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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CHILOÈ

Resolución 2781 del 27 de diciembre de 2019 Versión 3.0


- Secretaria de Educación y Cultura de Soacha - Fecha de elaboración:
16/03/18
DOCENTE: Walter Martínez
Aleida Bello TIEMPO:
Luz Dary Méndez
ASIGNATURA ____SOCIALES_________________
GRADO ___SEGUNDO_______

DBA (DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE)


Reconoce los puntos cardinales y los usa para orientarse en el desplazamiento de un lugar a otro.
Comprende que el paisaje que vemos es resultado de las acciones humanas que se
realizan en un espacio geográfico y que, por esta razón, dicho paisaje cambia.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Establece relaciones entre el espacio físico del salón de clases y otros espacios que hacen parte a través de dibujos y
gráficos.
Da orientaciones espaciales verbalmente o de otras formas para llegar a un lugar específico, utilizando expresiones de
lateralidad (izquierda, derecha, adelante, atrás) y los puntos cardinales.
Identifica las formas del relieve que se encuentran en la superficie terrestre (montaña, valle, llanura, meseta e islas) y
nombra aquellas que se observan en su localidad, comuna o vereda.

DESCRIBA LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR: (Instrucciones para el estudiante)


TALLER DE SOCIALES
GRADO 2

Los puntos cardinales se sitúan en cada uno de los cuatro lados del rectángulo o cuadrado que
contiene un mapa.
...
Los Puntos cardinales son:
 Este.
 Oeste.
 Norte.
 Sur.
PIENSA Y CONTESTA
Que mapa utilizarías para ubicar:
Un volcán. _______________________________________
Los límites de Colombia. ________________________________
PIENSA Y ESCRIBE DOS DIFERENCIAS ENTRE EL PLANISFERIO Y EL MAPAMUNDI
Dibuja el mapa de Colombia

RELIEVE DE COLOMBIA
El primer sector corresponde al sistema montañoso andino, conformado por las
tres cordilleras, la cordillera occidental, la cordillera central y la cordillera
oriental.

Realiza una maqueta de las formas del Relieve


ACCIDENTES GEOGRAFICOS

Los accidentes geográficos son características creadas naturalmente por la tierra,


ejemplo: montañas, valles, mesetas, colinas, llanuras, nevados, volcanes,
depresión etc.
Observa los nombres de los diferentes accidentes geográficos en la parte inferior
del cuadro y ubícalas en el espacio correcto

ACCIDENTES GEOGRAFICOS COSTEROS


Se encuentran en la zona costera. Lugar donde limitan o entran en contacto la
tierra y el mar. Ellos son: golfo, bahía, península, cabo, archipiélago, isla, playa
Investiga los conceptos de los anteriores accidentes costeros y escribelos:
GOLFO:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
BAHIA:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
PENINSULA:________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________
CABO:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ARCHIPIELAGO:_____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ISLA:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
PLAYA:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
EVALUACIÓN (Describa la forma en que evaluará y dará nota cuantitativa al taller):
DESARROLLAR, REALIZAR LAS ACTIVIDEDES PROPUESTAS, MANDAR EL TRABAJO DESARROLLADO POR
CORREO Y ENVIAR FOTOS DE LA MAQUETA

FECHA Y FORMA DE ENTREGA

Se debe entregar a los correos wmartinez@chiloe.edu.com, abello@chiloe.edu.co,


lmendez@chiloe.edu.co, desde los correos institucionales de cada estudiante.

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