EVALUACIÓN DE SALIDA DE CAMPO

Teniendo en cuenta las dos visitas, desarrollar las siguientes

preguntas:
A. Explique el tipo y las características de cada ecosistema visitado.
(Elementos bióticos y abióticos).
B. Describa de cada ecosistema las redes alimentarias y ¿Cuál de
estas redes mueve normalmente más energía?
C. ¿Cuáles son las posibles causas de contaminación de los
ecosistemas acuáticos marinos (arrecifes y manglares) y los
ecosistemas terrestres (bosques)?
D. Relacione 5 especies observadas en cada ecosistema; luego
clasifíquelas; teniendo en cuenta el reino.
E. En un cuadro, las especies del reino vegetal, clasifíquelas
teniendo en cuenta su evolución y usos.
F. En otro cuadro, las especies del reino animal, clasifíquelas
teniendo en cuenta su evolución, célula, tejidos, simetría,
cavidad corporal, nutrición y reproducción.

DESARROLLO
A.
Tipo y características del ecosistema visitado
En el viaje, visitamos diferentes lugares como la Quinta de San Pedro
Alejandrino y el Acuario Mundo Marino en el que pudimos ver dos
diferentes ecosistemas como:
 Ecosistema terrestre
 Ecosistema acuático

Factores bióticos:
Ecosistema terrestre
El ecosistema terrestre se encontraba en la Quinta de San Pedro
Alejandrino que desde el 2004 bajo la iniciativa de la Fundación Museo
Bolivariano en convenio con la Universidad del Magdalena y con el
acompañamiento del reconocido botánico Eduino Carbonó, cuenta con
una extensión de 22 hectáreas de relictos de Bosque Seco Tropical.
Los bosques secos albergan una rica fauna de loros, roedores y aves.
Se estima que el 60% de las especies son introducidas.
Las especies que pudimos identificar en este tipo de ecosistema son
las siguientes:
Caña guate: Se torna de color amarillo. Según los indígenas los
españoles pulverizaron el oro y el oro fue absorbido por la caña guate
y por eso su flor se volvió de este color.
Pachira acuática: Es un tipo de planta ornamental. Su fruto es
parecido al cacao porque tiene una forma muy parecida y su color es
marrón.
Areola: Es una cactácea sin espinas ornamental.
Piñuela: Propia de los bosques secos también es conocida como
Caga de pajarito.
Guamacho: Pertenece a la familia de las cactáceas y es uno de los
pocos cactus con hojas desarrolladas y con aspecto de árbol.

Introducidas
Árbol de Brasil: Esta especie es muy importante porque se encuentra
casi extinta. Se utilizaba para extraer tinte en la época colonial.
Palma real de barranquilla: Es una planta típica de Barranquilla y se
puede encontrar por el paseo bolívar y en la ciudad de Miami.
Palma de cuba: Proveniente de Cuba y de Madagascar.
Kentia: Es un tipo de palmera de frutos de color rojo y verde.
Palma mexicana: Son muy útiles para embellecer jardines.
Laurel: De origen asiático produce raíces adventicias.
Plantas que encontró Simón Bolívar
Samanes ceiba tamarindo: Estos árboles tienden a ser longevos.
Estuvieron presentes cuando Simón Bolívar llego a Santa Marta y aún
están vivos en la actualidad. Forman también algunos de los
ecosistemas maderables más valiosos, son comercialmente de gran
utilidad como el samán.

Ecosistema acuático
El ecosistema acuático es el presentado en el Acuario Mundo Marino
en el cual pudimos observar diferentes especias, la mayoría
decomisadas debido a la pesca ilegal. Entre las especies que pudimos
observar están:
Morenas: La característica común entre todas las especies de este
pez es la falta de aletas pectorales y ventrales además posee una piel
sin escamas y lisa.
Tiburón gato: Es una especie de tiburón que habita en los fondos
marinos, llega a medir hasta 4 m de largo y puede encontrarse en
mares tropicales.
Tortuga: Las tortugas forman un orden de reptiles caracterizados por
tener un tronco ancho y corto, y un caparazón que protege los órganos
internos de su cuerpo. Son el grupo de reptiles más antiguo que existe
ya que sobreviven desde el Triásico hasta la actualidad.
Corales: Los corales marinos son animales coloniales, en aguas
tropicales y subtropicales forman grandes arrecifes.
Manglares: El manglar es un área biótica o bioma, formado por
árboles muy tolerantes a las sales.
Factores abióticos:
Los factores abióticos son los mismos en el ecosistema terrestre y
acuático que son las rocas, el agua y la tierra excepto que en el
ecosistema marino había corales artificiales y muchas más cosas
creadas por el hombre.
B.
Red alimenticia encontrada en el Acuario Mundo Marino

