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Policía Nacional

Colegio Nuestra Señora de Fátima –Bogotá


Educación Religiosa Escolar
El hecho religioso
Grados Undécimos
Taller No 4
Estudiante: Curso:
Fecha: Calificación:
ESTANDAR
Descubro la experiencia religiosa como realidad antropológica
PROPÓSITO
Interesarse por el hecho religioso como algo fundamental en la historia de la humanidad
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Descubrir los elementos del hecho religioso
DESEMPEÑOS
a. Analiza qué es lo que diferencia a la religión de otras manifestaciones humanas
b. Distingue algunas situaciones de nuestra sociedad y analizar la presencia de la religión en
ella
c. Conoce los principales elementos del hecho religioso y sus distintas manifestaciones
DIOS TE HABLA HOY “EL EQUILIBRISTA”
Quizás la siguiente historia puede ilustrar el significado de amar
con todo nuestro corazón, con toda nuestra alma y con toda
nuestra mente a Dios. Un equilibrista profesional puso una
cuerda a lo ancho de las cataratas del Niágara y anunció que
iba a cruzarlas caminando sobre la cuerda. La gente estaba
atenta para ver la hazaña y él preguntó a esa multitud si creían
que él podría hacerlo. Todos respondieron unánimemente: Sí.
Como buen profesional, subió a la cuerda y cruzó con facilidad.
Después tomó una carretilla y la puso en la cuerda. De nuevo preguntó a la multitud si creían
que podría llevarla a lo largo de la cuerda. De nuevo todos respondieron con un sonoro Sí. El
equilibrista cruzó otra vez de forma perfecta. Entonces, se dirigió a un espectador
desprevenido y le preguntó: ¿Cree que puedo hacerlo con una persona dentro de la carretilla?
El espectador respondió: Sí, creo que puede hacerlo. Entonces, el equilibrista le dijo
solemnemente: Suba a la carretilla. Eso significa pasar del “yo creo” a la acción.
ANALIZA EL TEXTO
1. ¿De qué nos habla específicamente esta historia?
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2. ¿Qué lección te deja esta historia?
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LEE E INTERPRETA “EL HECHO RELIGIOSO”
El hecho religioso es una parte de la historia humana. En todas sus épocas y culturas aparece
una actividad, diferente de la actividad ordinaria y mezclada generalmente con elementos
"mágicos", que influye en la historia y que, a su vez, esta actividad religiosa, es influida por la
historia misma.
El hecho religioso contiene una enorme variedad de formas que reflejan la pluriformidad de la
historia humana, según las diferentes épocas, culturas y situaciones. Pero contiene también
una indudable unidad que nos permite identificar fenómenos aparentemente muy diferentes
(como por ejemplo la religiosidad del primitivo y las elevadas manifestaciones religiosas
contenidas en el cristianismo o budismo) y descubrir su específica relación con otros hechos
humanos como pueden ser el estético, el moral, etc.
LA RELIGIÓN DA SENTIDO A LA VIDA
La religión ha sido a lo largo de toda la historia de la humanidad, y sigue siendo hoy, una de las
propuestas más importantes para dar sentido a la vida de las personas. Que Dios exista o no
exista (o que no pueda saberse ni una cosa ni otra) decide en gran medida cuál es el sentido
último de la realidad y de la existencia humana. Si además de existir, Dios se comunica con el
hombre, entonces la vida puede cobrar un sentido pleno. Ésta es precisamente la pretensión
de la religión. El creyente pretende encontrar en la relación con Dios el sentido pleno de su
vida.
¿QUÉ ES LA RELIGIÓN?
Ten en cuenta que la religión no es una simple “creencia”. La verdadera religión consiste en
una relación amorosa de una persona con Dios. Creer no consiste, pues, en la simple
aceptación de unas doctrinas, sino en vivir toda la vida en todos sus aspectos desde Dios. La fe
es, esencialmente, la aceptación de una persona: Dios. La fe es más una experiencia de
amistad que aceptar un conjunto de verdades. Si se aceptan éstas es debido al amor que
siento por Aquel que me las comunica.
CARACTERÍSTICAS DEL HECHO RELIGIOSO
1. Muchas de las acciones que hacen las personas son gracias al hecho religioso
2. Influye en las normas de comportamiento de los pueblos
3. Da soluciones frente a los problemas del día a día de las personas
4. Se expresan sentimientos
5. La finalidad es el bienestar consigo mismo y con los demás
6. Se dirige a la inteligencia y a la razón
ELEMENTOS DEL HECHO RELIGIOSO
Idolatría Considerar como dios aquello que no lo es
Acciones que realiza la persona religiosa para ponerse en contacto con
Mediaciones
la Divinidad, con el Misterio.
Expresión que realiza la persona religiosa cuando dirige todo su
pensamiento y corazón hacia Dios en distintas actitudes
Oración
(arrepentimiento, petición, acción de gracias, adoración, alabanza,
intercesión...)
Relato en el que aparece Dios como personaje junto al hombre y a
otros elementos naturales. Es explicativo de la realidad humana, del
Mito
mundo y de Dios (¿De dónde venimos? ¿Qué hay tras la muerte? ¿Por
qué el dolor?...)
Es un conjunto de elementos que tiene su origen en el reconocimiento
Religión por parte del ser humano de una realidad superior (Dios) a la que se
entrega voluntariamente.
Conjunto de actos que se realizan para dominar las fuerzas ocultas o
Magia divinas y así orientarlas en beneficio de quien realiza las prácticas
mágicas.
Algo que te interpela y te supera, algo que está más allá de la realidad
Misterio física, en un terreno sagrado, trascendente. Lo "totalmente otro",
distinto de lo conocido y de lo desconocido.
Primer elemento de toda Religión. Una realidad anterior y muy
Ser Supremo - Dios
superior al ser humano.
Es la actitud mostrada por la persona que acepta la existencia de Dios
Actitud religiosa
y que decide entrar en relación con Él.
Acciones celebrativas que se repiten del mismo modo por medio de
Rito religioso personas especializadas (sacerdotes) y recuerdan y actualizan las
acciones divinas que acontecieron en el pasado.
Moral Normas de conducta que responden a las exigencias de la divinidad
Creencia en el poder de fuerzas ocultas que pueden o no favorecer a
Superstición la persona si se realizan ciertos actos prohibidos o cargados de
"energía negativa".
Lo separado de la realidad cotidiana y que hace referencia al Misterio.
Sagrado Aquello que, por su contacto con lo divino, se hace distinto a lo que
era antes.
LA EXPERIENCIA RELIGIOSA ES CONTEMPORÁNEA A LA APARICIÓN DE SER HUMANO EN EL
MUNDO
Allí donde encontramos indicios de la vida humana, entre los restos arqueológicos,
encontramos indicios de vida religiosa: lugares sagrados, tumbas, esculturas, objetos de culto,
pinturas…, que lo atestiguan.
LA EXPERIENCIA RELIGIOSA NO ES ÚNICA
Cada persona sigue un camino diferente en esta búsqueda del Ser Superior o divinidad, ya que
depende de su manera de ser y reaccionar, de la educación recibida, del país, del medio social
y religioso en el que viva. No obstante, en toda experiencia religiosa se dan estos elementos
comunes

