PRUEBA TIPO ICFES # 1

1. SÍ; 1/f = 1/p + 1/q, entonces p + q es igual a:

A. pq/f B. 2f C. f/pq D. f
2. Sí x es cualquier real mayor que 1, al ordenar de menor a mayor los números: x,
√x, 1/x, 1/√x, 1. Se obtiene
A. 1/√x, 1/x, √x, 1, x B. 1/√x, 1/x, 1, √x, x
C. 1/x, 1/√x, 1, √x, x D. 1/x, 1/√x, √x, 1, x
3. Sean a y b dos enteros positivos. Se designa como m.c.d(a,b) al máximo común
divisor y como m.c.m(a,b) al mínimo común múltiplo entre a y b. De las siguientes
afirmaciones la única verdadera es:
A. Sí a y b son diferentes, entonces m.c.d(a,b) > m.c.m(a,b)
B. Sí m.c.d(a,b) = a, entonces b = a
C. Sí k es un entero positivo y a = m.c.d(a,b), entonces (b/a) k es un entero
D. m.c.m(a,b) < b
4. La siguiente tabla corresponde a una función lineal

X 2 4 10 b

Y 3 a 15 21

Los valores de a y b son respectivamente:

A. 6 y 14 B. 6 y 15 C. 9 y 15 D. 9 y 14
5. En el conjunto de los números reales, la ecuación: 3 + √3x + 1 = x
A. Tiene tres soluciones B. Tiene dos soluciones
C. No tiene solución D. Tiene una única solución
6. El ΔABC es semejante al ΔDEF
El perímetro del ΔDEF es:

A. 32 B. 42 C. 37 D. 40
7. En la figura, el cuadrado interno se obtuvo uniendo los puntos medios de los
lados del cuadrado externo. Sí el perímetro de este es P, entonces el perímetro de

aquel es:
A. √2P/8 B. P/4 C. √2P/2 D. P/2
8. La recta que pasa por los puntos A y B, determina el triángulo de vértices
A(0,4), O(0,0), B(2,0).Una recta de pendiente negativa que pase por los puntos
(4,0) y de manera similar determina un triángulo semejante a AOB. La ecuación de
esa recta es:

A. y = -x + 4 B. y = -x + 8
C. y = -2x + 4 D. y = -2x + 8
9. Sí: α, β so los ángulos agudos de un triángulo rectángulo, de los siguientes
enunciados:
1. Sen (α + β) = 1
2. Tan (α + β), no está definida
3. Cos (α + β) = 1
4. Cot (α + β), no está definida
Son afirmaciones verdaderas
A. 3 y 4 B. 1 y 4 C. 1 y 2 D. 2 y 3
10. El origen de un sistema de coordenadas es el punto A. En el primer cuadrante
se traza un segmento de recta AB que forma un ángulo de 30º con el eje x.
Sí AB = 8 las coordenadas de B son:
A. (8Cos30º, 4Sen30º) B. (4, 4√3) C. (6,4) D. (8Sen30º, 8Cos30º)
11. Sí: α es un ángulo en el tercer cuadrante cuyo lado final está sobre la recta
y = 2x, entonces los valores de senα, cosα y tanα, son respectivamente
A. -1/3, -1/2, 2/3 B. -2√5/5, -√5/5, 2 C. -√5/5, -2√5/5, 1/2 D. -1/2, -1/3, 3/2
12. De acuerdo con la figura, Sen (α + β) es igual a:

A. -63/65 B. -33/65 C. 63/65 D. 33/65

13. Una viejecita llevaba huevos al mercado cuando se le cayó la cesta. ¿Cuántos
huevos llevabas? Le preguntaron, No lo sé, recuerdo que al contarlos en grupos
de 2, 3, 4 y 5, sobraban 1, 2, 3 y 4 respectivamente. ¿Cuántos huevos tenía la
viejecita?
A. 47 B. 59 C. 41 D. 17
14. Juan le dice a dice a Pedro: "si me das una oveja tengo yo el doble que tu"
Pedro le contesta: " no seas tan listo, dámela tu a mi, y a si tenemos los dos igual"
¿Las ecuaciones que podemos plantear son ?.
A. x – y + 3 = 0, x – y – 2 = 0 B. x – 2y + 3 = 0, x – y – 2 = 0
C. x – 2y + 3 = 0, 3x – 2y – 2 = 0 D. x + 2y + 3 = 0, x – y + 2 = 0
15. De las afirmaciones:
1. Sí x es un número real y x < 0, entonces 1/x < 0
2. Sí x es un número entero, entonces x es un número racional
3. El producto de dos números primos es un número primo
4. Sí x es un número real, √x2 = x
Es o son verdaderas
A. 3 y 4 B. 1 y 2 C. Solamente 4 D. Solamente 2
16. Un profesor asigna 3 ejercicios, pide a 1/4 del número de estudiantes que está
en clase que resuelva el primer ejercicio, a 3/8 el segundo a 5/16 el tercero. Del
total de alumnos dos están ausentes. La cantidad total de alumnos es:
A. 32 B. 28 C. 42 D. 38
17. Un agricultor desea cercar un campo rectangular y luego dividirlo en tres lotes
rectangulares mediante dos cercas paralelas a uno de los lados. El agricultor
necesita 1000 metros de alambre. Sí x es el largo del campo, el área A del campo
se expresa correctamente en:
A. x (500 – x) B. x (250 – x/2) C. x (250 – x) D. x (1000 – 2x)
18. Se construyó una rampa de 10 metros de altura. El valor del ángulo θ que se le
debe incrementar al ángulo α para que la altura de la rampa sea igual a 15 metros,
sin cambiar la medida de la base. Satisface la siguiente igualdad

A. Sen θ = 11√5/5 B. Sen θ = 11√5/25

C. Cos θ = 11√5/5 D. Cos θ = 11√5/25
19. Sí el ángulo θ mide 4 radianes, entonces
A. Sen θ y Cos θ son negativos
B. Sen θ y Cos θ son positivos
C. Sen θ es negativo y Cos θ es positivo
D. Sen θ es positivo y Cos θ es negativo
20. Sí en la expresión x2y, el valor de x se disminuye en un 40% y el valor de y en
un 25%, entonces el valor de la expresión disminuye en un
A. 22.5% A. 27% C. 32.5% D. 45%