La cadena alimenticia acuática es la cadena de transferencia

de energía alimenticia de que los seres acuáticos dependen
para su sobrevivencia.

Las cadenas alimenticias, también llamadas cadenas tróficas, se

componen de 3 niveles en el ecosistema: productores,
consumidores (primarios, secundarios o terciarios) y
descomponedores.
La cadena alimenticia acuática es una secuencia alimenticia
donde los que se alimentan de un eslabón anterior sirven de
alimento para los consumidores del siguiente eslabón. El inicio
 de las cadenas alimenticias surge de vegetales u organismos
autótrofos, o sea, aquellos que tienen la habilidad de fabricar su
propia comida.
Los eslabones de la cadena alimenticia acuática se definen de la
siguiente manera:
 Primer eslabón- productores: aquí se encuentran las algas y el
plancton, llamadas en forma general como fitoplancton.
 Segundo eslabón- consumidores primarios: son en su
mayoría herbívoros y se componen de protozoos o protozoarios,
larvas de animales pequeños, crustáceos de menor tamaño, krill
(zooplancton), hidromedusas, entre otros.
 Tercer eslabón- consumidores secundarios: generalmente
carnívoros, entre ellos, peces que se alimentan de peces más
pequeños, crustáceos mayores, calamares y gaviotas.
 Cuarto eslabón- consumidores terciarios: omnívoros en
esencia, se encuentran en este grupo los peces de mayor
tamaño, los mamíferos acuáticos, las aves, los lobos de mar y
los tiburones.
 Descomponedores: los cuerpos de los consumidores terciarios,
al no tener grandes predadores, entrarán en el proceso de
descomposición una vez que hayan muerto generando el
plancton del primer eslabón.
Estos son los eslabones básicos pero se puede incorporar un
quinto eslabón para los consumidores cuaternarios, donde se
incluirían los depredadores de mayor tamaño.
Red alimenticia encontrada en la Quinta de San Pedro Alejandrino
La relación trófica entre organismos que forman una cadena
alimentaria se establece en primer lugar por los vegetales o plantas
(autótrofos o productores, que elaboran su propio alimento a través del
proceso de fotosíntesis. Ese alimento llamado almidón que queda
almacenado en todos los órganos de la planta, es consumido por las
plantas en parte y el resto sirve de alimento a los animales
(heterótrofos o consumidores). Por ejemplo: un vegetal o autótrofo
fabrica almidón que queda en la hoja. Luego se acerca la langosta y
consume un trozo de hoja. La langosta (consumidor primario o
herbívoro) ha consumido de las plantas el alimento, ya que no lo
puede fabricar y necesita forzosamente de los productores. A la
langosta se la come un sapo (consumidor secundario o carnívoro).
Luego al sapo se lo come la víbora (consumidor terciario o carnívoro) y
así sucesivamente hasta que con la muerte de alguno de estos
integrantes de la cadena muere y recién actúan los descomponedores
(hongos y bacterias) que se alimentan de las sustancias orgánicas
para luego transformarlas en inorgánicas y volver a iniciar el ciclo
alimentario.
 ¿Cuál de estas redes mueve más energía?
Flujo de energía y nutrientes en un ecosistema es el nombre
que recibe la totalidad de la cadena trófica, así como el flujo de
cualquier fuente aprovechable de energía. El flujo de energía es
el aprovechamiento de los productos primarios y secundarios
por organismos que a su vez utilizaron consumidores
primarios herbívoros de los cuales se alimentan los
consumidores secundarios es básica para el funcionamiento de
cualquier ecosistema. Gracias a las interacciones que se dan
entre diferentes organismos, la energía fluye de especie a
especie. Sin embargo, a medida que esta va ingresando al
ecosistema, su cantidad disminuye. La cantidad de nutrientes y
energía en la Tierra es muy pequeña, y por eso tiene diferentes
ciclos. El ciclo empieza en los productores, los cuales captan la
luz solar, y la utilizan en un ciento por ciento. Luego, al ser
consumidos por un consumidor del primer orden, el diez por
ciento aproximadamente de esa energía pasa a ese ser vivo. Si
seguimos con la cadena trófica, nos encontramos con los
consumidores de segundo orden que, al alimentarse de los del
primer orden, toman también un diez por ciento de su energía, lo
que sería un uno por ciento de la original. El siguiente eslabón son
los consumidores de tercer orden, que obtienen un 0,2% de la
energía primeramente obtenida por el productor. Así, los
descomponedores nada más pueden sacar el 0,01% de la
energía, lo que significa que esta se pierde a medida que se
avanza en la cadena alimentaria, o sea, se libera al ambiente en
otras formas de energía, tales como la térmica.

