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DESCRIPCION DE LA INFORMACION

ISAURA LISETH CHAPARRO - 1053587313

TUTORA: ALBA DORIS TORRES

GRUPO: 345

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA: (ECSAH)

PROGRAMA: PSICOLOGÍA

CEAD SOGAMOSO, ABRIL 2020

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INTRODUCCION

En base a un registro histórico de datos sobre la problemática de las víctimas del conflicto

se presenta las soluciones de las actividades planteadas. La investigación estadística es una

actividad que apela a diversas técnicas con el propósito de llegar a la esencia de la realidad.

La regresión lineal simple y la regresión lineal múltiple son técnicas de análisis de las

variables de una investigación estadística, en este caso desde la encuesta realizada.

Si bien es cierto estas técnicas mencionadas se pueden utilizar para solucionar problemas

comunes en los negocios o para evaluar el comportamiento de su economía y en general se

utiliza con mayor frecuencia en las ciencias económicas, también es cierto que en muchos

casos se requiere conocer más que el comportamiento de una sola variable para entender

una investigación cualquiera sea su especia.

Entonces, sin importar la situación presentada se hace necesario que practiquemos estas

técnicas de regresión por medio de ejercicios salientes de la cotidianidad, a continuación,

veremos pues los resultados de dicha práctica.

La realización de este trabajo es dar a conocer y poner en práctica la regresión y correlación

y medias de dispersión y estadísticas bivariantes sobre la unidad 2 de este curso, además de

los comportamientos que se dan en el plano cartesiano tanto en las variables, como los

grados y resultados que se manejan para los ejemplos que se plantean en el laboratorio

propuesto, que es de vital importancia reconocer y manejar las fórmulas que se obtienen de

la herramienta de Excel.
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JUSTIFICACIÓN

Partiendo de una base de datos sobre la problemática de “Indicadores de accidentalidad -220

municipios 2020 (16-1)”, en primer lugar aplicaremos el proceso de regresión lineal simple para

determinar tanto la naturaleza como la fuerza de una relación entre dos variables y segundo lugar la

regresión lineal múltiple con la cual describiremos la relación entre dos o más variables

independientes y una variable dependiente utilizando la ecuación de regresión múltiple; estas

ecuaciones de estimaciones nos permitirá realizar una interpretación de correlación de la

investigación realizada en estas instituciones educativas. El trabajo de laboratorio constituye una de

las mejores metodologías para la aplicación de modelos estadísticos a las variables de los hechos, es

por eso que se trabaja en este sentido y no otro para la práctica de la unidad 3 de regresión y

determinación
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Potencializar habilidades y destrezas para caracterizar una situación mediante el

análisis de las medidas estadísticas bivariantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Interpretar correctamente los datos de cada tabla propuestos en cada uno de los

ejercicios.

 Realizar diagramas de dispersión en los ejercicios de laboratorio y actividades

colaborativas que permitan determinar el tipo de asociación entre las variables

escogidas en cada ejercicio.

 En los ejercicios propuestos de laboratorio y de regresión y correlación lineal simple

crear modelos matemáticos que permita predecir el efecto de una variable sobre la

otra para determinar su fiabilidad.

 Determinar porcentajes que permitan una explicación de modelo y grado de relación

de dos variables de los ejercicios de laboratorio y de regresión y correlación lineal

simple.

 En la práctica de regresión y correlación lineal múltiple identificar una variable

cuantitativa dependiente y varias variables independientes del estudio de

investigación, diagramarlas y calcular la recta de regresión y el coeficiente de

correlación para probar estadísticamente su relación.

 Relacionar o analizar la información obtenida en cada problema planteado en los

ejercicios de laboratorio y colaborativo.

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MEDIDAS ESTADISTICAS
BIVARIANTES DE REGRESIÓN
Y CORRELACIÓN.

COEFICIENTE DE
CORRELACION LINEAL
REGRESIÓN CORRELACIÓN
Consiente entre la
covarianza y el producto

La Recta de Regresión es la que La correlación trata de establecer

mejor se ajusta a la nube de puntos. la relación que existe entre las
Esta pasa por el punto (x, y) llamado dos variables en una distribución
centro de gravedad. bidimensional.

GRADO DE TIPO DE
CORRELACIÓN CORRELACIÓN
Recta de Regresión Recta de regresión
de Y sobre X de X sobre Y
-Correlación
directa
-Correlación
Correlación Débil Correlación Nula inversa
Correlación Fuerte
-Correlación
La correlación débil No existe un tipoNula
La correlación será
cuando más de patrón o
fuerte cuando más
separados están los relación entre
cerca estén los puntos
puntos de la recta ellas.
de la recta.
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CONCLUSIONES

Se pudo evidenciar que para manejar cualquier tipo de variables se necesita realizar un

diagrama de dispersión y aplicar conceptos, fórmulas de relación y correlación que permita

el despeje de las ecuaciones y datos para obtener un resultado.

Los ejemplos nos muestran que son acordes a un tipo de forma lineal y la correlación es

confiable para los tipos de datos.

Hallamos los comportamientos que tienen tendencia lineal y determinamos el grado de

correlación entre las variables.