PRUEBA TIPO ICFES

1. De las afirmaciones:

1. Sí logax es negativo, entonces x es negativo

2. El cubo de un número real es siempre menor que el número

3. Cualquier potencia de un número impar es siempre impar

4. Existe un número primo que es par

Son verdaderas

A. 2 y 4 B. 2 y 3 C. 3 y 4 D. 1 y 2
2. D dos varillas cuyas longitudes son 360 cm y 108 cm, respectivamente, se
desea obtener trozos iguales que tengan la longitud máxima posible. El mayor
número total de trozos obtenidos es

A. 16 B. 18 C. 12 D. 13

3. Una recta que no intercepta al eje X en el punto x = 2 tiene por ecuación

A. 5x – 4y = 10 B. x – 3y = 2 C. 3x + y – 6 = 0 D. x – 2y = 4

4. La diagonal de un rectángulo mide 17 cm y su perímetro 46 cm. Sí x, y son sus

lados éstos se pueden determinar resolviendo el sistema de ecuaciones:

A. x2 + y2 = 289; x + y = 46 B. x2 + y2 = 17; x + y = 23

C. x2 + y2 = 289; x + y = 23 C. x2 + y2 = 17; x + y = 46

5. Un cono circular recto de volumen C, un cilindro de volumen D y una esfera de

volumen E tienen todos el mismo radio, el con y el cilindro tienen la misma altura y
esta es igual al diámetro de la esfera. De acuerdo con la información anterior es
correcto afirmar que

A. C + D + E = 0 B. 2C = D + E C. C + D = E D. 2C + 2D = 3E

6. Sí los dos sólidos que aparecen en la figura tienen la misma altura y sus
volúmenes son respectivamente V 1 y V2 es correcto afirmar que

A. V1 = V2 B. V1 < V2 C. V1 = V2/2 D. V1 > V2

7. En la figura el segmento DE es paralelo al segmento BC, la longitud del

segmento BC es:

A. 10 B. 8 C. 16 D. 12

8. Sí f(θ) = Cos ( π – θ ) / 3, entonces f(2 π) – f(0) es igual a:

A. Cos π/3 B. 0 C. -2 Cos π/3 D. 2 Cos π/3

9. Al resolver la ecuación: x6 + 7x3 – 8 = 0, el conjunto solución es:

A. -1, -2 B. -1,2 C. -2, 1 D. 1, 2

10. Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

X2 + y2 = 25

X + 2y = 5

Los puntos de intersección de la circunferencia de radio 5 y la recta respectiva

son:

A. (5,1), (-3,2) B. (5,0), (-3,4) C. (0,5), (4.-3) D. (5,4), (0,-3)

11. Respecto a los enunciados

1. Todo número par es racional

2. Existen números reales que no son racionales

3. El conjunto de los irracionales es finito

4. Todo número racional es real

5. Hay infinitos números racionales mayores que cero y menores que uno

Es correcto afirmar;

A. Todos son verdaderos

 B. El único falso es el 5

C. El único falso es el 3

D. Todos son falsos

12. Para empacar y proteger un artículo, la empresa coloca una lámina delgada de
forma triangular dentro de la caja cubica como lo ilustra la siguiente figura.

Las medidas de los lados de la lámina son

13. Para empacar otros artículos la empresa decide diseñar cajas cúbicas cuya

Arista sea el doble de la arista de la caja original. La capacidad de la nueva caja

es

A. dos veces mayor que la capacidad de la caja original.

B. cuatro veces mayor que la capacidad de la caja original.

C. seis veces mayor que la capacidad de la caja original.

D. ocho veces mayor que la capacidad de la caja original.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 A 16 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

La siguiente gráfica muestra la distancia recorrida por Pedro, Pablo y Juan durante
un entrenamiento de atletismo.
14. De la gráfica anterior se puede afirmar que

A. los tres atletas recorrieron la misma distancia.

B. los tres atletas estuvieron corriendo durante el mismo tiempo.

C. Pablo recorrió más distancia que Pedro y que Juan.

D. Pedro corrió durante menos tiempo que Juan y Pablo

15. La velocidad promedio de Pablo durante el entrenamiento fue de

A. 0,2 Km/min

B. 0,25 Km/min

C. 0,5 Km/min
 D. 1 Km/min

16. La relación entre la distancia (d) recorrida por Juan y el tiempo (t) empleado
para recorrerla está representada por la ecuación

RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 A 19 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

En la recta numérica que se muestra se han señalado algunos puntos con sus
respectivas coordenadas

17. Si M y N son los puntos medios de AB Y CD respectivamente, la longitud de

MN es,

A. 1/2

B. 5/8

C. 9/16

D. 11/16

18. Si DE se divide en n segmentos congruentes, la longitud de cada uno de los n

segmentos es

A. 1/n

B. 4/n

C. 1/8n

D. 8/n
19. De la expresión dada se puede afirmar que corresponde a un número

A. racional y se ubica en AB

B. racional y se ubica en BD

C. irracional y se ubica en CD

D. irracional y se ubica en DE

RESPONDA LAS PREGUNTAS 20 A 22 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

Se tienen los siguientes recipientes, uno de forma semiesférica, otro cilíndrico y

otro de forma cónica de radio R y altura h como se muestra en la ilustración

20. Respecto al volumen de estos recipientes NO es correcto afirmar que

A. El volumen del 2 es el triple del 1.

B. El volumen del 3 es el doble del 1.

C. El volumen del 3 es la mitad del 1.

D. El volumen del 1 es la tercera parte del 2.

21. Si el recipiente 2 tiene forma de cilindro circular recto y el material utilizado
para construirlo, sin tapa, es 10 π se puede determinar el radio de este recipiente
resolviendo la ecuación

A. R2 - 2 = 0

B. R2 - 10 = 0

C. 2R2 - 5 = 0

D. 3R2 - 5 = 0

22. Si R = 3 dm, las capacidades de los recipientes 1, 2 y 3 expresadas en litros,

son respectivamente

A. 6π, 18 π, 12 π

B. 0,6 π, 1,8 π, 1,2 π

C. 18 π, 54 π, 36 π

D. 0,18 π, 0,54 π, 0,36 π

PRUEBA TIPO ICFES

RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 A 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

