INTERACTURAR EN EL CONTEXTO PRODUCTIVO Y SOCAIL DE ACUERDO

CON PRINCIPIOS ETICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE

PAZ.

INSTRUCTOR
EILEN SUAZA

APRENDIZ
ZENEIDA GÓMEZ RESTREPO

CENTRO AGROFORESTAL Y ACUICOLA ARAPAIMA

TECNICO EN RECURSOS HUMANOS
1967772
PUERTO ASIS – PUTUMAYO
17 ABRIL DE 2020
3.3 Cultura de Paz.
a. Lectura de reflexión.
Con base a la lectura “Ética para la Paz”, responda las siguientes preguntas:

¿Qué es la Paz?
La Paz no es pasividad ni conformismo. No es, tampoco, algo que se adquiera de
una vez por todas; es el resultado de un continuo esfuerzo de adaptación a las
nuevas circunstancias, a las exigencias y desafíos de una historia cambiante. Una
Paz autentica implica lucha, capacidad de inventiva y conquista permanente.

¿Cuándo se consigue la Paz?

La Paz se consigue cuando se ayuda a fortalecer la calidad de vida social y
ecológica a cultivar la dimensión espiritual que nos humaniza, entonces estamos
construyendo la paz con raíces profundas. El compromiso ético de la ciudadanía
con la paz es, por tanto, una condición indispensable para que la paz verdadera
sea posible.

¿Cuáles son las actitudes básicas que deben poseer las y los constructores
de paz? Explique cada una de ellas.
Las actitudes básicas de las y los constructores de Paz son:

Acción: porque la lucha por la paz debe ser un quehacer permanente frente a la
violencia de las guerras, la inseguridad ciudadana, la violencia en las escuelas, el
crimen organizado, la violencia de género, la violencia estructural, la violencia
cultural y la violencia de exclusión social.

Compasión: es el amor practico que surge ante el sufrimiento ajeno injustamente

infligido para erradicarlo, por ninguna otra razón más que la existencia misma de
ese sufrimiento.
Justicia: un rasgo propio de la ética cristiana de la paz es la justicia. Medellín, por
ejemplo, afirma que la paz es ante todo obra de la justicia, y por tanto, supones y
exige la instauración de un orden justo en el que los seres humanos puedan
desarrollar su potencial, donde su dignidad sea respetada,, sus legítimas
aspiraciones satisfechas, su acceso a la verdad reconocido y su libertad personal
garantizada.

b. Desarrolla las siguientes actividades con respeto al tema de Cultura de

Paz
Escribiendo la Paz.

 Corrige los errores gramaticales y ortográficos del siguiente texto.

Solución del Texto “La Paz se Construye”

LA PAZ SE CONSTRUYE

La paz la construimos todas y todos, día tras día, pedacito a pedacito. Cada una
de nuestras acciones es una oportunidad para la Paz, para sentirse feliz y hacer
sentirse bien a los demás. No sé tú, pero cuando los demás lloran por algo o
están tristes, yo también estoy triste. Insultarse, pegarse… no sirve para nada,
solo empeora los problemas en lugar de resolverlos. Hablar, dialogar,
comunicarse con calma, empatía y sinceridad son las únicas formas para
solucionar problemas y seguir avanzando juntos. Tratando a los otros y las otras
con respeto (aunque no sean nuestros amigos o amigas) es la única manera de
ser feliz de verdad, y de hacer que nos traten bien también.

Completa las frases con “a ver” o “haber”

 Jonathan tiene dificultades con los deberes de historia. Voy a ver si le

puedo ayudar.

 Pedro se sentía triste hoy, tendría que haberle animado.

  He hecho un dibujo especial para Rosa, ¡a ver si le gusta!

 ¿Tienes hambre? Haberlo dicho antes, ¡tengo un montón de comida!

Completa las frases con “respecto” o “respeto”

 Para ser feliz, siempre hay que tratar a la gente con respeto.

 Soy optimista respecto a la naturaleza humana; creo que todas las

personas pueden ser buenas si quieren.

 El respeto es un valor básico necesario para poder convivir con armonía.

Rellena los huecos para encontrar las palabras que corresponden a cada
definición.

 Empatía: sustantivo femenino; cuando la tienes significa que estas siendo

capaz de ponerte en el lugar de otras personas.

 Monosílaba: adjetivo femenino; palabra de una silaba.

 Agradecido: adjetivo masculino; persona que reconoce cuando alguien le

ayuda.

 Cuento: sustantivo masculino; texto narrativo breve de ficción.

 Dialogar: verbo infinitivo; forma de comunicarse oralmente dos o más

personas, quienes alternativamente manifiestan sus ideas o sentimientos.
Diferentes pero iguales

 Los seres humanos forman parte del reino animal.

 Los seres humanos pertenecen al orden de los primates.
 Nuestra alimentación es de tipo omnívoro.
 Nuestra forma de caminar es bípeda, lo que nos diferencia del resto de los
animales.
 El cerebro es nuestro órgano más grande, y esta característica también nos
diferencia de los demás.
 Nos comunicamos mediante el habla, y no por gruñidos ni otros sonidos
(¡aunque también a veces!)

 No hay personas de diferentes razas, sino una sola raza humana, formada
por mujeres y hombres de diferentes etnias. Las diferencias visibles son
 significantes cuando tomamos en cuenta el cuerpo humano en su totalidad
(solo representan el 0,01% de los genes).

Además, la diversidad es lo que hace que nuestro mundo sea interesante, ¿te
imaginas que toda la gente fuese igual físicamente? ¡Qué aburrido! Compara
estos dos cuerpos, ¿observas más similitudes o más diferencias?

R: Se observan más similitudes, las personas que tratan diferentemente a la gente

según sus rasgos físicos, su sexo, su país de origen… hacen y aceptan la
discriminación.
CUENTAME UN CUENTO
Con base al cuento conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el misterio que resuelve el narrador?

El narrador se pregunta por qué el elefante no huye del circo ya que la cadena y la
estaca que lo mantienen atado son tan débiles en comparación con la fuerza que
el posee.

2. ¿Cuál es el mensaje del cuento?

Para mí el mensaje que nos quiere dar este cuento, es que puede ser que a
menudo ni siquiera intentamos hacer algo que queremos porque siempre
pensamos que no podemos, ya sea porque ya lo hemos intentado y no lo hemos
hecho en el pasado, simplemente es el miedo a no verlo hecho por nosotros
mismos.

3. ¿Qué tiene que ver la libertad con la paz? ¿Puede una existir sin la
otra?
La libertad es una de los derechos humanos que deberían disfrutar todas las
personas en el mundo, no es posible que haya Paz si no hay libertad, como
tampoco es posible que haya liberad si no hay Paz, para mi ambas se
complementan.