Molde Macasse

AQUECIMENTO DAS SUBSTÂNCIAS E SUAS CARACTERÍSTICAS IÔNICAS, MOLECULARES E METÁLICAS

Unirovuma

Nacala-Porto 2020
 Molde Macasse

AQUECIMENTO DAS SUBSTÂNCIAS E SUAS CARACTERÍSTICAS IÔNICAS, MOLECULARES E

METÁLICAS

Este trabalho é de carácter

avaliativo, da cadeira da
Didáctica de Química III,
curso de Biologia 5º ano,
leccionada pela docente:
Elvira Ascensão Victor
Sabonete

Unirovuma

Nacala-Porto 2020
Introdução

Trata- se de um trabalho da Cadeira da Didáctica de Química III, que tem como principal tema
experiência sobre aquecimento das substâncias e suas características moleculares,iónicas e
metálicas ,que durante a pesquisa deste trabalho o estudante recorreu programa de ensino da 9a
classe e aplicou um grande esforço na abordagem destes conteúdo de modo que que cheque a
finalidade do trabalho e foi uma grande oportunidade a partir deste trabalho que consegui
observar que sa substâncias possuem características diferentes, em razão do tipo de ligação
química existente entre os átomos de seus elementos, entre outros motivos.Existem três tipos
de ligações químicas, que são: iônica, covalente e metálica, sendo que as principais
características ou propriedades de cada uma são :Substâncias iônicas:bem definidas,
denominados retículos cristalinos e espero que seja uma valia para o Docente e para mais
leitores deste trabalho.
AQUECIMENTO DAS SUBSTÂNCIAS E SUAS CARACTERÍSTICAS IÔNICAS, MOLECULARES E
METÁLICAS

As substâncias apresentam diferentes tipos de propriedades de acordo com suas ligações

químicas

As substâncias possuem características diferentes, em razão do tipo de ligação química

existente entre os átomos de seus elementos, entre outros motivos.Existem três tipos de
ligações químicas, que são: iônica, covalente e metálica, sendo que as principais características
ou propriedades de cada uma são:

Substâncias iônicas:

A atração entre seus íons acaba produzindo aglomerados com formas geométricas bem
definidas, denominados retículos cristalinos

sólidas na temperatura ambiente;

Apresentam elevados pontos de fusão e ebulição;

São duras e quebradiças;

Conduzem corrente elétrica quando dissolvidas na água e quando fundidas.

Substâncias moleculares:

Em condições ambientes podem ser encontradas nos três estados físicos: gasoso, líquido e
sólido;

Pontos de fusão e ebulição menores que os das substâncias iônicas;

Quando puras, não conduzem corrente elétrica.

Substâncias metálicas:

Possuem brilho metálico característico;

São boas condutoras de eletricidade e calor;

Possuem densidade elevada;

Possuem pontos de fusão e ebulição elevados;

São maleáveis e apresentam ductibilidade;

Apresentam resistência à tração.

Para distinguir se determinadas substâncias do nosso dia a diasão iônicas, moleculares ou

metálicas, podem-se analisar essas características e compará-las. Duas propriedades bem
eficazes nesse sentido, por exemplo, são os pontos de fusão e ebulição. Vejamos como
podemos usá-los para definir o tipo de ligação química existente em cada substância:

Objectivos Gerais:

Compreender a manifestação das substâncias iónicas, metálicas e molecular na formação de

ligação iónica, metálicas e molecular.

Objetivo Específico:

Observar os estados físicos de substâncias moleculares, iônicas e metálicas sob as mesmas

condições de temperatura e pressão.

Distinguir as determinadas substâncias no nosso dia á dia iónica , metálicas e molecular.

Materiais e Reagentes:
Tampa de lata de leite em pó;

Parafusos e martelo;

5 colheres pequenas;

5 g de cada uma das substâncias a seguir: enxofre em pó (S8), naftaleno (naftalina triturada –
C10H8), cloreto de sódio (sal de cozinha – NaCl), sacarose (açúcar refinado – C12H22O11) e
sulfato de cálcio (giz em pó – CaSO4);

Suporte com tela para aquecimento;

Lamparina a álcool e fósforos.

Procedimento experimental:

Bata nos parafusos com o martelo sobre a tampa da lata, fazendo cinco cavidades, porém sem
perfurar;

Coloque cada amostra com uma colher diferente em uma das cavidades separadas;

Leve para aquecer;

Anote as observações.

Resultados e discussões

Peça aos alunos para fazerem uma tabela colocando em ordem cronológica as substâncias que
sofreram modificações. Forneça para eles uma tabela com a temperatura de fusão e de
ebulição dessas substâncias e peça para eles compararem com os dados obtidos.

Por fim, eles devem chegar à conclusão de qual é a ligação que une os átomos de cada uma das
substâncias e indicar quais características observadas durante o experimento apontaram para
tais resultados.
Conclusão
Depois de vários procedimentos desta experiência conclui que as substâncias apresentam
diferentes tipos de propriedades de acordo com suas ligações químicas.As substâncias possuem
características diferentes, em razão do tipo de ligação química existente entre os átomos de
seus elementos, entre outros motivos.Existem três tipos de ligações químicas, que são: iônica,
covalente e metálica.
Bibliografia

Programa de Ensino de Química 9a classe

Modelo 3 de Química programa de ensino a distância 1º Ciclo