Se dispone de 6 productos energizantes, designados por E1, E2, E3, E4, E5, E6

En el cuadro siguiente se indica la composición en microgramos de cada una de

las sustancias 1, 2 y 3 contenidas en los distintos productos. La sustancia 1 sólo
actúa como vitamínico para sus consumidores, en tanto que las sustancias 2 y 3
actúan directamente contra algunos tipos de alergias.
1. Se adelanta un experimento que busca determinar la efectividad de la
sustancia 2 en el control de una infección determinada. En este caso los
productos energizantes que se deben seleccionar para el experimento son:

A. E1, E2 y E3
B. E2 y E5
C. E1 y E3
D. E1, E2, E3 y E4
2. Si el experimento busca determinar la efectividad de la sustancia 3 ante un tipo
de infección determinada, entonces los productos para el experimento son:
A. E4 y E6
B. E1 y E6
C. E1, E3 y E4
D. E1 y E4
3. De las siguientes afirmaciones la única verdadera es:
A. El porcentaje de la sustancia 2, relativo a la composición total en cada
producto es igual en los E1, E2 y E3
B. En el producto E1, la sustancia 2 corresponde a 1/3 de la composición total.
C. El porcentaje de la sustancia 2 en el producto E5 es la mitad del porcentaje
de esta misma sustancia en los productos E1, E2, E3
D. El producto que presenta el mayor porcentaje de la sustancia 3 es el
producto E1.
4. El producto que tiene mayor proporción de la sustancia 1 es:
A. E5
B. E6
C. E1
D. E3

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 A 7 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN
Asume los cuadrados de la figura como cubos.

5. Si cada cubo tiene un volumen de 8 cm3, entonces el volumen de la figura 8

será de:
A.232 B. 200 C. 72 D. 64
6. En la figura 2 se observan 22 caras visibles de los cubos, la cantidad de caras
visibles en la figura 6 es:
A.24 B.34 C.68 D.86
7. El volumen de la figura n será:

A. 4n + 8 B. 32n – 12 C. 32n –24 D. 32n – 8

RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 A 12 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN

En la figura A, el diámetro mide 4 cm; en la figura B, el radio mide 2 cm y en la

figura C el radio mayor mide 3 cm y el radio menor mide 2 cm.
8. Con respecto a los perímetros de las figuras A y B se puede decir:
A. Que son diferentes
B. Que el de la figura A es mayor.
C. Que son iguales
D. Que el de la figura B es mayor.
9. El área de un círculo se puede calcular con la expresión A= πr². Entonces el
área de la figura A es:
A. 2π cm² B. 4π cm² C. 6π cm² D. 16π cm²
10. La longitud de la figura B es:
A. 40πmm B. 20π mm C. 30πmm D. 50π mm
11. En la figura C, el área del círculo mayor es:
A. 9πdm² B. 90π dm² C. 0,09π dm² D. 0,9πdm²
12. El área de la región no sombreada figura C (corona circular) es:
A. 4π cm² B. 10π cm² C. 9π cm² D. 5π cm²
13. La siguiente figura está formada por cinco cuadrados iguales de lado a. Si el

área de la cruz en Cm2, es:

A. 100 B. 80 C. 60 D. 120

14. D y E son los puntos medios de los segmentos AB y AC respectivamente. El

área del triángulo ADE es de 5m 2. El área sombreada en m 2 es:

A. 10 m2 B. 15 m2 C. 20 m2 D. 25 m2
15. Si la arista del cubo mayor es 6 y la del menor es 2, el cubo menor está
contenido en el mayor

A. 6 veces B. 9 veces C. 12 veces D. 27 veces

16. Las esquinas sombreadas de la figura se cortan y los lados se doblan para
formar una caja. Hallar el volumen de la caja:
 A. 96 cm3 B. 32 cm3 C. 28 cm3 D. 56 cm3
17. Un perro está atado con una cuerda al punto P situado en el vértice de una
casa como muestra la figura. La longitud de la cuerda es la misma que el largo de
la casa, pero el ancho es la mitad de esa longitud. ¿Cuál es la máxima longitud
que puede recorrer con la cuerda el perro fuera de la casa?

A. 25 a /2 B. 3a C.13π a2 /16 D. 7π a /4
18. En la figura BC perpendicular con CA y CD con AB; la medida de DA es de
21 unidades lineales; la medida de BD es 7 unidades. La longitud de x en
unidades lineales es:

A. 4√7 B. 28 C. 21 D. 14√3

19. Un triángulo rectángulo isósceles está inscrito en la parábola y 2 = 4x con el

ángulo recto en el vértice de la curva como se muestra en la figura. El área del
triángulo AV C es:
 A. (q2 + 4q) / 2 B. p2 + 2p C.(p2 + 4p) / 2 D. q2 + 2q

20. Un triángulo ABC es rectángulo y uno de sus ángulos mide 30 0. El triángulo

DEF es rectángulo y uno de sus ángulos agudos mide 60 o. De las siguientes
afirmaciones relacionadas con estos triángulos:

I Deben ser congruentes.

II Sus lados son respectivamente proporcionales

III Deben tener sus hipotenusas congruentes.

IV Tiene dos ángulos congruentes.

Son verdaderas

A. III y IV

B. I y II

C. II y IV

D. I y III

PRACTICA 1
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

El Departamento Nacional de Estadística, DANE, publica diferentes tipos de informes estadísticos,

entre ellos de población, vivienda y precios de artículos.
En la siguiente grafica se muestra la variación porcentual acumulada del año al primer dia de los
meses de febrero y marzo, de un grupo de alimentos en algunas ciudades, como también los
valores a nivel nacional.

1. Una familia residente en la ciudad de

Bucaramanga el 1 de febrero de
2007 gastó $400.000 para adquirir el
grupo de alimentos. De acuerdo con
la información de la gráfica, esta
familia el 1 de marzo de 2007, para
realizar la misma compra, debió
gastar aproximadamente

A. $420.000 B.$600.000 C.
$200.000 D.
$380.000

2. Teniendo en cuanta la información

presentada en la gráfica, NO hubo
aumento en precio del grupo de
alimentos ni en

A. Bogotá D.C ni en Villavicencio.

B. Manizales ni en Bucaramanga.
C. Cali ni en Cartagena.
D. Bogotá D.C ni en Medellin.

3. De acuerdo a la información de la gráfica, la variación del precio del grupo de alimentos fue más
próxima a la variación nacional en

A. Manizales. B. Bogotá D.C. C. Cali. D. Cartagena.

4. En un curso se le preguntó a cada uno de los estudiantes el estrato al que pertenece su

vivienda:
Bajo (1), medio (2) o alto (3). Con esa información se elaboró la siguiente tabla.

