 NIVEL DEL  NIVEL CLINICO
ANÁLOGO En este nivel clínico proceden por lo general
EXPERIMENTAL:
La Investigación Corresponde
básicamente a objetivos estrictos de
búsqueda de explicaciones etiológicas.
En consecuencia, el control
experimental es máximo, por lo que
sólo se emplean sujetos seleccionados
al azar. Consiste en la creación en el
laboratorio de un fenómeno o
CONCEPTUALIZACIÓN
situación experimental equivalente
DE LOS MÉTODOS DE
(análoga) a un fenómeno natural de
INVESTIGACIÓN
interés.
 Anteceder::los valores de la
variable independiente se
deben producir y medir antes
de observar los valores de la
variable dependiente
 Covariar :las variaciones en
los niveles de la variable
dependiente deben coincidir
sistemáticamente con los
cambios en la variable
independiente
 Descartar: causas alternativas
(descartar el efecto de
variables extrañas que
pudieran cambiar al tiempo
que lo hace la independiente).
 NIVEL
EPIDEMIOLOGICO
de sujetos clínicos. Tienen la ventaja de que La Investigación epidemiológica
son obtenidos a partir de problemas constituye el principal campo de
psicopatológicos reales. Un problema aplicación de la estadística
importante es que se basan en muestras
correlacional en psicopatología y el
sesgadas en múltiples aspectos: muchos
aspectos de relevancia determinan que
área más prometedora de los
alguien sea etiquetado como "paciente" que estudios correlacionales. La
han sido diagnosticados de algún trastorno epidemiología aplicada al campo de
psicopatológico. la salud mental puede definirse
 Diseños correlacionales como el método científico aplicado
Estudio de la conducta anormal se establece a estudiar los fenómenos de salud y
en torno a dos niveles de análisis:
enfermedad mental en los
descriptivo, que tiene como finalidad la
individuos.
descripción y clasificación de la conducta  La investigación
patológica y utiliza la orientación epidemiológica Hay 3
metodológica correlacional, y explicativo,
niveles de análisis:
que se asocia con el método experimental e
implica el conocimiento de los aspectos
descriptivo, analítico y
etiológicos de la conducta anormal. experimental. La
 Cuasi -experimentales epidemiología Descriptiva
el método experimental. Esto ocurre con examina la distribución de
relativa frecuencia en la investigación los trastornos dentro de la
psicopatológica, en la que se utilizan sujetos comunidad.
clínicos o grupos de sujetos subclínicos
(análogos clínicos), es decir, en casos en la
que la asignación no se establece al azar. 
 Caso- único
Corresponde a los experimentos Representan
un importante perfeccionamiento en relación
con los estudios de casos. Se han
desarrollado y aplicado fundamentalmente en
el campo de la psicología clínica más que en
psicopatología, extendiéndose después a
otras disciplinas como la modificación de la
conducta o la psicología de la salud.
  SEGÚN LA  SEGÚN EL TIPO DE  TAXONOMIAS
ESTRATEGIA PROCESO COGNITIVO  CLASICAS
TAXONOMICA. IMPLICADO Categorías que se
Pueden definirse de forma : componen de entidades
 MONOTÉTICA: Basado en discretas y homogéneas
 EXTENSIVA: Aquella pocas variables (ej tablas de en sus características
que se hace enumerado elementos se ordenan por  PROTOTÍPICAS
todos los miembros de una peso y valencia) Conjunto de
DESCRIPCIÓN DE LA
clase  POLITÉTICA: Basado en características más
ESTRUCTURA BÁSICA
DE LA CLASIFICACIÓN  INTENSIVA: muchas características comunes de los
DE DIAGNÓSTICOS. enumerando las compartidas por sus miembros de una
características necesarias miembros sin que haya categorías definida
para la pertenencia a una necesariamente operacionalmente.
categoría homogenización de sus
miembros 
  MODELOS DE  OPCIONES EN LA  LOS SISTEMAS CIE-
ESTRUCTURA CONSTRUCCION DE 10 Y DSM-IV
CONTEXTOS PARA LA
TAXONÓMICA LAS CLASIFICACIONES
CLASIFICACIÓN Y
 CRÍTICAS A LAS
DIAGNOSTICO EN
 PROCEDIMIENTOS  PROLEGÓMENOS A CLASIFICACIONES
PSICOPATOLOGÍA.
MULTIAXIALES LOS SISTEMAS DSM Y PSIQUIÁTRICAS
Los modelos de clasificación CIE Los cambios que
psicopatológica multiaxiales han La primera clasificación experimentan las distintas
prosperado debido a las ventajas psiquiátrica oficial norteamericana versiones del DSM
que ofrecen a la hora de apareció en 1840. Bajo el término demuestran que dichas
representar la información de idiocia y locura se incluían todas clasificaciones indican
disponible y de hacerla más las alteraciones mentales. En 1880 distintos momentos de un
comprensible, así como para el se ampliaron a 7 categorías: manía, proceso cultural histórico.
diseño de un plan de acción para melancolía, monomanía, paresis,
el manejo de cada paciente. demencia, dipsomanía y epilepsia.
(HELMCHEN-1980) Este sistema fue revisado para
obtener datos estadísticos de los
hospitales. 
 LA CORRIENTE NEO-
KRAEPELINIANA
En los 70 renace en EEUU el
interés por la obra de Kraepelin. El
nuevo movimiento se llamó “neo-
kraepeliniano”, y se interesó por la
observación, investigación
biológica y la clasificación
científica de los trastornos
mentales.
 BIBLIORAFIA

 Manual de psicopatología(Amparo Belloch)volumen 1