GLOSAS DEL ACTO FINALIZADO

Introducción

Buenas tardes,

Hoy estamos reunidos para conmemorar un nuevo aniversario de la

independencia argentina.

Una de las cuestiones más complejas cuando se trata de narrar el proceso de

emancipación de las colonias americanas es la cuestión de la independencia. Este
concepto presenta equívocos pues encierra varias ambigüedades que, como en el
uso de otros términos guardan estrecha relación con lo indeterminado del proceso
histórico que se estaba viviendo.

Durante el siglo XIX se impulsaron dentro de la sociedad argentina proyectos para

la construcción de una nación nueva desde la revolución hasta la formación de un
país pensado, soñado y planeado que tuvo lugar un 9 de julio de 1816.

Entrada a la bandera

Con sumo respeto recibimos a la bandera celeste y blanca, testigo de nuestro

caminar como nación libre.

Entrada de bandera

Himno

La Independencia de la Patria nació por brillantes ideales y pasiones elevadas. Es

el hecho más importante del acontecer argentino, y en sus principios están
determinados los rumbos de nuestra democracia. Entonamos las estrofas del
Himno Nacional Argentino.

Himno Nacional

Palabras alusivas

La declaración del 9 de julio de 1816, inicialmente solo hacía referencia a cortar

los lazos del imperio español y proclamarse “independiente del rey Fernando VII,
sus sucesores y metrópoli”, diez días más tarde en una sesión secreta se decidió
agregar la línea “…y toda dominación extranjera”, hecho que resulta clave para
“pensar los desafíos y el inicio de un proceso independentista que tuvo quizás su
principio fundamental en aquella gesta del 9 de julio en Tucumán, pero teniendo
en cuenta que se venían nuevos desafíos que tenían que ver con una
independencia económica y con una articulación en términos regionales que le
den mayor fortaleza a ese proceso”.

Lamentablemente, los procesos de endeudamiento externo, las distintas iniciativas

gubernamentales llevadas adelante, atraviesan la posibilidad de ejercitar la
soberanía política y la independencia económica, pero no la hacen perder de vista
ni la eliminan, todo lo contrario, incluso hasta generan nuevas disposiciones para
poder concretarlas ante los desafíos que tenemos por delante en este mundo que
nos toca.

A continuación, invitamos a la profesora a reflexionar sobre la fecha.

                Aprovechando la posibilidad que estas fechas nos brindan para repensar
los hechos actuales desde una perspectiva histórica nos preguntamos: ¿Qué clase
de país se estaba formando?, ¿Quiénes eran el país?,  ¿Con quienes se hace un
país?, ¿con todos?,  ¿qué implica ser independientes?, ¿somos independientes?,
¿nos hemos independizado verdaderamente de la dominación extranjera?.  A
modo de replantearnos estos interrogantes los invitamos a compartir el siguiente
video.

Video

                Nos parece propicio recuperar las palabras de Eduardo Galeano: “La
independencia sigue siendo para nosotros una tarea por hacer”

Despedida de bandera

                Muchas veces en democracia, no se comparten pensamientos respecto

a la historia o a cuestiones de Gobierno, pero nos une un sentimiento que es el
sentido de pertenencia, que simboliza nuestra bandera. Con un profundo respeto
despedimos a la bandera de ceremonia.

Se retira la bandera

Glosa número artístico

 A continuación invitamos a las alumnas del a realizar un número de acrobacias

aéreas.

 Entran las chicas de tela

Cierre

"El 9 de julio de 1816 imprimió una huella en todos los argentinos, marcó el inicio
de un camino que hoy estamos transitando. 

Debemos romper las cadenas de la injusticia, de la mentira, del egoísmo, de la

ambición desmedida y luchar por forjar un país más justo, sincero y solidario, y
más fuerte en sus ideales conservando sus tradiciones y costumbres y sólo así
seremos una Nación libre e independiente. Sabemos que no es fácil pero no es
imposible, sólo hay que formar el mismo valor y el mismo ímpetu que tuvieron
aquellos hombres que forjaron nuestra historia"

Mariano Moreno escribió para las generaciones futuras: "la libertad de los pueblos
no consiste sólo en palabras"

Agradecimientos

Queremos agradecer a todos los que han participado en este acto, especialmente
a la profesora por sus palabras reflexivas, a por sonido e iluminación, y a las
alumnas de acrobacias aéreas del gimnasio.

Damos por finalizado el acto.