REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL CAQUETA

MUNICIPIO DE VALPARAÍSO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL MIRAVALLE SAN TROPEL
DANE. 218860001387
NIT. 828002674

GUIA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO PARA ESTUDIANTES

1. IDENTIFICACION:

UNIDAD
DIDACTICA
OPERANDO CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS : Polinomios (Monomios Grados absoluto y
relativos entre monomios y Polinomios Términos semejantes)

DOCENTE ALIDA PALMA OSPINA GRADO 8º Área MATEMÁTICAS

TIEMPO DE 13 SEDE CENTRAL PERIODO DOS Año 2020

DESARROLLO

2. REFERENTES CURRICULARES:

ESTANDAR BÁSICO:

NUMÉRICO - VARIACIONAL.

• Uso procesos inductivos y lenguaje algebraico para formular y poner a prueba conjeturas.
• Modelo situaciones de variación con funciones polinómicas.
• Identifico diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales

ESTANDAR DBA:
BASICO DE
COMPETENCI APRENDIZAJES: 9.
A/DBA/ Propone, compara y usa procedimientos inductivos y lenguaje algebraico para
ORIENTACIO
NES formular y poner a prueba conjeturas en diversas situaciones o contextos.
PEDAGOGIC .
AS
 Opera con formas simbólicas que representan números y encuentra valores desconocidos en
ecuaciones numéricas.
 Reconoce patrones numéricos y los describe verbalmente.
 Representa relaciones numéricas mediante expresiones algebraicas y opera con y sobre
variables.
 Describe diferentes usos del signo igual (equivalencia, igualdad condicionada) en las
expresiones algebraicas.
 Utiliza las propiedades de los conjuntos numéricos para resolver ecuaciones .

RAZONAMIENTO
COMPETENCI
A
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.
OBJETIVO(s) Interpretar tendencias que se presentan en una TEMAS ESENCIALES
DE situación de variación.
APRENDIZAJ expresiones algebraicas: cuales
E son los tipos de expresiones
(Aprendizajes algebraicas, Monomios, Binomios,
Esperados) Trinomio y Polinomios

3. INTRODUCCIÓN

Esta temática está dirigida a estudiantes del grado octavo se trabajará “expresiones algebraicas: cuales son los tipos
de expresiones algebraicas, Monomios, Binomios, Trinomio y Polinomios”, en la cual se pretende que los estudiantes
refuercen el uso de las expresiones algebraicas. También se pretende utilizar recursos tecnológicos como internet para
reforzar los conocimientos básicos de las nuevas tecnologías sobre las que podrán hacer uso en la vida escolar.

Cada tipo de expresión algebraica tiene una función específica en el desarrollo de las matemáticas, es decir, hay que identificar
a qué tipo de polinomio pertenecen para utilizar adecuadamente cada una de las formulas. Por otro lado, hay que averiguar
que función desempeña cada polinomio en el desarrollo de una expresión que permita estudiante hallar o modelar expresines
aplicadas a su entorno socio cultural.

El estudiante, debe hacer uso de sus conocimientos previos sobre las expresiones algebraicas, luego consulta por
internet videos sobre expresiones algebraicas y polinomios con sus ejemplos, identificando las características y
funciones de cada una, con ejemplos, luego realizara ejercicios sobre las expresiones algebraicas y polinomios
demostrando su aprendizaje.

4. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:

FASES O MOMENTOS ACTIVIDADES TIEMPO

POR FASE
1. 1. Intenta hacer memoria de lo que has aprendido en cursos de años
anteriores.

Preguntas exploratorias:

¿Recuerdas que es una expresión algebraica, los monomios, los binomios,

los trinomios y los polinomios? ¿Para qué sirven las expresiones
algebraicas? ¿Qué utilidad tienen en nuestro diario vivir?, ¿Qué acciones
te gusta realizar en tu colegio y en tu casa?

Si tienes algunas dudas, revisa estos recursos que te pueden dar unas
pistas:

2. Observar los dos videos sobre los tipos de expresiones algebraicas:

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Video1:
https://youtu.be/fGKwLzWgSg4
Video2:
https://youtu.be/9MG3bGmIyVA
video 3:
https://youtu.be/gsz_Su1_dFc

3. Luego toma apuntes sobre las expresiones algébricas de los tres

videos vistos.
NOTA: Cualquier duda sobre el tema comunicarse vía wassap.