C.
Causas de la contaminación del agua
El ser humano es el principal causante de la contaminación del
agua, que puede verse afectada de muchas maneras: con el
vertido de desechos industriales; por culpa del aumento de las
 temperaturas, que provocan la alteración del agua al disminuir el
oxígeno en su composición; o a causa de la deforestación, que
origina la aparición de sedimentos y bacterias bajo el suelo y la
consiguiente contaminación del agua subterránea; y también con
el vertido accidental de petróleo.
Consecuencias de la contaminación del agua
¿Qué efectos provoca la contaminación del agua? En primer
lugar, la desaparición de la biodiversidad y los ecosistemas
acuáticos. También el ser humano se ve muy perjudicado a causa
de la alteración en la cadena alimentaria y contrae enfermedades
al beber o utilizar el agua contaminada.

D.
5 ESPECIES VISTAS EN LA QUINTA DE SAN PEDRO
ALEJANDRINO
 Hibiscus
Fichas taxonómicas anexas en
la
Tamarindo siguiente
página.

Flor de hibisco

Taxonomía

Reino: Plantae
Tamarindus indica en Köhler's
División: Magnoliophyta
Medicinal Plants, 1887
Clase: Magnoliopsida
Taxonomía
Subclase: Dilleniidae
Reino: Plantae
Orden: Malvales
División: Magnoliophyta
Familia: Malvaceae
Clase: Magnoliopsida
Subfamilia: Malvoideae
Subclase: Rosidae
Tribu: Hibisceae
Orden: Fabales
Género: Hibiscus
Familia: Fabaceae
L., 1753
Subfamilia: Caesalpinioideae

Tribu: Detarieae

Género: Tamarindus L.

Especie: T. indica
 Laurel Tabebuia rosea

Laurus nobilis, ejemplar juvenil.

Taxonomía
Apamate
Reino: Plantae
Taxonomía
División: Magnoliophyta
Reino: Plantae
Clase: Magnoliopsida
División: Magnoliophyta
Subclase: Magnoliidae
Clase: Magnoliopsida
Orden: Laurales
Orden: Lamiales
Familia: Lauraceae
Familia: Bignoniaceae
Tribu: Laureae
Tribu: Tecomeae
Género: Laurus
Género: Tabebuia
Especie: Laurus nobilis
Especie: Tabebuia
rosea
 Ceiba pentandra

5 ESPECIES VISTAS EN EL
ACUARIO MUNDO MARINO

Cangrejo ermitaño

Lupuna en Puerto
Maldonado, Perú

Taxonomía
Cangrejo ermitaño en el Aquarium
Reino: Plantae
Finisterrae
Subreino: Tracheobionta
Taxonomía
División: Magnoliophyta
Reino: Animalia
Clase: Magnoliopsida
Filo: Arthropoda
Subclase: Dilleniidae
Subfilo: Crustacea
Orden: Malvales
Clase: Malacostraca
Familia: Malvaceae
Orden: Decapoda
Subfamilia: Bombacoideae
Suborden: Pleocyemata
Género: Ceiba
Infraorden: Anomura
Especie: Ceiba
Superfamilia: Paguroidea
pentandra
Muraenidae
 Gymnothorax javanicus
Peces guitarra
Taxonomía