Estratificación vivienda Frecuencia absoluta Frecuencia

(No. De personas) acumulada
1 8 8
2 * * Tabla
3 6 35
No se incluyeron los
datos correspondientes al estrato 2.
¿Qué porcentaje de los estudiantes del curso ubicaron su vivienda en el estrato 2?

A. 33 %. B. 60 %. C. 0.6 %. D. 21 %.

5. El gerente de un banco quiere optimizar el tiempo que demoran los cajeros en atender a los
clientes en cada una de las cajas. Durante un fin de semana midió el tiempo aproximado, en
 minutos, que demoraron algunos clientes en ser atendidos y obtuvo los siguientes resultados:
(ver tabla):

Día y hora de la medición

 
Caja Jueves Viernes Sábado
8 a 9 a.m. 9 a 10 a.m. 10 a 11 a.m.
1 0.5 6.5 3.5
2 1.5 4.5 4.5
3 5.5 3.5 6.5
4 2.5 4.5 5.5

¿Cuál de los siguientes histogramas representa correctamente la información obtenida por el

gerente del banco.

A. B.
Nú Nú20
me 6 me
ro ro 16
5 de
de 12
4 clie
clie
nte 3 nte 8
s 2 s
4
1
0 0
3 5 6 7 8 9 10 11

Tiempo de atención al Tiempo de atención al

cliente en minutos cliente en minutos

C. D.
Nú Nú 8
me 6 me
ro
5 ro 7
de de 6
clie 4 clie 5
nte 3 nte 4
s 2 s 3
1 2
0 1
2 4 6 8
0 1 3 6 9
Tiempo de atención al
cliente en minutos Tiempo de atención al
cliente en minutos
RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Los almacenes “EL TRIUNFO” y “BUEN PRECIO” Publican los siguientes anuncios en un
periódico.

ALMACÉN EL TRIUNFO ALMACÉN BUEN PRECIO

¡Ofertas increíbles! ¡Grandes Descuentos!

Precios por pago de contado Precios por pago de contado

TV 21 pulgadas………. $400.000 TV 21 pulgadas………. $450.000
TV 29 pulgadas………. $800.000 TV 29 pulgadas………. $750.000
REPRODUCTORES DE DVD REPRODUCTORES DE DVD
Marca “AZ”………. $350.000 Marca “AZ”………. $250.000
Marca “Alfa”………. $300.000 Marca “Alfa”………. $300.000
MINICOMPONENTES MINICOMPONENTES
6. Juan quiere comprar un televisor de 29 pulgadas en el almacén “EL TRIUNFO”. Si compra el
televisor a crédito, debe pagar una cuota inicial de $160.000 y 11 cuotas mensuales de
$60.000. Si Juan compra el televisor de contado, entonces él ahorra
A. entre $25.000 y $35.000
B. entre $35.000 y $45.000
C. entre $5.000 y $15.000
D. entre $15.000 y $25.000

7. Carlos tiene $1`000.000 en efectivo para comprar un televisor de 21 pulgadas, un

minicomponente y un reproductor. Con este dinero. Carlos puede comprar en
A. BUEN PRECIO, el televisor, un reproductor de DVD marca ALFA y un minicomponente
marca BETA.
B. EL TRIUNFO, el televisor, un reproductor de DVD marca ALFA y un minicomponente
marca BETA.
C. EL TRIUNFO, el televisor, un reproductor de DVD marca AZ y un minicomponente marca
MI.
D. BUEN PRECIO, el televisor, un reproductor de DVD marca ALFA y un minicomponente
marca MI.

8. Si un cliente compra más de 5 productores de DVD marca ALFA en EL TRIUNFO, recibe un

20% de descuento sobre el precio de cada aparato adicional y si compra más de 4 en BUEN
PRECIO, recibe un 10% de descuento sobre el precio de cada aparato adicional. Si el cliente
va a comprar 20 reproductores, es mejor comprarlos en el almacén
A. EL TRIUNFO y ahorra $900.000
B. EL TRIUNFO y ahorra $210.000
C. BUEN PRECIO y ahorra $720.000
D. BUEN PRECIO y ahorra $510.000
 PRACTICA 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente gráfica muestra el precio de venta, en pesos, de una moneda extranjera durante un período de
12 meses.

Valor en pesos
1,630
1,620
1,610
Precio de Venta

1,600
1,590
1,580
1,570
1,560
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Meses

1. Analizando el comportamiento de la gráfica, si se conserva la tendencia, se espera que en los próximos dos
meses el precio de venta de la moneda extranjera
A. coincida con el reportado en el primer mes.
B. sea superior a los $1.630
C. esté por debajo de los $1.600
D. sea próximo a los $1.615

2. La curva que mejor se ajusta al comportamiento del precio de venta de la moneda extranjera, a lo largo de
los 12 meses, es una curva logarítmica, porque
A. Presenta intervalos de crecimiento y decrecimiento en los meses intermedios.
B. es siempre creciente a lo largo de los 12 meses.
C. no toma valores por debajo de $1.560 en ninguno de los meses.
D. crece rápidamente en los meses iníciales y luego tiende a estabilizarse.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La depreciación es el valor que pierden algunos bienes como consecuencia del desgaste por uso durante su
vida útil o debido a la desactualización causada por cambios tecnológicos.
En una empresa un artículo es comprado en $20.000, cada año se deprecia $1.800 y se sabe que la
depreciación es directamente proporcional al tiempo transcurrido desde la compra. La vida útil de este
artículo es de 10 años.