____________________________________________________________

¿Qué son y para qué sirven las expresiones algebraicas?

Las expresiones algebraicas sirven para plantear problemas

de la vida real y cotidiana. Cualquier problema puede ser
planteado a través de números y letras. Así entonces,
simplificar una expresión algebraica, consistirá en reducir a
palabras más sencillas, el planteamiento de un problema.

expresión algebraica

Conjunto de números y de símbolos ligados entre sí por los

signos de las operaciones del álgebra y que no contiene más
funciones que aquéllas que pueden calcularse con las
operaciones del álgebra (suma, multiplicación y sus
inversas).

ejemplos de expresiones algebraicas son:

o
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Tipos de expresiones algebraicas

 Monomios: tienen sólo un término (πr2), (4x2).

 Binomios: tienen dos términos (2x3 + x2), (x2 + x).
 Trinomios: tienen tres términos. (x2 + 2x + 1), (4x2 + 4x + 1).
 Polinomios: tienen de 4 términos en adelante (x4 + x3 +
3x2 + 2x + 2).

El valor numérico de una expresión algebraica se halla

sustituyendo la letra por un número de terminado. Por ejemplo,
el valor numérico de 2x2+11x−22x2+11x−2 cuando x=3x=3 es
igual a 2⋅32+11⋅3−2=18+33−2=49.

El grado de una expresión algebraica con una única letra es

el exponente máximo de esta letra en la expresión. Por
ejemplo, el grado de 2x2+11x−2 es 2.

Polinomio, en matemáticas, se denomina a la suma de

varios monomios, llamados términos del polinomio. Es una
expresión algebraica constituida por una o más variables,
utilizando solamente operaciones de adición, sustracción,
multiplicación y exponentes numéricos positivos.

ejemplo: 9, 9x, 9xy son todos términos

a) 4ax4y3 + x2y + 3ab2y3

b) 4x4 -2x3 + 3x2 - 2x + 5

1. MONOMIO

Los monomios son expresiones algebraicas que tienen sólo

1 término. Con “término” nos referimos a una cantidad,
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positiva o negativa, que se puede separar de otras por el signo
más (+) o menos (–). En álgebra, los términos contienen tanto
números como variables (por ejemplo: 2x, 4y, 3z), por lo que
una suma algebraica se puede escribir así:

Ejemplo:

"2x4 es un monomio"

 4x2
 3x
 6y3
 2w
 xy2z
 4fg
 8m3no2
 p2qr5s
 6a2b2c2
 10d3f2j2

ACTIVIDAD: SOBRE MONOMIOS

1. Sume o reste los coeficientes de los siguientes monomios

y deje la parte literal.

2. Realiza las siguientes multiplicaciones entre monomios.

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d) 4X2 .3X2=

e) 2Z3. 4Z2

f) 3Y9. 3Y9

g) 4X3 . 2X2

h) 2Y2. 4Y2

i) 4Z2. 4Z2

2. BINOMIO

Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de

dos términos o monomios.
"a + b es un binomio"

Ejemplo
 a+b
 2c2 – d
 4fg + 2gh
 2x2yz – 4xy
 x – y2
 r2 + 4r
 7u3 + 4u2
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 9y3 + 3y2
 2m + 4n
 3j2 + 4jkl

ACTIVIDAD: SOBRE BINOMIO

Determina el área del cuadrado cuyo lado mide:

a) x + 12

b) 2x - 1

c) 0,3x + 2

2
d) x y
5

3. TRINOMIOS

Un trinomio es una expresión algebraica que tiene tres

términos. Un término es cada arreglo de constantes con
variables, que está separado de otros por signos de
suma (+) o resta (–). El trinomio puede representar dos
situaciones principales:

Ejemplo:

 x2 + 2x + 1
 4x2 + 8x + 2
 x3 + x2 + x
 a2 + b2 + c2
 ax2 – bx2 – cx2
 4m2 + 4mn – 3n2
 2j2k2 + 3j2k – 4jk2
 3a2b + 3ab4 – 3abc2
 abc + a2b2c + abc2
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 7mn + 4mn2 – 3m2n