UN SER SUPERIOR O QUE SE MANIFIESTA EN LO Y QUE PROVOCA UNA


DIVINIDAD SAGRADO ACTITUD RELIGIOSA EN LA
PERSONA
Un Ser Superior que se da a Dios no pertenece al orden de lo Para que exista religión no basta
conocer al ser humano. Éste se natural, es distinto de lo que le con un Dios que se manifieste en
sirve de nombres como Dios, rodea y, sin embargo, lo podemos lo sagrado. Hace falta una
Alá, Brahmán, Tao, Yahvé. encontrar en determinadas respuesta positiva, real y
personas o acciones. efectiva de la persona que
orienta su vida hacia ese Dios.
Es la actitud religiosa.
Designamos con el nombre de Sagrado significa “separado”. Esto conlleva un cambio de
misterio esa realidad anterior y Las cosas sagradas son distintas forma de vida.
superior al hombre, cuya porque “representan algo”.
presencia se percibe en el
ámbito de lo sagrado y que
invita a una reorganización de
la vida de la persona.
Es trascendente y sin embargo Entonces, no se trata de la Se acepta el encuentro con el
se le siente cercano. veneración de una piedra o de un misterio, que desenmascara el
árbol por sí mismos, sino por ser mal que existe en la propia vida.
hierofanías o manifestaciones de Se desea vivir unido a Dios y
lo sagrado. ponerle en el centro de la vida.
En la experiencia religiosa, su Lo sagrado atrae y al mismo Como consecuencia de este
presencia es absolutamente tiempo produce cierto temor, encuentro la vida se trasforma y
real, pero al mismo tiempo es pero la persona religiosa se se inicia una vida más feliz.
indemostrable, pues ninguna acerca a él porque de ese
prueba de tipo racional contacto espera recibir fuerza,
demuestra de un modo energía, salvación infinita.
absoluto su presencia.
Dios
DIMENSIONES DEL HECHO RELIGIOSO
1. La dimensión subjetiva
a) Real: El hombre vive el hecho religioso como algo real, no como una invención de su
inteligencia.
b) Trascendente: El mundo en que introduce la religión trasciende al hombre, es superior a
él y se sitúa en un plano diverso característico de la divinidad.
c) Misteriosa: El mundo religioso no se presenta con la claridad de otras realidades humanas
d) Personal: La experiencia religiosa se vive como relación con un ser personal al que es
posible dirigirse individualmente.
e) Voluntad Santa: La vivencia religiosa suele mostrar, generalmente, también una voluntad
de Dios para con los hombres que estos quieren cumplir si quieren lograr la salvación.
f) Carácter salvífico: El hombre, por último, vive la religión como camino de salvación, es
decir, como el medio de llevar una vida humana plena y adecuada.
2. La dimensión Objetiva
a) Una visión de Dios y el mundo: Lo primero que proporciona la religión es una visión de
Dios y el mundo. El hombre, como hemos visto, busca en la religión las respuestas a sus
interrogantes fundamentales.
b) Un modo de vivir la relación cultual: La religión proporciona también el modo concreto
de entrar en contacto con la divinidad que se hace efectivo habitualmente a través de un
sistema de prácticas específicas al que se suele denominar culto (El rito y El sacrificio)
c) Un saber de salvación: La mayor parte de las religiones responden a esta respuesta con
un código bastante específico de comportamiento moral.
REFLEXIÓN DEL PROFESOR
El ser humano vive en la insatisfacción, el dolor y la ignorancia y, para huir de ello toma vías de
escape en su búsqueda de satisfacción. Con este deseo de placer y rechazo del dolor el
hombre recorre la tierra entera, buscando y rechazando, intentando la satisfacción de los
sentidos con los objetos creados por la mente y la sensualidad. Como no hay nada, nada en
esta tierra que satisfaga profunda y verdaderamente buscamos a Dios, la eterna satisfacción.
Este es el nacimiento del hecho religioso actualmente y en toda la historia.
ACTIVIDAD
3. ¿Cómo crees que viven los jóvenes hoy la religión? Explícalo
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4. ¿Por qué los jóvenes están bastante alejados de la religión? Explícalo
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5. Reflexiona sobre algunos elementos del hecho religioso: Oración, actitud religiosa, moral y
sagrado.
a. Explica cómo podrías utilizarlos a tu favor para mejorar y fortalecer tus creencias religiosas:
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6. Recuerda lo que has leído y completa estas frases con las palabras del
magia
recuadro
salvación
a. La vivencia ____________ suele mostrar, generalmente, también una voluntad de
Dios
Dios
Idolatría
b. La ______________considera como dios aquello que no lo es
religiosa
c. La ___________es el conjunto de actos que se realizan para dominar las fuerzas
ocultas
d. Lo primero que proporciona la religión es una visión de___________
e. El hombre, por último, vive la religión como camino de _________________
7. Según la Biblia ¿Qué acontecimientos muestran el hecho religioso en el hombre? Completa
el siguiente cuadro:

