UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA

DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA

NOMBRE: Torres Trejo Wendy Joseline

PRÁCTICA 8: Influencia de la temperatura

en el equilibrio químico.

GRUPO DE LABORATORIO: 64

PROFESOR: Tafoya Rodríguez Marco

Antonio
Resultados primera parte.
Tabla 1: Interconversión NO2  N2O4

Al calentar el tubo 1 en baño María.

En un inicio era de color café claro y al calentarlo se obscureció un poco.

Al enfriar el tubo 2 en baño de hielo.

Al enfriar en tubo 2 este se hizo de un color más claro, casi naranja.

Al comparar los tubos 1 y 2 con el tubo testigo.

El tubo 1 tiene un color más obscuro que el tubo testigo y el tubo 2 tiene un color
más claro que el tubo testigo.

Cuando los tres tubos tienen la misma temperatura.

Cuando tienen la misma temperatura tienen el mismo color café claro.

Al enfriar el tubo 1 en baño de hielo y calentar el tubo 2 en baño María.

El tubo 1 se volvió más claro y el tubo 2 se volvió más obscuro.

Cuestionario.
1. Tomando en cuenta que la formación de dimerización del NO2 para formar N2O4 implica
únicamente la formación de un enlace, balancea la siguiente ecuación química e indica
con una X si esta reacción corresponde a una reacción endotérmica o exotérmica. Incluye
al calor (Q) en el lugar correcto, de acuerdo con tu clasificación, (del lado de los productos
o de los reactivos):
2 NO2 ⇆ N2O4 + Q Exotérmica.
2. Escribir la ecuación química de disociación del N2O4 incluyendo al calor (Q) en el lugar
correcto de la ecuación (reactivos o productos).
Q + N2O4 ⇆ 2 NO2
¿Se trata de una reacción endotérmica o exotérmica?
Endotérmica.
¿Por qué puede saberse esto con seguridad?
Porque debe de haber energía para que se logre disociar la molécula
3. Completar los siguientes enunciados:
Si el sistema en equilibrio A + B ⇆ C es endotérmico, un aumento en la temperatura
provocará que en el sistema se incremente la concentración de:
Productos pues el equilibrio se desplaza hacia la derecha.
Cuando se aumenta la temperatura en el siguiente sistema en equilibrio: D + E ⇆ F + G, se
observa un incremento en las cantidades de D y E, se puede asegurar que la reacción es
(endotérmica o exotérmica):
Exotérmica.

Análisis de resultados:
El N2O4 es un dímero del NO2. El N2O4 es casi transparente
mientras que el NO2 es de color marrón. Si se sintetiza el NO2
puro, parte de él se dimeriza en N2O4 y si sintetizamos el
N2O4, parte de él se disocia en NO2.

En la reacción:

Q + N2O4 ⇆ 2 NO2

El equilibrio se desplaza hacia la izquierda al

bajar la temperatura. Por eso si el recipiente se
introduce en hielo, el tono de color marrón se
hará más claro. Al aumentar la temperatura el
equilibrio se desplaza hacia la derecha
teniendo un aumento en la concentración de
NO2.

Al aumentar la temperatura aumenta el NO2 y

la reacción es exotérmica. Al disminuir la
temperatura aumenta el N2O4, en el sentido
NO2 a N2O4 la reacción es exotérmica.

El Tubo que contenía mucho NO2 disminuye la intensidad del color al enfriarlo, lo que
quiere decir que parte del NO2 ha pasado a N2O4, por el contrario el tubo abundante en
N2O4 intensifica su color al calentarlo, lo cual indica que parte del N2O4 se ha convertido
en NO2. El equilibrio es reversible, y las cantidades de reactivo en el equilibrio dependen
de la temperatura: a temperatura alta el equilibrio está desplazado hacia el NO 2 y a
temperatura baja hacia el N2O4.
 Resultados segunda parte.
Anota lo que sucede cuando: Temperatura Color final de la disolución
(Aumenta o disminuye) (Azul a rosa)
El tubo 1 lo colocar en baño Aumenta Azul
María
El tubo 2 lo colocas en baño de Disminuye Rosa
Hielo.

Ahora completa la siguiente tabla, anotando las observaciones al comparar los tres tubos
cuando:

El tubo 1 en baño María. El tubo 2 en baño de hielo. Tubo testigo

En un inicio estaba de color En un inicio estaba de color Tiene color morado y está a
morado y al aumentar la morado y al disminuir la temperatura ambiente.
temperatura cambió a color temperatura cambió a color
azul. rosa.
Cuando los tres tubos alcanzan la misma temperatura
Los 3 tubos a la misma temperatura se encuentran del mismo color que es morado.

El tubo 1 en baño de hielo El tubo 2 en baño María. Tubo testigo

Ahora de color azul se vuelve Ahora de color rosa se vuelve Tiene color morado y está a
a color rosa porque disminuye a color azul porque aumenta temperatura ambiente.
la temperatura. la temperatura.