Reino: Animalia

Filo: Chordata

Clase: Actinopterygii

Orden: Anguilliformes

Familia: Muraenidae Estrella de mar

Rhinobatos productus

Taxonomía Estrella de mar

Reino: Animalia Taxonomía

Filo: Chordata Dominio: Eukaryota

Clase: Chondrichthyes Reino: Animalia

Subclase: Elasmobranchii
Caballito Superfilo: Deuterostomia

Superorden: Batoidea Filo: Echinodermata

Orden: Rajiformes Subfilo: Eleutherozoa

Familia: Rhinobatidae Clase: Asteroidea

 de mar

Hippocampus jayakari

Taxonomía

Dominio: Eukaryota

Reino: Animalia

Filo: Chordata

Superclase: Osteichthyes

Clase: Actinopterygii

Infraclase: Teleostei

Orden: Syngnathiformes

Familia: Syngnathidae

Subfamilia: Hippocampinae

Género: Hippocampus

E.
Especie Familia Nombre Usos
científico
 Palma Mexicana

Se usa para
Arecaceae Bactris embellecer los
mexicana  jardines

Árbol de Brasil

Caesalpinia Se utilizaba para

Fabaceae echinata extraer tinte.

Areola

Fabaceae Ruscus Se cultiva como

aculeatus planta interior en
maceta

Laurel

Sirve como
Lauraceae Laurus nobilis condimento en las
comidas

Piñuela

Bromelia Combate parásitos

Bromeliacea pinguin que provocan llagas
e

F.
ESPECIES CARACTERÍSTICAS CÉLULA TEJIDOS SIMETRÍA CAVIDAD REPRODUCCIÓN
CORPORAL
 Se distingue por su
forma alargada,
como ojos de gato Eucariota,
y dos pequeñas multicelulares Musculares Bilateral Acelomados Ovíparo
aletas dorsales
Tiburón gato establecidas muy
detrás.
Se caracteriza por
tener un caparazón
que le permite Eucariota, Leñoso Bilateral Acelomados Ovíparo
protección ante multicelulares
Cigarra de mar sus depredadores.

Se caracteriza por
sus asombrosas y
diferentes rayas de Eucariota, Ovíparo,
sus aletas multicelulares Glandular Bilateral Acelomados fecundación
pectorales y sus
Pez león largas antenas,
blancas y negras.
Pez de unos diez
centímetros de
largo, de color Ovíparo,
oscuro por la parte Eucariota, Vascular Bilateral Acelomados fecundación
superior y claro multicelulares
Tamboriles con pintas negras
por el vientre.
Tienen una aleta
dorsal continua,
con 9 a 14 espinas Ovíparo,
y 11 a 26 radios Eucariota, Muscular Bilateral Acelomados fecundación
blandos, la aleta multicelulares
anal con 3 espinas
Roncos y varios radios
blandos.

BIBLIOGRAFÍA
 https://www.vistaalmar.es/especies-marinas/tiburones/6736-
increible-regeneracion-tejidos-tiburones.html

 https://www.ecured.cu/Ronco_amarillo#Reproducci.C3.B3n

 https://clasificaciondelosanimaleschido.wordpress.com/2015/
09/04/5-clasificacion-segun-su-reproduccion-oviparos-
viviparos-ovoviviparos/

 https://www.aquariumcostadealmeria.com/peces/como-se-
reproducen-los-
peces/#Como_se_reproducen_los_peces_Tipos

 https://es.slideshare.net/anagracielalopez/reino-animal-
7798134

 https://es.wikipedia.org/wiki/Selachimorpha#Reproducci
%C3%B3n
 INSTITUTO ALEXANDER VON HUMBOLDT

TRABAJO DE BIOLOGÍA

VISITA A LA QUINTA DE SAN PEDRO

ALEJANDRINO Y AL ACUARIO MUNDO MARINO

PRESENTADO POR: ALEJANDRO SALAS Y

MAIKOL FRANCO

DOCENTE: VILMA OJEDA

GRADO: 10B

FECHA DE ENTREGA: 26 / AGOSTO / 2019

2019