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Este documento presenta el plan anual de lectura para el curso "Lectópolis I" sobre comprensión lectora. El plan contiene 12 lecciones distribuidas en 5 meses, cada una enfocada en un género discursivo diferente como autobiografías, blogs de opinión, novelas góticas, entrevistas y poemas. Cada lección incluye actividades de modelamiento, aplicación y evaluación de estrategias de comprensión lectora como recuperar información, interpretar, reflexionar y evaluar el proceso de lectura.
Este documento presenta el plan anual de lectura para el curso "Lectópolis I" sobre comprensión lectora. El plan contiene 12 lecciones distribuidas en 5 meses, cada una enfocada en un género discursivo diferente como autobiografías, blogs de opinión, novelas góticas, entrevistas y poemas. Cada lección incluye actividades de modelamiento, aplicación y evaluación de estrategias de comprensión lectora como recuperar información, interpretar, reflexionar y evaluar el proceso de lectura.
Este documento presenta el plan anual de lectura para el curso "Lectópolis I" sobre comprensión lectora. El plan contiene 12 lecciones distribuidas en 5 meses, cada una enfocada en un género discursivo diferente como autobiografías, blogs de opinión, novelas góticas, entrevistas y poemas. Cada lección incluye actividades de modelamiento, aplicación y evaluación de estrategias de comprensión lectora como recuperar información, interpretar, reflexionar y evaluar el proceso de lectura.
Clase Páginas Mes Lección Actividad/Género discursivo Recuperación de la Fecha nº Lectópolis Interpretar Reflexionar Evaluación Metacognición información 1 Evaluación de habilidades lectoras ✔ ✔ ✔ ✔ 2 Retroalimentación metacognitiva ✔ Presentación del género Autobiografías y objetivos de la 10 - 11 lección 3 Elaborar Marzo Primera lectura del género 12 - 13 Describir conclusiones sobre Empatizar con 1 Modelamiento de las estrategias de comprensión 14 - 16 al narrador los sentimientos y el narrador de la Aplicación de las estrategias 17 - 19 protagonista motivaciones del autobiografía 4 Evaluación Ponte a prueba 20 protagonista ✔ Revisión personal del proceso de lectura 21 ✔ Presentación del género Blogs de opinión y objetivos de la 22 - 23 lección 5 Relacionar los Argumentar o Primera lectura del género 24 - 25 Identificar hechos hechos con las contraargumentar 2 Modelamiento de las estrategias de comprensión 26 - 28 mencionados en el opiniones que se mediante un Aplicación de las estrategias 29 - 31 blog de opinión plantean en la comentario en 6 Evaluación Ponte a prueba 32 entrada de blog el blog ✔ Revisión personal del proceso de lectura 33 ✔ Abril Presentación del género Novelas góticas y objetivos de la 34 -35 lección 7 Reconocer las Inferir las Comparar las Primera lectura del género 36 - 37 Modelamiento de las estrategias de comprensión 38 - 40 relaciones entre costumbres y costumbres y 3 los personajes de creencias presentes creencias de la obra Aplicación de las estrategias 41 - 43 la novela gótica en la novela gótica con tu realidad 8 Evaluación Ponte a prueba 44 ✔ Revisión personal del proceso de lectura 45 ✔ 9 Vocabulario: Usemos nuevas palabras 46 - 47 ✔ ✔ ✔ Presentación del género Entrevistas y objetivos de la lección 48 - 49 10 Primera lectura del género 50 - 51 Reconocer quién Determinar el Formular nuevas Mayo Modelamiento de las estrategias de comprensión 52 - 54 es la persona 4 propósito de la preguntas para la Aplicación de las estrategias 55 - 57 entrevistada y qué entrevista entrevista 11 Evaluación Ponte a prueba 58 hace ✔ Revisión personal del proceso de lectura 59 ✔ Plan anual Lectópolis I Comprensión lectora
Estrategias de comprensión lectora Evaluación