3. La depreciación anual del artículo corresponde al

A. 18% del valor inicial. B. 20% del valor inicial.

C. 9% del valor inicial. D. 10% del valor inicial.

4. El precio P del artículo al cabo de t años, para t entre 0 y 10 años, está representado por la expresión

A. P (t) = 1.800t – 20.000 B. P (t) = 1.800t + 20.000

C. P (t) = -1.800t – 20.000 D. P (t) = -1.800t + 20.000

5. Una aerolínea estableció las tarifas para el transporte del equipaje de pasajeros que hacen un viaje
internacional. La siguiente tabla muestra la relación entre el peso del equipaje y la tarifa establecida:
 Tabla

Peso por equipaje * Tarifa

establecida
20 kilos o menos $0

Mayor que 20 kilos y $25.000

menor o igual que 30
kilos

Mayor que 30 kilos y $50.000

menor o igual que 40
kilos
Nota: el máximo peso permitido por la aerolínea es 40 kilos.

La gráfica que representa correctamente la relación entre las tarifas establecidas por la aerolínea y el peso
del equipaje es

A. B.

Pr Pr
ec ec
io 50 io 50
(e (e
n n
pe pe 25
25
so so
s) s)
20
20 30 40
Peso (en 30
kilos) 40 Peso (en kilos)

C. Pr D.
ec Pr
io ec
(e50 io 50
n (e
pe25 n
so pe 25
s) so
s)
20 30 40 20 30 40
Peso (en kilos) Peso (en kilos)

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 Y 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La compañía de prendas de vestir La Moda es dueña de 10 tiendas (A1, A2…A10) en una ciudad que
abastece con mercancía proveniente de cinco bodegas (B1, B2…B5). A una nueva gerente se le ha
suministrado la siguiente tabla (Tabla 1) con información acerca de las distancias, en línea recta, en
kilómetros entre las tiendas y las bodegas (las cifras se han aproximado al kilómetro siguiente). La tabla 2
contiene los valores de arrendamiento mensual que se paga en cada una de las bodegas.

Tabla 1

Distancia en línea recta entre la bodega y la tienda

Tienda B1 B2 B3 B4 B5
A1 11 3 8 14 13
A2 13 3 6 13 10
A3 5 6 4 6 9
A4 11 4 3 9 7
A5 6 10 6 3 9
A6 9 7 2 5 4
A7 9 14 9 3 9
A8 15 8 6 11 5
A9 13 14 9 4 5
A10 17 13 10 11 8
Suma de las distancias 109 82 63 79 79

Tabla 2

Bodega B1 B2 B3 B4 B5
Arrendamiento Mensual $10.000 $15.000 $12.000 $10.000 $8.000

El contrato con la compañía Transportadora, que transporta las prendas entre las bodegas y las
tiendas, estipula una tarifa de pago basada en la siguiente fórmula, la cual es independiente del
número de viajes por mes.
Costo mensual de transporte ($) = distancia en línea recta entre la bodega y la tienda x 5.000

Cuando la gerente asume su cargo, nota que las tiendas no siempre se abastecen de la bodega
más cercana.

6. ¿Cuál de las siguientes tiendas es la más costosa de abastecer desde la bodega 3?

A. A1 B.A2 C.A7 D. A10

7. ¿Cuál de los siguientes es el mayor problema para el abastecimiento de las tiendas desde las
cinco bodegas?
A. la bodega 1 no tiene el menor costo de transporte para ninguna tienda.
B. la bodega 4 está a más de 10 kilómetros de distancia de cuatro tiendas.
C. las bodegas 1, 3 y 5 están a la misma distancia de la tienda 7.
D. la bodega 5 tiene el menor costo de transporte para una sola tienda.

8. ¿Cuál es el menor costo mensual de transporte posible de abastecimiento de las 10 tiendas?

A. $190.000 B. $225.000 C.$275.000 D. $315.000

9. Suponga que cada una de las bodegas va a abastecer únicamente a las tiendas más cercanas.
¿Cuál de las siguientes decisiones minimizaría los costos mensuales de transporte y
arrendamiento?
A. cerrar únicamente la bodega 1.
B. cerrar las bodegas 1 y 2.
C. cerrar las bodegas 1 y 5.
D. cerrar las bodegas 1, 2, 4 y 5.
10. De acuerdo con la tabal 1, ¿cuál de los siguientes gráficos representa mejor la relación entre la
bodega 3 y las tiendas 3, 4, 5 y 6? (Suponga que cada cuadro tiene un área de 1 km por 1 km y
las posiciones de las bodegas y de las tiendas se han aproximado al kilómetro siguiente)

A. B.

C.
D.

PRACTICA 3
1. Las ecuaciones de dos circunferencias C1 y C2 son, respectivamente:

(x – 2)2 + y2 = 1 y (x – 5)2 + y2 = 4

Acerca de las circunferencias C1 y C2 es correcto afirmar que

A. se cortan en dos puntos. B. no tiene puntos en común.

C. son tangentes. D. son concéntricas.

2. La empresa de energía de una ciudad ha decidido decorar los postes de la luz con árboles de
navidad de forma cónica como se muestra en la figura.

Tubo
Transversal
No considerar el
grosor de los tubos ni Į
del poste
h

r
 Para determinar el material necesario para los tubos transversales, los diseñadores midieron el
radio (r) y la altura (h) del cono. Tomando en cuenta estos dos datos solamente, calcularon el
perímetro de la base del cono y la longitud de los tubos transversales (l).
La longitud de los tubos transversales (Į) se calculó correctamente porque (h) y (r) son
conocidos y se puede utilizar la relación determinada por el triángulo

A. B. C. D.

h l h l h l h l

r 2r r r
Donde h = l y r < l Donde h = l y lĮ < 2r Donde h < l y r < l Donde h = l = r

RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Una compañía productora de chocolates produce una caja que contiene 20 piezas de chocolate de
cinco clases diferentes. Cada una de las clases de chocolate recibe una calificación que depende
de:

(i) el valor de las ganancias que genera al venderse, y

(ii) su nivel de popularidad (con base en estudios de clientes).

La calificación de cada una de las cinco clases de chocolate se presenta en la siguiente tabla.
 Clase de chocolate Calificación de Calificación de
popularidad rentabilidad
Puro, de leche 6 4
Puro, oscuro 1 9
Con nueces 4 4
Con coco 7 3
Con crema en el centro 8 5

Se puede calcular el puntaje de popularidad de una caja de chocolates adicionando los valores de
calificación de popularidad de las 20 piezas de chocolate de la caja. De la misma manera, es
posible determinar el puntaje de rentabilidad.
Nota: en una caja debe haber entre tres y seis piezas de cada clase de chocolate.