ACTIVIDAD: SOBRE TRINOMIOS

Resuelve las siguientes operaciones

1. x2 + 3x – 18

2. y2 – 21y – 72

3. m2 – 3m – 28

ACTIVIDAD: SOBRE POLINOMIOS

Determina el grado de los siguientes polinomios

a) 3x5 + 2x3 - 3x2 - x + 5

5
b) m6n5 + 7m5n4 - 8m4n
8

c)

Momento de
Práctica y En el cuaderno de forma individual contesta los siguientes
Transferencia
ejercicios.
Sean a y b cualquier par de números. Escribe en forma
simbólica los siguientes enunciados.
• El área de un rectángulo de largo a y ancho b.
• La suma de a y b.
• El triple de a disminuido en su cuadrado.
• El doble de la suma de a y b.
• b disminuido en 1.
• a es un número mayor que b.
• b esta entre a y su opuesto.
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De forma individual resuelven la actividad de la página

58,59, 60, 61, 69 y 70 de la guía de matemáticas de
postprimaria.
Para afianzar el conocimiento realiza los talleres de la
página 31,34 y 35 de la guía vamos aprender matemáticas
octavo.
El trabajo será entregado de forma electrónica a través de correo
electrónico alidamilan2012@hotmail.com, al whatsapp
3173800748 para el día 4 de mayo de 2020
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5. EVALUACIÓN (Formativa):

NOTA: Flexibilización del currículo a estudiantes con NEE.

AUTOEVALUACIÓN ¿Qué aprendí?
Insuficient Básic Alto Superio
Participo y Aprendo
e o
Comprendo la importancia de los Polinomios
Identifico las características de un polinomio
Reconozco los elementos de un monomio.
Clasifico los monomios entre Homogéneo o Heterogéneo.
Identifico los criterios de una expresión algebraica.
Identifico las diferentes tipos de expresiones algebraicas
Reconozco el valor numérico de una expresión algebraica.
Resuelvo problemas que involucren solución de polinomios aplicados al
contexto
Soluciono problemas que requieren realizar, adición y sustracción de
Polinomios
Soluciono problemas que requieren desarrollar multiplicación de
monomios, multiplicación de monomio por polinomio y multiplicación
de polinomio por polinomio.

COEVALUACIÓN.
¿Cómo me ven los demás?
Criterios Superior Alto Básico Inferi
Participa de todas las actividades grupales.
Participa de manera activa en clase, formulando o respondiendo preguntas.
Respeta las ideas de los otros
Sus aportes son pertinentes y aportan a la temática
Asiste puntualmente a clase
Porta correctamente el uniforme
Hace uso de un buen vocabulario.

HETEROEVALUACIÓN: ¿Cómo me ve mi maestro?

Criterios Superior Alto Básico Inferi
Actitud frente al conocimiento
Participación en discusiones académicas
Respeto por la opiniones de sus compañeros
Cumplimiento de las actividades
Manejo de los conceptos trabajados en el módulo.
Asiste puntualmente a clase
Porta correctamente el uniforme
Hace uso de un buen vocabulario.
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6. RECURSOS Y BIBLIOGRAFÍA:

MEN -Guía secundaria activa Postprimaria 8°, talleres de la página 49-70.

guía vamos aprender matemáticas octavo, pág. 30-35
Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/4300-ejemplo_de_expresiones_algebraicas.html#ixzz6J4JwCXx6
Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/4300-ejemplo_de_expresiones_algebraicas.html#ixzz6J4PmRAG7
Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/4300-ejemplo_de_expresiones_algebraicas.html#ixzz6J4pXMVxE
Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/5124-ejemplo_de_trinomios.html#ixzz6J4qZD0W1
Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/4300-ejemplo_de_expresiones_algebraicas.html#ixzz6J4qQs9F5
Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/5095-ejemplo_de_monomios.html#ixzz6J4rSmqUx
Fuente: https://youtu.be/fGKwLzWgSg4
Fuente: https://youtu.be/9MG3bGmIyVA
Fuente: https://youtu.be/gsz_Su1_dFc
Fuente: https://www.sectormatematica.cl/educmedia.htm