Língua Portuguesa - 5ºano

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/___ Turma: ____ Nº ____

A CLASSE DO VERBO

Observa a frase: O Mário fez os deveres e depois brincou.

As palavras destacadas indicam as ações que o sujeito efetuou. Pertencem, portanto,

à classe dos verbos.

 VERBOS
São palavras variáveis que exprimem ações, qualidades ou estados, situando-os no tempo.
Ação: dançar, estudar, comer, rir…
Qualidade: ser (inteligente), ser (gordo), ser (educado) …
Estado: estar (doente), estar (contente), parecer (satisfeito), ficar (pálido), …

O verbo é a palavra mais variável da língua portuguesa. A sua forma varia em: pessoa (gramatical), número,
tempo e modo. Constitui o elemento principal do grupo verbal e concorda em pessoa e número com o sujeito.

 SUBCLASSES DO VERBO
► Os verbos principais podem ser:
■ Verbos intransitivos: são os que exprimem uma ação de sentido completo e por isso não necessitam de
complemento direto nem indireto.
A Rita saiu. / Os avós chegaram. / O cão adoeceu. / A flor murchou. / O bebé dorme. / A Joana chorou.

■ Verbos transitivos: são os que necessitam de complementos para lhes completar o sentido.
Os verbos transitivos subdividem-se em:
• Transitivos diretos: são aqueles que selecionam um complemento direto para completar o seu sentido.
A Rita apanhou uma flor.

C. Direto
• Transitivos indiretos: são aqueles que selecionam um complemento indireto ou complemento oblíquo
para completar o seu sentido.
A Rita telefonou ao pai. A Rita gosta de chocolate.

C. Indireto C. Oblíquo

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 • Transitivos diretos e indiretos: quando seleciona complemento direto e complemento indireto ou
complemento oblíquo.
A Rita comeu a sopa da mãe.

C. Direto C. Indireto
A Rita guardou os doces no frigorífico.

C. Direto C. Oblíquo

■ Verbos Copulativos (ser, estar, ficar, continuar, parecer, permanecer, andar, …): são aqueles que ligam os

elementos da frase e pedem um predicativo do sujeito.

A Rita é generosa. / A Rita está doente.

Predicativo do sujeito

►Verbo auxiliar: é o verbo que acompanha um verbo principal, constituindo com ele um complexo verbal.
(vais estudá-lo no 6º ano)

A Rita tem viajado bastante.

verbo auxiliar verbo principal

 FLEXÃO VERBAL
■ Pessoa (quem realiza a ação) e número (quantas pessoas realizam a ação):

1ª pessoa 2ª pessoa 3ª pessoa

Singular Eu Tu Ele / Ela
Plural Nós Vós Eles / Elas

■ Tempo (quando se realiza ação):

O tempo verbal permite traduzir os diferentes momentos em que teve lugar a ação.
O conteúdo desta categoria compreende três tempos principais:

ação que já se realizou ação que se está a realizar ação que se vai realizar
ONTEM AGORA AMANHÃ

Pretérito Presente Futuro

A Rita fez o teste de Inglês. A Rita faz o teste de Português. A Rita fará o teste de História.

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 O locutor considera a ação:
• como um facto atual: Hoje almoço em casa.
Presente
• como um facto habitual: Almoço sempre em casa.
• como um facto futuro: Logo vou ao cinema.
O locutor localiza a ação num momento anterior ao da
perfeito fala e considera-a concluída:
Fui ao cinema.
Tempos O locutor localiza a ação no passado, apresentando-a
do como habitual, sem indicar nem o seu início nem o seu
Pretérito imperfeito
indicativo fim:
Quando era pequeno via muitos desenhos animados.
O locutor apresenta a ação concluída no passado, a qual é
mais-que-
anterior a uma outra ação também já passada e concluída:
perfeito
A Rita disse à Maria que já vira aquele filme.
O locutor localiza a ação num momento posterior ao da
Futuro fala:
No próximo ano irei a Paris.
O locutor exprime a ação:
• como um desejo, uma dúvida, uma possibilidade:
Desejo que tenhas muita sorte.
Presente
• como uma ordem, um pedido, uma proibição:
Tempos Corram mais!
do Não falem alto!
conjuntivo Pretérito imperfeito O locutor exprime a ação como desejo, possibilidade:
Gostava que não viesses tarde.
O locutor exprime a ação como desejo, uma dúvida, uma
Futuro possibilidade:
Se fores a pé, acompanho-te.

■ Modo verbal (traduz a forma como a pessoa, que fala ou escreve, encara a ação).
Podemos identificar os seguintes modos:

Modo indicativo O locutor apresenta a situação como real, previsível Gostei muito do filme.
ou em vias de se realizar. Os atores são excelentes.
Modo conjuntivo O locutor apresenta geralmente a situação como Oxalá o filme me agrade.
desejável, possível ou em dúvida. Talvez seja interessante.
Modo condicional O locutor apresenta geralmente a situação como Se o filme não me agradasse, não te
uma hipótese que depende de uma condição. diria para o veres.
Modo imperativo O locutor expressa um pedido, uma ordem, um Vê o filme.
conselho.
Modo infinitivo O locutor expressa a ação de forma genérica. Ler é essencial.
Fumar faz mal à saúde.

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 AS CONJUGAÇÕES
Os verbos, de acordo com a sua vogal temática, agrupam-se em três conjugações: as vogais temáticas são: a, e, i.

■ 1ª conjugação ………verbos de tema em –a:

lavar
tema Exemplos de verbos:
amar, cantar, levantar, desejar, esperar,
lav + a + r pintar, andar, saltar, …

radical vogal característica

temática do infinitivo

■ 2ª conjugação ………verbos de tema em –e:

comer
tema Exemplos de verbos:
correr, fazer, ceder, permanecer entender,
com + e + r aprender, pôr, dispor, supor, compor, …
(O verbo pôr integra-se na 2ª conjugação em
radical vogal característica consequência da sua origem latina:

temática do infinitivo ponére – poer – pôr)

■ 3ª conjugação ………verbos de tema em –i:

partir
tema Exemplos de verbos:
possuir, existir, concluir, rir, sair, medir, …
part + i + r

radical vogal característica

temática do infinitivo

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 VERBOS REGULARES E IRREGULARES:
Quanto à conjugação, o verbo pode classificar-se:

■ Verbo Regular o radical do verbo mantém-se em toda a sua flexão.

Ex.: verbo cantar cant canto
cantei
radical cantava
cantarei
cantaria
cante
cantasse

■ Verbo Irregular o radical do verbo não se mantém em toda a sua flexão.

Ex.: verbo fazer faz faço
fiz Exemplos de verbos irregulares:
radical fazia saber, ir, ver, ouvir, ter, trazer, querer, rir,
farei poder, ser, dizer, estar, dar, ler, pôr, vir,
faria perder, crer, medir, valer, etc.
faça
fizesse