Clase Páginas Mes Lección Actividad/Género discursivo Recuperación de la Fecha nº Lectópolis Interpretar Reflexionar Evaluación Metacognición información Presentación del género Poemas del Romanticismo y 60 - 61 objetivos de la lección Mayo 12 Determinar los Primera lectura del género 62 sentimientos y las Elaborar un Modelamiento de las estrategias de comprensión 63 -65 Reconocer al 5 emociones que comentario del hablante lírico Aplicación de las estrategias 66 - 67 se expresan en el poema 13 Evaluación Ponte a prueba 68 poema ✔ Revisión personal del proceso de lectura 69 ✔ Presentación del género Crónicas históricas y objetivos de la 70 - 71 lección 14 Describir el Inferir el significado Junio Primera lectura del género 72 - 73 ambiente de la de palabras y Evaluar la crónica y 6 Modelamiento de las estrategias de comprensión 74 - 76 crónica a partir expresiones emitir una opinión Aplicación de las estrategias 77 - 79 de información desconocidas en la fundamentada 15 Evaluación Ponte a prueba 80 explícita crónica ✔ Revisión personal del proceso de lectura 81 ✔ 16 Vocabulario: Usemos nuevas palabras 82 - 83 ✔ ✔ ✔ 17 Evaluación de habilidades lectoras ✔ Julio ✔ ✔ ✔ 18 Retroalimentación metacognitiva ✔ Presentación del género Tragedias clásicas y objetivos de la 84 - 85 lección 19 Opinar sobre Primera lectura del género 86 - 87 Localizar Inferir la visión un aspecto de Modelamiento de las estrategias de comprensión 88 - 90 información sobre de mundo que 7 la tragedia y el conflicto de la se expresa en la Aplicación de las estrategias 91 - 93 compararlo con la tragedia tragedia 20 Evaluación Ponte a prueba 94 época actual ✔ Revisión personal del proceso de lectura 95 ✔ Agosto Presentación del género Poemas intertextuales y objetivos 96 - 97 de la lección 21 Elaborar hipótesis Primera lectura del género 98 Buscar información Reconocer sobre el significado Modelamiento de las estrategias de comprensión 99 - 101 para profundizar 8 referencias a otras de las relaciones la comprensión del Aplicación de las estrategias 102 - 103 obras intertextuales en el poema 22 Evaluación Ponte a prueba 104 poema ✔ Revisión personal del proceso de lectura 105 ✔ Plan anual Lectópolis I Comprensión lectora
Estrategias de comprensión lectora Evaluación
Clase Páginas Mes Lección Actividad/Género discursivo Recuperación de la Fecha nº Lectópolis Interpretar Reflexionar Evaluación Metacognición información Presentación del género Ensayos breves y objetivos de la lección 106 - 107 23 Primera lectura del género 108 - 109 Reconocer Reflexionar y Determinar el tema expresiones que definir una postura Modelamiento de las estrategias de comprensión 110 - 112 planteado y el punto 9 evidencian la personal frente al Septiembre Aplicación de las estrategias 113 -115 de vista del emisor posición del emisor tema planteado en 24 Evaluación Ponte a prueba 116 del ensayo ✔ en el ensayo el ensayo Revisión personal del proceso de lectura 117 ✔ 25 Vocabulario: Usemos nuevas palabras 118 - 119 ✔ ✔ ✔ Presentación del género Dramas y objetivos de la lección 120 - 121 26 Primera lectura del género 122 - 123 Inferir la Modelamiento de las estrategias de comprensión 124 Identificar las problemática Investigar sobre la indicaciones para la 10 27 Modelamiento de las estrategias de comprensión 125 - 126 humana o social que vigencia del drama puesta en escena Aplicación de las estrategias 127 - 129 subyace al conflicto y emitir una opinión del drama Octubre dramático 28 Evaluación Ponte a prueba 130 ✔ Revisión personal del proceso de lectura 131 ✔ Presentación del género Cuentos con anacronías y objetivos 132 - 133 de la lección 29 Localizar Primera lectura del género 134 - 136 Determinar el información sobre Modelamiento de las estrategias de comprensión 137 orden temporal en Valorar el uso de personajes y 11 que se desarrollan las anacronías en el 30 Modelamiento de las estrategias de comprensión 138 - 139 lugares en que se las acciones en el cuento Aplicación de las estrategias 140 - 143 desarrolla la acción cuento del cuento 31 Evaluación Ponte a prueba 144 ✔ Revisión personal del proceso de lectura 145 ✔ Presentación del género Artículos académicos y objetivos de 146 - 147 Noviembre la lección 32 Localizar en el Primera lectura del género 148 - 149 Reconocer la idea Fundamentar una artículo académico Modelamiento de las estrategias de comprensión 150 -152 central de cada opinión usando 12 información párrafo del artículo información del Aplicación de las estrategias 153 - 155 proveniente de académico artículo leído 33 Evaluación Ponte a prueba 156 otras fuentes ✔ Revisión personal del proceso de lectura 157 ✔ 34 Vocabulario: Usemos nuevas palabras 158 - 159 ✔ ✔ ✔ Diciembre 35 Evaluación de habilidades lectoras ✔ ✔ ✔ ✔ 36 Retroalimentación metacognitiva ✔