3. ¿Cuál es el puntaje de rentabilidad para una caja que contiene cuatro piezas de cada clase de
chocolate?
A. 116
B. 100
C. 108
D. 104

4. ¿Cuál es el puntaje de rentabilidad de la caja de chocolates que tiene el mayor puntaje de

popularidad posible?
A. 96
B. 98
C. 101
D. 105

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Indiana Jones y Pearl, huyendo del acecho de nativos hostiles, se encuentran con un puente que
atraviesa una quebrada profunda y que es su única vía de escape. El puente está hecho de
tablones de madera que se deben pisar a medida que éste se cruza.
Desafortunadamente, los tablones son frágiles y están bastante desgastados. Si Indiana o Pearl
se paran en alguno de estos tablones, la segunda persona que se pare en el mismo tablón hará
que éste se rompa y ambas personas caerán.
La figura muestra los primeros ocho tablones del puente.

Comienzo
4 7
1 2 3 5 6 8

Las piernas de Indiana son suficientemente largas como para permitirle saltarse dos tablones
(por ejemplo, puede pasar directamente del comienzo del puente hasta el tablón 3 sin tocar los
tablones 1 y 2). Pearl puede saltarse sólo uno de los tablones (por ejemplo, pasar del 1 al 3).
Para el caso, suponga que todos los tablones tienen el mismo ancho y están distribuidos
uniformemente.

5. Si faltara el tablón 6 e Indiana se parara en el tablón 5 antes que Pearl,

A. Pearl no podría cruzar el puente pero Indiana sí.
B. Indiana podría cruzar el puente, únicamente si el tablón 7 está en el puente.
 C. Indiana podría cruzar el puente, únicamente si el tablón 8 está en el puente.
D. ni Indiana ni Pearl podrían cruzar el puente.

6. Si Pearl avanza primero y se para en el tablón 1,

A. Indiana no podría cruzar el puente pero Pearl sí.
B. ni Indiana ni Pearl podrían cruzar el puente.
C. uno de los dos, Indiana o Pearl, no podría cruzar el puente si no estuviera el tablón 2.
D. tanto Indiana como Pearl podrían cruzar el puente, incluso si no estuviera el tablón 2.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Una universidad quiere remodelar tres de sus edificios viejos y asignarles nuevos usos. Un comité
decide que la universidad podría disponer de un nuevo laboratorio, una nueva biblioteca y nuevas
canchas de tenis. Cada uno de estos tres usos puede aprovecharse en cada uno de los tres
edificios. Debido al diseño de los edificios, los costos varían de edificio a edificio. Los costos son
los siguientes:
Edificio 1: laboratorio US$600.000, ó biblioteca US$100.000 ó canchas de tenis US$200.000
Edificio 2: laboratorio US$700.000, ó biblioteca US$600.000 ó canchas de tenis US$500.000
Edificio 3: laboratorio US$600.000, ó biblioteca US$200.000 ó canchas de tenis US$400.000

7. Suponga que se cuenta inmediatamente con US$600.000 para el reacondicionamiento de los

edificios. El resto del dinero estará disponible dentro de un año.
Si se desea gastar la menor cantidad total posible, pero a la vez se quiere construir ahora la
mayor cantidad de los tres posibles, ¿cuál de las siguientes opciones sería la mejor?
A. construir ahora la biblioteca únicamente.
B. construir ahora el laboratorio únicamente.
C. construir las canchas de tenis y la biblioteca ahora, y dejar el laboratorio después.
D. construir la biblioteca y el laboratorio ahora, y dejar las canchas de tenis para después.

8. ¿Cuál de las siguientes opciones constituye la asignación más económica de usos?

A. canchas de tenis en el edificio 1, laboratorio en el edificio 2, biblioteca en el edificio 3.
B. Laboratorio en el edificio 1, canchas de tenis en el edificio 2, biblioteca en el edificio 3.
C. Laboratorio en el edificio 1, biblioteca en el edificio 2, canchas de tenis en el edificio 3.
D. Biblioteca en el edificio 1, canchas de tenis en el edificio 2, laboratorio en el edificio 3.
 PRACTICA 4

1. En la siguiente ilustración se observa un árbol de navidad, y uno de los alambres que lo

sostienen; el alambre mide 10 m de longitud, forma un ángulo de 60 0 con el suelo, y se extiende
desde una estaca E situada en el suelo hasta un punto B, situado a 0,5 m del vértice superior A
de la estrella.

0,5 m
B

10 m d(m)

600
E
x(m)

¿Cuál de las siguientes expresiones representa la distancia d (en metros) del piso al vértice A
de la estrella?
A. d = (102 – x2) – 0,5
B. d = (102 – x2) + 0,5
C. d = 10 tan 60o – 0,5
D. d = 10 sen 60o + 0,5

2. El cuadrilátero que se muestra en la figura tiene como vértices los puntos (0,0), (3,3), (6,0) y (3,
-6). Los puntos de corte de las rectas l1 y l2 con el eje x son (6,0) y (0,0), respectivamente.
y

l2

(3,3)

(0,0) (6,0) x

l1

(3, -6)
 El cuadrilátero se refleja a la recta l1 y su imagen se refleja respecto a la recta l2
¿Cuál de los vértices del cuadrilátero permanece invariante después de aplicar las dos
reflexiones?
A. (6, 0) B. (3, -6) C. (0, 0) D. (3, 3)

RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente es una vista lateral de una rampa utilizada en algunos lugares para lavar o hacer
mantenimiento a los carros.

En la grafica de la rampa CE ║ AB ║DF ║GH ║

3. La altura DC de la rampa es
A. 80 cm. B. 100 cm. C. 120 cm. D. 140 cm.

4. La longitud del segmento AB, que se muestra en la figura, está entre

A. 50 cm y 100 cm. B. 100 cm y 150 cm. C. 150 cm y 200 cm. D.

200 cm y 250 cm.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Una forma para determinar si dos triángulos son semejantes es comprobar que sus lados
correspondientes son proporcionales.