Cuestionario.
1. Indicar el color de las disoluciones acuosas de cloruro de cobalto(II) hexahidratado con
ácido clorhídrico a temperatura ambiente, a temperatura inferior a la ambiente (baño de
hielo) y a temperatura superior a la ambiente (baño María):
A temperatura ambiente: Morado
A baja temperatura: Rosa
A alta temperatura (baño María): Azul
2. Escribir la ecuación química para la disociación del HCl en agua:
HCl + H2O → H3O+ + Cl-
3. Con respecto a la pregunta 2, ¿Se encuentra presente algún ion que produzca color a la
disolución? El Ión Cl- hace el cambio de color a morado al agregarlo en exceso al cloruro
de cobalto.
4. Escribir la ecuación química para la disociación del [Co(H2O)6]Cl2 en agua:
[Co(H2O)6]Cl2 + H2O → [Co(H2O)6]2+ + 2Cl-

5. De la pregunta 4, ¿Qué especie es la que provoca color en la disolución?

El ión Cobalto (Co2+)
6. Cuando se hace reaccionar a temperatura ambiente a una disolución de [Co(H2O)6]Cl2
con una disolución concentrada de HCl, se establece un equilibrio entre los iones
complejos Co(H2O)62+ y [CoCl42−] ¿Qué color tiene esta disolución?
Morado
7. De acuerdo con el siguiente equilibrio químico, que se estableció previamente en la
introducción:
[Co(H2O)6]2+(ac) + 4 Cl− (exceso) ⇆ [CoCl4]2− (ac) + 6H2O (l)
se puede decir que en los tubos 1, 2 y 3 se encuentran presentes tanto la especie
[Co(H2O)6]2+ como la especie [CoCl4]2−, ¿A qué temperatura predomina cada uno de estos
iones complejos?
[Co(H2O)6]2+ Cuando disminuye la temperatura
[CoCl4]2− Cuando aumenta la temperatura
8. Completar los siguientes enunciados:
Al suministrar calor al equilibrio químico entre las especies de cobalto(II) se incrementa la
cantidad de CoCl42−, por lo que podemos decir que la reacción en ese sentido es
endotérmica.
9. Analizando la formación o ruptura de enlaces, las siguientes dos ecuaciones químicas
(hipotéticas) ¿serían endotérmicas o exotérmicas?
[Co(H2O)6]2+ → Co2+ + 6 H2O Endotérmica
[CoCl4]2− → Co2+ + 4 Cl− Endotérmica
10. Si se denomina X1 a la reacción de formación del ión [CoCl4]2− a partir de la especie
Co2+ y iones Cl− y X2 a la reacción de formación del ión [Co(H2O)6]2+, a partir de la especie
Co2+ y moléculas de H2O, escribe las ecuaciones químicas balanceadas para X1 y X2 y
determina si requiere calentarse o enfriarse para ser más cuantitativa (para que se forme
una mayor cantidad de producto).
X1 Co2+ + 4Cl- → [CoCl4]2- ; requiere: calentarse
X2 Co2+ + 6H2O → [Co(H2O)6]2+ ; requiere: enfriarse
Análisis de resultados:
Inicialmente a una disolución de
cloruro de cobalto (ll) se le añadieron
gotas de HCl hasta que se volvió
morado, dividimos estas disoluciones
en 3 partes. El tubo 1 se colocó en un
baño María para lograr aumentar la
temperatura, de inmediato se puede
ver que cambia a color azul. El tubo 2
se colocó en un baño con hielo para
disminuir su temperatura y se pudo notar un cambio
de color a rosa. Entonces, en la reacción:

[Co(H2O)6]2+(ac) + 4 Cl− (exceso) ⇆ [CoCl4]2− (ac) +

6H2O (l)

A temperatura ambiente el equilibrio se desplaza hacia

la derecha (El Cl- se consume para formar el complejo
y en ese sentido la reacción es endotérmica. Si añadimos iones cloruro disolviendo HCl,
ocurre que la disolución se satura antes de que el cambio de color sea apreciable, pero se
puede lograr ese cambio obteniendo una disolución saturada y calentándola. Al calentar
se disuelve más sal (Suministrando iones Cl-) y se logra el desplazamiento del equilibrio
hacia la derecha que será visible por el cambio de color. Una vez obtenido el color azul se
puede desplazar la reacción nuevamente hacia la izquierda enfriando la disolución.

Preguntas finales:
¿Qué sucede con las concentraciones de los productos cuando en una reacción química
exotérmica se incrementa la temperatura?
Disminuyen las concentraciones de los productos
¿Qué sucede con las concentraciones de los reactivos cuando en una reacción química
endotérmica se incrementa la temperatura?
Aumentan las concentraciones de los productos

Conclusión:
Gracias a esta práctica aprendimos que las concentraciones de los productos disminuyen
si a una reacción exotérmica se incrementa la temperatura y que en una reacción
endotérmica al incrementar la temperatura, las concentraciones de los productos
aumentan. El N2O2 puede dimerizarse para producir N2O4. El complejo [Co(H2O)6]2+ en
presencia de HCl en exceso, las moléculas de agua que están enlazadas al ión Co2+ pueden
intercambiarse por iones cloruro, formándose una nueva especie que es [CoCl4]2−
Bibliografía:
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 C. Muller. (18-oct-2014). N2O N2O4. https://www.youtube.com/watch?v=4k896Bs-MWY
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