INSTITUCIÓN

EDUCATIVA COLEGIO SAN JOSE

Decreto Nª 0165 del 13/04/210, Resolución Nº 002769 del
23/11/2011.

GUÍA DE APOYO VIRTUAL LENGUA CASTELLANA

AREA: HUMANIDADES
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA GRADOS: 8. 01 – 02- 03- 04 DURACIÓN: 5 h. GUÍA No. 5
TEMAS: EVALUACIÓN PERIODICA SEMANA: 20 ( Del 22 al 26 de
VERBOS, ORACIONES, LITERATURA, TEXTO PERIODO: II JUNIO)
EXPOSITIVO
ESTUDIANTE: TUTOR: ESPERANZA REYES REYES

INDICACIONES
• DESARROLLE EL TEST. COMO DALIFICACIÓN FINAL DE LO VISTO EN EL PERIODO.
• FECHA A ENTREGAR LA EVIDENCIA DE ESTA GUÍA DEL 22 AL 26 DE JUNIO DE 2020
ENVIAR LA TABLA DE RESPUESTAS A LA PLATAFORMA DE LA INSTITUCIÓN

LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE ÚNICAMENTE EN LA TABLA DE RESPUESTAS, LAS CUALES DEBERÁS
ENVIAR A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA.


COMPRENSIÓN LECTORA

RESPONDE LAS PREGUNTA 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

¡La creación perfecta!

El señor, creó a la mamá; ya estaba en su sexto día.
Un ángel se apareció y le dijo: ¿qué estás haciendo que tanto entusiasmo le ponéis?
el señor le contestó: ¿has leído las especificaciones de esta orden? ¡es una mama! Tiene que ser completamente lavable y
no de plástico, debe poder trabajar con solo beber agua y poder vivir de sobras, debe dar besos que curan desde un pierna
rota hasta un corazón desilusionado y tener seis pares manos.
El ángel dijo: ¿seis pares de manos? ¡Imposible!
Pero no son las manos las que me preocupan, son los tres pares de ojos que este modelo debe llevar, un par que mira a
través de las puertas cerradas, un par en la parte de atrás de la cabeza que adivina cualquier peligro, un par en la frente
que ve cuando el hijo comete un error, y lo ve y le dice sin hablar: “entiendo y te quiero hijo”.
El ángel tocándole la manga a su señor le dijo: señor, vamos a dormir, ya seguirás mañana. No, no puedo, dijo el señor,
estoy a punto de crear a alguien tan cerca de mí, que debo terminar. Alguien que resuelve todo, que pueda alimentar un
familia de seis con unos cuantos billetes, que logre meter a un niño de nueve años bajo la regadera y contarle un cuento. El
ángel le dijo: es muy suave y fuerte. No se puede imaginar lo que esta madre puede hacer y tolerar.
¿Y esa lágrima en los ojos, para qué es? Es dijo el señor: de gozo, tristeza, decepción, dolor, soledad, orgullo, alegría.
El Señor mirando tristemente su modelo, dijo: lo malo es que nunca tendrá descanso y jamás obtendrá ni la mitad de amor
que ha derrochado por eso: ¡le doy mi bendición muy especial! Esta es mi creación perfecta.

1. ¿Qué expresa el título del texto? c. Admiración
a. Orgullo d. Desprecio
b. Resignación
2. La intención del texto anterior es:
a. Conocer una historia de la creación 11. Es un tema de la literatura de la colonia
b. Incentivar el amor hacia las madres. a. La raza
c. Conocer más sobre Dios y los ángeles b. la religión
d. Saber que hizo Dios en el sexto día. c. Las artes
d. Los diálogos
3. El verbo trabajar es regular porque
a. Cambian desinencias, pero conserva la raíz
b. Los lexemas cambian
c. Es imperativo. 12. Es una característica de la literatura de la colonia
d. Es subjuntivo. a. Exaltó a los conquistadores
b. Ciencia ficción
4. Por qué Dios no se fue a dormir cuando el ángel le dijo? c. Los diálogos
a. Porque no tenía sueño d. Los pergaminos
b. Porque estaba a punto de crear a alguien ten cerca de él
c. Porque no quería acostarse temprano. 13. Seleccionar el párrafo correspondiente en el siguiente
d. Porque faltaba mucho para termina. ejemplo. Esmeraldas es una provincia del Ecuador que
posee muchos atractivos. Entre ellos se encuentran las
5. La oración coordinada. No comas tanto o vas a engordar playas y los bosques de manglares.
es: a. Deductivo
a. Distributiva b. Inductivo
b. Adversativa c. Propositivo
c. Compleja d. Particular
d. Disyuntiva.
14. Es un tipo de discurso que se caracteriza por contener
6. Son aquellos que al conjugarlos presentan ciertas información explícita y clara sobre algún tema en específico.
alteraciones en la raíz o terminación, o ambos a la vez. Este concepto se refiere a:
a. Sujetos a. Texto expositivo
b. Verbos regulares b. Texto paralelo
c. Predicados c. Texto argumentativo
d. Verbos irregulares d. Texto histórico

7. Los verbos que mantienen en todas sus formas verbales 15. Son los que llevan la idea principal al final del párrafo.
su raíz (o lexemas) en sus conjugaciones a. Argumentativo
a. Verbos irregulares b. Propositivo
b. Morfemas c. Deductivo
c. Predicados d.Inductivo
d. Verbos regulare
16. Seleccionar la estructura del texto expositivo.
8. La siguiente oración. Juana baila en el parque del barrio. a. Introducción, desarrollo y conclusión
Es simple porque b. Nudo y desarrollo
a. Tiene varios verbos c. Desarrollo, introducción y conclusión
b. Tiene un solo verbo d. Argumentos, desarrollo y desenlace.
c. Tiene un nexo.
d. Tiene dos sujetos 17. Seleccionar el párrafo correspondiente en el siguiente
ejemplo. Esmeraldas es una provincia del Ecuador que
9. En la literatura de la colonia se destacó el siguiente posee muchos atractivos. Entre ellos se encuentran las
género playas y los bosques de manglares.
a. Los diálogos a. Deductivo
b. La crónica b. Inductivo
c. El teatro c. Propositivo
d. Sainete d. Particular.

10. Representante y autor de la obra literaria el carnero 18. Es un tipo de discurso que se caracteriza por contener
a. Rafael Pombo información explícita y clara sobre algún tema en específico.
b. Pablo Neruda Este concepto se refiere a
c. Juan Rodríguez Freyle a. Texto expositivo
d. José de Castellanos b. Texto paralelo
c. Texto argumentativo
d. Texto histórico

19. y 20. Son los que llevan la idea principal al final del párrafo.
a. Argumentativo
b. Propositivo
c. Deductivo
d. Inductivo

TABLA DE RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D