y
estrés (Dohrenwend, 1998).
Por otro lado, se conoce que en la depresión interactúan perfiles bioquímico similar, endocrino e
inmunológico, al que se produce en situaciones de estrés. en definitiva, las relaciones entre el estrés y la
depresión son muy variadas, sus perfiles bioquímicos son similares, pueden generarse por factores
genéticos, exposición a situaciones estresantes durante cualquier etapa de la vida.
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Autor: Laura Figueroa Quiroga

14. Principales conclusiones

La Psiconeuroinmunología se dedica al estudio e investigación de los mecanismos de interacción y
comunicación entre el cerebro (mente/conducta) y los demás sistemas responsables de mantener el
equilibrio homeostático del organismo.
La comunicación entre los sistemas inmune, nervioso y neuroendocrino se da mediante un lenguaje
bioquímico, a partir de sustancias producidas por ellos mismos.
Las sustancias mediante las cuales se comunican estos sistemas son: las hormonas, los
neurotransmisores y las citocinas.
Debido a las diferentes conexiones entre los sistemas: inmune, nervioso y neuroendocrino, se ha
establecido que cualquier variable psicológica puede influir en la aparición de una enfermedad física, y
una enfermedad física puede influir en la aparición de una enfermedad psicológica.
El eje inmunoneuroendocrino es el encargado de mantener el equilibrio y buen funcionamiento del
organismo en relación tanto al medio externo como interno. (homeostasis), por lo tanto, cualquier
proceso que intervenga o module sus acciones, (sea de estrés o de relajación) repercutirá en nuestro
organismo.
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15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Mediante esta lectura pude comprender el funcionamiento de nuestro organismo, en relación a los
diferentes sistemas que lo conforman. Además, fue posible comprender que la relación que existe entre
los sistemas: inmune, nervioso y neuroendocrino, es que estos sistemas son los encargados de mantener
el equilibrio y buen funcionamiento del organismo, contribuyen a evitar aparición de enfermedades,
contribuyen a la desaparición de células o agentes que dañen al organismo, etc. esta lectura resultó muy
beneficiosa puesto que permitió comprender y entender la importancia de saber manejar nuestras
emociones, sean positivas o negativas, pues si no sabemos manejarlas, estas emociones repercutirán de
manera global en el organismo, lo que terminaría en un desequilibrio homeostático. Por lo tanto,
cualquier variable o aspecto psicológico puede influir en la aparición de enfermedades físicas, y la
aparición de cualquier enfermedad física puede influir en la aparición de enfermedades psicológicas

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información