Utiliza la práctica de la comunicación asertiva con
Indicador 4.3 las familias de sus alumnos, que va acorde a las
características del contexto cultural, social y lingüístico de la comunidad.
Genera espacios y diversos encuentros con las
familias que permitan acordar acciones a la mejora y al máximo logro de los alumnos.
Un maestro que Involucra a las familias de
participa y colabora en sus alumnos y a la la transformación de su comunidad en la tarea escuela y comunidad educativa de la escuela Realiza acciones para que las familias sean corresponsables en la tarea educativa de la escuela basada en valores y convicción de que ellos aportan a los logros educativos de sus hijos.
Colabora en actividades que favorecen el
intercambio de saberes, valores, normas, culturas y formas de convivencia entre la escuela y la comunidad, y busquen el bienestar común.