Los triángulos ABC y MNP de la figura son semejantes, es decir, se cumple que

AB BC AC
= = =K
MN NP MP
Donde k es la constante de proporcionalidad. Cuando la constante de proporcionalidad es 1, los
triángulos resultan ser congruentes.

5. los triángulos MNR y PQZ, que se muestran en la figura son semejantes.

Las medidas de los lados QZ y PZ son respectivamente

A. 5,1 cm y 3,2 cm B.10 cm y 25 cm C.2 cm y 5 cm D.5 cm y 12,5 cm

6. En la siguiente figura MOPQ es un cuadrado, R es el punto medio del segmento MQ

y OR = RP
Los triángulos MRO y QRP son congruentes porque

A. MO=QP, MR=RQ y OR=RP

B. MO=OR, OR=RP y QP=RP
C. MQ=OP, OR=PR y RP=OR
D. OM=MQ, MR=RP y QP=PO

RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

A continuación se presenta la gráfica de una función v que describe la velocidad de flujo de la

sangre generada por el bombeo del corazón a medida que transcurre el tiempo.

v(t)= 8 sen (12.56t), con t, tiempo medido en

segundos.
v(t)
(Litros/min)

Fase sistólica Fase diastólica Fase sistólica

t
0.25 0.50 0.75
(Segundos)

-8

7. El intervalo en el que consideran todos los posibles valores de la velocidad de flujo, v(t), es
 A. [-8,8] B.(-0,∞) C.[-1,1] D.(-2,2)

8. Respecto al comportamiento de la función v(t), es correcto afirmar que

A. al comenzar la fase sistólica crece y termina la fase decreciendo.
B. al comenzar la fase diastólica decrece y termina la fase decreciendo.
C. al comenzar la fase sistólica crece y termina la fase creciendo.
D. al comenzar la fase diastólica crece y termina la fase decreciendo.
9. La secretaría de salud de una ciudad ha calculado que la población de perros callejeros se
duplica cada 3 meses debido a su falta de esterilización. Actualmente se estima que hay 5.000
perros callejeros.
Según el estimado actual, la expresión que permite calcular la cantidad de perros callejeros que
habría en la ciudad al cabo de t años si su crecimiento no se controla es
A. 2(5.000)t
B. 5.000(24t)
C. 2t + 5.000
D. 5.000(23t)

PRUEBA TIPO ICFES

1. Del triángulo que se muestra, es correcto afirmar que

A. 4SenA = 3SenC B. SenB = SenC C. 3SenB = 4SenC D. 6SenA = SenC

2. En el triángulo que muestra la figura los valores de b y Senα son:
3. Si en un triángulo ABC se tiene que CosA = 0, es posible que
A. a = b B.b = c C. c > a D. b > a
En la ilustración se observan algunos mosaicos formados por polígonos regulares.
En cada mosaico los lados de los polígonos que se utilizan deben tener la misma
medida.

4. En el mosaico que se muestra, la medida del ángulo α es:

A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°

5. NO es posible armar un mosaico utilizando únicamente

A. cuadrados.
B. triángulos equiláteros
C. pentágonos regulares.
D. hexágonos regulares

6. NO es posible armar un mosaico utilizando únicamente

 A. 2 octágonos y 1 cuadrado.
B. 2 octágonos y 2 cuadrados.
C. 1 hexágono regular y 4 triángulos equiláteros.
D. 2 hexágonos regulares y 2 triángulos equiláteros

La maqueta está formada por un paralelepípedo y una pirámide de base cuadrada

de 20 cm de lado. Las caras laterales de la pirámide son triángulos equiláteros.
7. El área de cada una de las caras laterales
A. 100 √2 cm2 B. 100 √3 cm2 C. 300 √2 cm2 D. 300 √3 cm2
8. La altura total de la maqueta
A. está entre 10 cm y 20 cm B. está entre 20 cm y 25 cm
C. está entre 25 cm y 35 cm D. está entre 35 cm y 40 cm
9. La base del paralelepípedo se va a recubrir con láminas de forma rectangular
de lados 4cm y 1cm. El mínimo número de láminas que se necesitan es:
A. 16 B. 25 C. 75 D. 100
10. A la mitad de la altura de la pirámide se va a colocar una lámina paralela a su
base. Sea a el área de la lámina y b el área de la base de la pirámide. La relación
entre a y b es:
A. 2a = b B. a = 4b C. 2b = a D. b = 4a
Si un objeto con masa m se deja caer, y se tiene en cuenta la resistencia del aire,
una función que describe la velocidad v del objeto después de t segundos es:
v = (mg / c) (1 – e-t/m), g es la aceleración de la gravedad y c y e son constantes
positivas
11. En el instante en que se deja caer el objeto su velocidad es:
A. 0 B. mg / c C. (mg / c) (1 – e) D. (mg / c) (1 – e C )
12. A medida que transcurre el tiempo, la velocidad del objeto
A. Permanece constante.
B. Disminuye y se aproxima a cero.
C. Disminuye y se aproxima a mg / c
D. Aumenta y se aproxima a mg / c
12. La gráfica que relaciona la velocidad v del objeto con el tiempo t es
Se quiere construir una carretera que comunique las ciudades A y C, pasando por
cierto punto P que se encuentra ubicado entre las ciudades A y B, como se
muestra en la siguiente figura.

13. De acuerdo con las condiciones de la construcción de la carretera, NO es

posible que:

A. AP > PC B. CB = PB C. CP < CB D. AP = CB

14. A partir de la información que se presenta en la figura, es posible determinar la

longitud (L) de la carretera, que se va a construir, usando la expresión
15. La longitud de la carretera que se va a construir también se puede determinar
mediante la expresión .L = Tan (β/2) + 40
Si se quiere que la longitud sea de 50km, el punto P debe estar separado de la
ciudad A una distancia de
A. 25 km B. 15 km C. 30 km D. 10 km

16. Si para la construcción de la carretera se exige que AP = PC, la relación entre

los ángulos α y β debería ser:
A. α + β = 900 B. β = 2 α C. β = α D. α + β = 1800
17. En el conjunto de los números reales, la ecuación 3 + √3x + 1 = x
A. Tiene dos soluciones.
B. Tiene una única solución.
C. No tiene solución.
D. Tiene tres soluciones
18. En el plano cartesiano, la ecuación 5x2 − 10 = 0 describe
A. Dos rectas.
B. Una circunferencia.
C. Una parábola.
D. Un punto.
19. El triángulo de la figura es equilátero. Si A (-1, 0), entonces C es:
 A. (0,1) B. (0, √3) C. (√3,0) D. (1,0)
20. La ecuación de la gráfica que se presenta en la figura es:

