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Utiliza la práctica de la comunicación asertiva con

Indicador 4.3 las familias de sus alumnos, que va acorde a las


características del contexto cultural, social y
lingüístico de la comunidad.

Genera espacios y diversos encuentros con las


familias que permitan acordar acciones a la mejora
y al máximo logro de los alumnos.

Un maestro que Involucra a las familias de


participa y colabora en sus alumnos y a la
la transformación de su comunidad en la tarea
escuela y comunidad educativa de la escuela Realiza acciones para que las familias sean
corresponsables en la tarea educativa de la
escuela basada en valores y convicción de que
ellos aportan a los logros educativos de sus hijos.

Colabora en actividades que favorecen el


intercambio de saberes, valores, normas, culturas y
formas de convivencia entre la escuela y la
comunidad, y busquen el bienestar común.