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PRIMER PERIODO.
Identifica las diferentes teorías del origen del sistema solar con sus planteamientos y postulados.
Clasifica y ubica las partes que conforman el relieve y sus climas.
Determina los usos horarios en el mundo.
Elabora trabajos, talleres, hojas de cívica y apuntes al día.
SEGUNDO PERIODO
Diferencia las características y actividades que desarrolló el hombre en el periodo paleolítico y neolítico.
Identifica las diversas civilizaciones antiguas y sus características físicas de su entorno.
Reconoce las características sociales, políticas, económicas dadas en la edad antigua.
Elabora trabajos, talleres, hojas de cívica y apuntes al día. 1
TERCER PERIODO
Analiza las diferentes culturas del antiguo continente y las compara con las originadas en Colombia.
Establece relaciones entre las culturas antiguas y sus épocas.
Elabora trabajos, talleres, hojas de cívica y apuntes al día.
CUARTO PERIODO
SEGUNDO PERIODO
Analiza la formación de los estados de Europa y su influencia.
Analiza los factores políticos socio-económicos que han desarrollado las culturas medievales.
Entrega oportunamente hojas de cívica y apuntes al día.
TERCER PERIODO
Comprende la situación política y sociocultural del medioevo y su transición a la modernidad.
Describe las formas de mestizaje dado en la colonia española y portuguesa.
Entrega oportunamente hojas de cívica y apuntes al día.
CUARTO PERIODO.
Analiza los factores políticos, sociales, económicos y culturales del proceso colonizador.
Analiza el periodo conocido del humanismo al renacimiento.
Identifica las ideas del humanismo y del renacimiento en las naciones y nuevas repúblicas.
Elabora trabajos, talleres, hojas de cívica y apuntes al día.
INDICADORES DE SOCIALES GRADO 8
PRIMER PERIODO.
Identifica la importancia del sistema capitalista y su incidencia en la economia actual de los paises capitalistas.
Reconoce el sindicalismo como el primer movimiento obrero organizado.
Muestra interés para elaborar talleres, hojas de cívica y apuntes al día
SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO
Analiza las condiciones climáticas que afectan a la humanidad en cada medio geográfico.
Muestra interés para elaborar talleres, hojas de cívica y apuntes al día.
CUARTO PERIODO.
PRIMER PERIODO
Analiza la importancia de Gobierno escolar, manual de convivencia y el conocimiento de: Deberes, derechos
y faltas.
Identifica las características del proceso de colonización de África, Asia y América Latina.
Es responsable en el desarrollo de simulacros de pruebas saber. Reconoce causas y consecuencias de la
primera y segunda guerra mundial.
Presenta trabajos, compromisos y apuntes oportunamente.
SEGUNDO PERIODO
Identifica los principales actores de la guerra fría y sus consecuencias a nivel mundial.
Analiza las consecuencias económicas y sociales de la crisis del 29.
Localiza correctamente países europeos con su capital.
Reconoce la importancia de las ONU y sus organismos para contrarrestar la crisis mundial.
Presenta trabajos, compromisos y apuntes oportunamente.
TERCER PERIODO
CUARTO PERIODO.
Establece los efectos que el crédito produce sobre el proceso productivo nacional.
Analiza la importancia que tiene el ahorro como impulsor de desarrollo económico y social.
Reconoce los diferentes partidos que lideran la política nacional líderes y propuestas.
TERCER PERIODO
CUARTO PERIODO
Describe claramente las características generales de las formas de organización económica y social
propias del siglo XX y las compara.
Identifica algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de organización de la economía
mundial.
Analiza la influencia que ejercen las empresas internacionales en el proceso de la globalización.
Reconoce las características del desarrollo científico y tecnológico en la época contemporánea. .
INDICADORES DE SOCIALES GRADO 11
PRIMER PERIODO
SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO
CUARTO PERIODO.
Describe las implicaciones que tiene para la sociedad democratice considerar el proceso de paz
Analiza el periodo conocido del humanismo al renacimiento.
Identifica las ideas del humanismo y del renacimiento en las naciones y nuevas repúblicas.