PRUEBA TIPO ICFES

1. Sí f(x) = 20 + x - x2 y f(a) = 8, entonces a es igual:

A. -3 ó 4 B. -4 ó 3 C. -2 ó -5 D. 2 ó 5

2. Las funciones f y g están definidas por f(x) = x2 – 4, g(x) = x4 – 18x2 + 81, los
valores de x para los cuales no está definida la función (f/g)(x) son

A. 3 y -1 B. 3 y 2 C. 3 y -3 D. 2 y -2

3. Sí f(a) = a + 1 y F(a,b) = 2a + b2, entonces F(-2,f(1)) es igual a

A. 0 B. 2 C. -1 D. -3

4. Sean:

P la gráfica de la ecuación y = x2 – 2x + 3

Q la gráfica de la ecuación y = x2 + 2x + 1

Considere las siguientes afirmaciones suponiendo que P y Q están trazadas en los

mismos sistemas de coordenadas

1. P y Q coinciden

2. P está a la izquierda de Q

3. P está a la derecha de Q

4. P está más arriba que Q

5. P está más abajo que Q

De las afirmaciones anteriores es o son verdaderas

A. 3 Y 4 B. 2 Y 4 C. 2 Y 5 D. Sólo 1

5. Sea f(x) una función par con dominio todos los números reales, tal que f(1) = 5 y
f(-2) = 7, por ser f una función par, siempre se cumple que:

A. f/-1) = -5 B. F(2) = -7 C. F(-1) = 5 D. F(7) = 2

6. Sea C un número real y f(x) = x2 + C una función cuyo dominio son todos los
números reales. Esta función es:

A. Par, para todo valor de C B. Impar, para todo valor de C

C. Par, sólo sí C = 0 D. Impar, sólo sí C = 0

7. Las funciones f(x) = x3 y g(x) = x2 tienen como dominio todos los números
reales. La función f(x) es impar y g(x) es par, por lo tanto se cumple que:

A. f x g es par B. F + g es par C. g – f es impar D. f/g es impar (x ≠ 0 )

8. Sí g(x) = Sec x + Cos x es verdadero afirmar que

A. g(π/2) no está definida B. g(π) no está definida C. g(π) = -1 D.

g(π/2) = 0

9. Respecto a las funciones:

f(x) = x2 + 2x + 1, g(x) = x + 1, h(x) = x2 + 3x + 2, s(x) = 3 + 3x

Se puede afirmar que:

A. Todas tienen por rango el conjunto de los reales

B. f(0) = g(0) = h(0) = s(0)

C. Todas tienen por rango el conjunto de los números reales positivos

D. f(-1) = g(-1) = h(-1) = s(-1)

10. El dominio de la función: 3x2 – y + 5 = 0 es:

A. Reales B. y ≥ 6 C. x ≥ 6 D. x ≤ -6

11. Dada la relación: x2 - 3y2 = 9

A. Intercepta al eje x en (3,0), (-3,0) B. Intercepta al eje y en (0,-3), (0,3)

C. No intercepta al eje x D. No tiene interceptos

RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 A 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

La siguiente gráfica ilustra el diseño que corresponde a la instalación de una torre

de comunicación sostenida en el piso por dos cables. Los puntos de amarre del
cable en el piso tienen una separación de 12 metros y los puntos de amarre del
cable a la torre, la divide en 3 partes iguales de la misma longitud.

12. Del amarre en el piso del cable más largo al pie de la torre hay una distancia
de

A. 4 metros.
B. 6 metros.
C. 8 metros.
D. 12 metros.
13. La altura de la torre, en metros,
es

A. (4 tan 30º).
B. (6 tan 60º).
C. (8 tan 60º).
D. (12 tan 30º).
14. Si se modifica el diseño, ubicando los amarres de los cables a la torre en su
punto medio y los amarres del piso se ubican cada uno a 6 metros del pie de la
torre, entonces en el nuevo diseño, la cantidad de cable requerido es:
 A. Igual a la cantidad de cable requerido en el diseño original.
B. Mayor que la cantidad de cable requerido en el diseño original.
C. La mitad que la cantidad de cable requerido en el diseño original.
D. La tercera parte de la cantidad de cable requerido en el diseño original
15. Después de haber estado trabajando un año, Andrés Carolina y Lina,
regresaron al país con U.S $20000. Si la cantidad que trajo cada uno es x, y, z
respectivamente, y sabemos que: Andrés trajo 2/3 de lo que trajo Carolina y que
Carolina y Lina trajeron la misma cantidad, las ecuaciones que deben plantear
para saber la cantidad que trajo cada uno son

A. (2/3)X=Y, Z=Y, X+Y+Z=20000

B. (2/3)Y=X, X+2Y=20000
C. X=(3/2)Y, Y=Z, X+Y+Z=20000

D. 3Y=2X, X+2Y=20000

16. Si i es la unidad imaginaria, calcular (1 + i)2 + (1 - i)2

A. 1 B. -1 C. 0 D. 2
17. El peso normal de una persona debe estar entre 61 y 66 Kg. Si pesara 45 Kg
menos que el doble de su peso actual, Estaría entre los limites normales; ¿ Entre
que limites está su peso?

A. 61 Kg. y 66 Kg.
B. 53 Kg. y 55,5 Kg.
C. 45 Kg. y 61 Kg.
D. 51.5 Kg. y 60.5 Kg.

18. En un instituto de investigación científica trabajan 67 personas. De éstas 47

conocen el idioma inglés, 35, el alemán y 23, ambos idiomas. ¿Cuántas personas
en el instituto no conocen el idioma inglés ni el alemán?
A) 8 B) 18 C) 28 D) 38

19. En la figura se tiene: ABCD es un cuadrado AB = 5, CE = DE = 5. Calcule el

valor aproximado de AE.
A. 5.27 B. 6.27 C. 7.27 D. 8.27

20. En la siguiente figura b - a es:

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5