EVIDENCIA: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y

MECANISMOS DE MEJORA

En el desarrollo del proceso se utilizó un taller el cual consistía en una construcción del
concepto: la inclusión de las TIC en el aula e clases

Para esto, tuve en cuenta las siguientes características que me permitieron mejorar la
construcción del taller.

El instrumento que principalmente escogí fue preguntas con selección múltiple. El cual me
facilito realizar una serie de preguntas referentes al tema principal el cual consistía en
conocimientos previos sobre las TIC realizar un estudio integro sobre el aprendizaje de los
estudiantes, referente al proceso educativo y formativo, a partir de estrategias básicas y
sencillas donde el estudiante interactúa con su cotidianidad y en consecuencia con la
experiencia.

Este instrumento, me ayudo a ver que se pueden administrar de manera ágil en grupos
grandes, como también tienden a enfocarse en las capacidades o habilidades que posea el
estudiante, al momento de realizar cualquier actividad.

1. Una de las acciones de mejoramiento para el taller que se realizó, sería el

implementar ayuda de especialistas en el tema que se tenga mayor fluidez en cada
uno de los temas previos al conocimiento previos de las TIC :
 Ayudar a la construcción de textos y argumentos.
 Dinámicas las cuales complementen las temáticas utilizadas.
 Ver la forma de la resolución de problemas, para ser vinculada a un nuevo proceso
de una forma más creativa y dinámica.

Por consiguiente, se puede llegar a la conclusión de que los estudiantes deben estar muy
cómodos con las temáticas realizadas para la realización de las actividades y
evaluaciones propuestas ya que se les facilita la argumentación y el valor de preguntar
de una manera más dinámica y sencilla.
 Tuve en cuenta la construcción de preguntas, basadas desde experiencias cotidianas que
permitieran al estudiante pensar, que el taller no era una evaluación corriente. Seguido
de los aportes en la formación de la guía de aprendizaje, como también mejoro de las
actividades realizadas como un tema que se dio de una manera que todos pudieron
entender según su modo de entender.

“Creo que un gran maestro es un gran artista y hay tan pocos como hay
grandes artistas. La enseñanza puede ser el más grande de los artes ya que el
medio es la mente y espíritu humanos” (John Steinbeck)

Bibliografía:
Profesores animados en blanco y negro - Google Search. (2019). Google.com. Retrieved 27 April
2019, from https://www.google.com/search?q=profesores+animados+en+blanco+y+
+negro&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwimmtnftfDhAhWFm1kKHUZWAH0Q_A
UIDigB&biw=1280&bih=640#imgrc=tpyHgRsWVX5-dM.