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María Camila Hernández P.1, Cristian Pirazan2, Lorena Sánchez3, Juan Sebastián Acevedo4,
Federico Delgado5
maria.hernandezp@utadeo.edu.co1, cristian.pirazanb@utadeo.edu.co2,
saidyl.sanchezs@utadeo.edu.co3, j uans.acevedod@utadeo.edu.co4, andresf.delgadom@utadeo.edu.co5
PROCEDIMIENTO
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Para hallar la masa inicial de agua ( magua ) se empleó la ecuación 2 donde se multiplicó la
masa de la manzana con su humedad relativa inicial ( H i ). Con el valor obtenido se procedió
a determinar la cantidad de humedad que se removió en el proceso, para ello se realiza la
diferencia de los datos de la masa de la fruta con la masa de la fruta seca obtenidos durante
la práctica.
Con base a los datos arrojados en el proceso de secado de manzana, inicialmente se tiene
en cuenta que la imagen 2 reporta un punto A evaluado a una temperatura ambiente de
21°C y una humedad para el sólido inicial del 84,1%. Cuando el sólido a secar inicia el
proceso de secado a una temperatura muy caliente en el punto A, para ese caso se toma un
A´ como punto de partida, generando una reducción en el tiempo de secado para el sólido
(Geankoplis, 1999).
Como se mencionó anteriormente, el proceso de secado desde el punto A se ve beneficiado
en cuanto al tiempo si el sólido inicia el proceso con una temperatura más elevada (punto A;
muy caliente), dado que facilita el arrastre de humedad a la corriente de aire. El cuerpo de
agua contenido en el sólido a dicha temperatura presenta una menor resistencia para ser
removido del sólido.
Para el caso de la manzana, en términos generales la imagen 2 muestra las regiones de
secado para el sólido en función del tiempo, primero por evaporación desde una superficie
saturada del sólido, después sigue un periodo de evaporación de la superficie saturada que
tiene un área que gradualmente va disminuyendo y por último cuando el agua del interior
del sólido se evapora (BECERRA, 2012).
(Imagen tomada de: RODRÍGUEZ & LOZANO, 2014).
Con base en los resultados a través del tiempo de la pérdida de humedad para la manzana
de agua (Syzygium malaccense), se ve reflejada la diferencia de la manera en que opera
cada equipo, retirando un mayor cuerpo de agua en menos tiempo para el proceso que
describe la imagen 2.
Tabla 4. Constantes de Antoine (POLING) y masas moleculares (WebBQC.org Chemical portal)
Una de las posibilidades por la que se produjo esa disminución de humedad en la corriente
de aire de salida, es porque parte del agua pudo haberse quedado dentro del equipo y/o
haberse dispersado en el ambiente justamente después de salir por el ventilador superior
del equipo disminuyendo así su porcentaje de humedad medido por el anemómetro.
Balance de materia
F 4 = V * AT * ρ (Ecuación 8)
Donde:
V : velocidad del aire ( ms )
AT : Área total ( m2 )
g
ρ : Densidad del aire ( m2 )
Para el balance de materia del proceso, se tuvo en cuenta la manzana que entró a equipo
con una humedad de 84,1%, y el aire que salía del proceso, esto con la intención de
determinar la cantidad de agua removida por el aire seco, de los sólidos ingresados por
convección forzada. El aumento de la temperatura en el equipo, ayuda a aumentar el
coeficiente convectivo del aire, mejorando la transferencia de calor al sólido. Permitiendo
así, que haya una mayor diferencia de la presión de vapor, con respecto a la presión
atmosférica, en consecuencia, la transferencia de agua al aire, es más rápida, ya que la
fuerza impulsora de este proceso, está dada por la diferencia de presiones.
De lo encontrado, con respecto al agua, se tiene que del sólido se perdió un 57% de agua,
transferido al aire, y con respecto al aire, este tuvo un porcentaje de cambio de 72% con
respecto a su composición de agua, por lo que se determina, que se tuvo una buena
transferencia de las partículas de agua por parte del sólido hacia el aire. Esto puede
deberse a que el control de temperatura se dio sobre la temperatura del proceso y no la
temperatura del sólido (Sturm, Nunez Vega, and Hofacker 2014).
La transferencia de agua de la muestra hacía el aire, se dio de una manera más significativa
al comienzo del secado, esto gracias a que el sólido tiene una diferencia de temperatura
considerable con respecto al medio, lo que ayuda a la fuerza impulsora (diferencia de
presiones). Posteriormente, obtuvieron cambios mínimos, en los pesos de las bandejas, se
evidenció que la transferencia estaba prácticamente acabada, y esto es gracias a que el
sólido alcanzó la temperatura de equipo, por lo que ya no había diferencia de presiones que
impulsaran el cambio de particulas de agua hacía el aire, este mismo fenómeno es
mencionado según Sturm, Nunez y Hofacker, cuando se tiene un operación a temperatura
constante. Para solucionar esto, se sugieren cambios en la temperatura, para evitar llegar a
ese equilibrio, donde ya no hay transferencia.
Balance de energía
La cantidad de calor es desorganizada porque es una transferencia por convección entre el aire y
placa, más no entra directamente con la manzana por lo que es muy pequeña según la ecuación
10.
Q = h * AT * ΔT (Ecuación 10)
Q = 5, 073744W
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
● Para mejorar la transferencia de agua del sólido hacia el aire, se sugieren cambios
de temperatura, con el fin de evitar llegar al equilibrio (igualdad de presiones) y tener
durante tiempos más prolongados, transferencia de masa, permitiendo aumentar la
cantidad de agua retirada.
● Se debe hacer un mejor mantenimiento interno del equipo, puesto que se evidenció
polvo dentro de las bandejas, esto puede dañar el modo en el que transfiere calor al
material. Adicional, las partículas de polvo pueden causar error en las mediciones de
las muestras a lo largo del secado.
● Los seguros de las bandejas, no se encuentran en buen estado. Se podría mejorar
el sellamiento del equipo, con el fin de garantizar la transferencia de calor uniforme a
lo largo del secador.
● Es importante tener en cuenta el grosor, de los cortes hechos al sólido que pasa por
el proceso, esto con el fin, de tener un comportamiento de secado uniforme en la
fruta.
● Para obtener datos más precisos, se debe evitar retirar las bandejas mientras se
hace la medición de temperaturas (bulbo seco y húmedo) para evitar pérdidas de
calor, por ende pérdidas en la temperatura.
● Se debe mantener la envoltura de la termocupla con el bulbo húmedo en completa
integridad, esto para evitar errores en la medición del mismo.
REFERENCIAS
ANEXOS