Cita Bíblica Características Se aplica cuando…


Hebreos 11:6

Jonás 3:5

Santiago 2:19

Lucas 1:6

8. Busca en el diccionario y anota las definiciones de :


Voluntad:
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Sacrificio:
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Salvífico:
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Cultual:
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Rito:
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9. Haz dos columnas: En una vas a escribir lo que te sugiera la palabra RELIGIÓN y en otra lo
que te sugiera la palabra SAGRADO.

RELIGION SAGRADO

10. Busca en Internet una reflexión y una imagen donde resalte el impacto que trae para
nuestra sociedad el hecho religioso en la actualidad.
REFLEXIÓN IMAGEN
Policía Nacional
Colegio Nuestra Señora de Fátima –Bogotá
Educación Religiosa Escolar
Guía Explicativa
El hecho religioso
Grados Undécimos
RECOMENDACIONES GENERALES PARA TENER EN CUENTA
1. No se debe responder las preguntas mucho menos desarrollar las actividades de
este taller sin la debida explicación del profesor para un buen diligenciamiento del
mismo.
2. Tan pronto se haya explicado pueden iniciar su desarrollo
3. Se recomienda iniciar con una lectura general del contenido
4. En cuanto a las preguntas:
a. No se debe tomar la pregunta como parte de la respuesta
b. No es válido copiar y pegar el contenido que se encuentra en el taller como
respuesta
c. Se vale la originalidad para responder la pregunta por parte del estudiante
d. Evitar los siguientes conectores como inicio de su respuesta: Yo pienso, yo opino,
yo creo, pues, porque, para que, etc.
e. Tener muy presente la ortografía al momento de redacta
5. En cuanto a las actividades:
a. Se vale copiar y pegar imágenes como contenidos, pero procure que esté acorde al
tema central.
b. Respete los espacios que están ni agregue ni tampoco debe quitar
c. No se debe dejar ningún espacio en blanco ni para las respuestas tampoco para las
actividades.
d. No sobra recordarles que esta actividad es de carácter individual
6. Reenvié el taller en Word más No en PDF tampoco en foto porque es más fácil
revisar, corregir y calificar.
7. Enviar el taller resuelto el día que corresponda, según el horario
8. Enviarlo al siguiente correo jorgeenriquepachonpachon@gmail.com
9. Una recomendación muy especial al momento de enviar su taller colocar bien claro
su nombre, apellido, curso que pertenece y fundamental revisar si anexo el taller.
10. Para ver su nota de este taller lo podrán hacer en su momento en la web escolar
11. Es importante aclarar en cuanto a la entrega del taller habrá excepciones por
excusa, calamidad o permiso.

Nota especial:
Para mis estudiantes de los grados 11a y 11b, teniendo presente que el próximo
viernes 1 de mayo es festivo, solicito muy respetuosamente resuelvan este taller más
No lo deben enviar antes sino hasta que tengamos nuestro primer sincrónico el 8 de
mayo, ahí les aclararé las dudas que tengan frente a este taller y les informaré cuando
lo deben enviar a mi correo.
Gracias

Lic. Jorge Enrique Pachón Pachón


Profesor de Educación Religiosa

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