Semana 3

Actividad integradora 5

Actividad integradora 5. Institucionalización de

México y movimientos sociales

Actividad integradora
1. Semana 3 20 de abril - 26 de abril

 Alumno: Valdés Callejas Julia Mitzi

 Estudiante: E1918M14633
 Grupo: M9C3G18-BB-025
 Equipo: 2
 Modulo: 9
 Tutora: Jesús De La Hoya García
 Facilitador: Lizbeth Pacheco Rodríguez

Fecha: 25 de abril de 2020

 Semana 3
Actividad integradora 5

Institucionalización de México y movimientos sociales

1. En un párrafo escribe las principales características económicas y sociales del cardenismo.

¿Qué fue el cardenismo?

Se conoce como cardenismo en la historia política mexicana al período de gobierno de dicha nación
por Lázaro Cárdenas del Río (1895-1970), así como a la corriente ideológica izquierdista
inaugurada durante los seis años de su gobierno (de 1934 a 1940). Sus detractores prefieren el
término “Cardenato”.

Características económicas

 El cardenismo se caracterizó por ser un gobierno nacionalista y de izquierdas. Creía en un

Estado fuerte, capaz de profundizar las reivindicaciones populares que habían motivado la
lucha armada durante la época revolucionaria. La economía, en ese sentido, constituía una de
sus principales preocupaciones.

 Durante el cardenismo se nacionalizaron diversas empresas extranjeras, entre ellas las

petroleras y las de ferrocarriles. Además, se modificó la Ley agraria, se ampliaron las
carreteras y aumentó en gasto público (representando casi un 40% de la economía).

Nacionalización del petróleo mexicano

 Una de las medidas más arriesgadas del cardenismo fue arrebatarle a los estadounidenses y
británicos el control del crudo mexicano, asignándoselo al Estado. Esto causó no pocas
 Semana 3
Actividad integradora 5

tensiones internacionales, especialmente con Gran Bretaña, país que amenazó con bloquear
México en represalia.

 Fue así que se creó Petróleos Mexicanos (Pemex), una floreciente industria hidrocarbúrica, a
pesar de que las empresas privadas procuraron llevarse todo lo posible y no dejarle nada al
Estado con lo que pudiese trabajar.

Características sociales

Reforma agraria mexicana

 La agricultura mexicana a inicios del siglo tenía aún la huella de la sociedad colonial de la cual
provenía, pero después de las modificaciones introducidas por Cárdenas no volvió a ser la
misma.

 El reparto de tierras cultivables en el norte del país, como había prometido en su momento
Emiliano Zapata, alcanzó la cifra de 18 millones de hectáreas durante el cardenismo. Así, no
sólo se saldó una deuda social histórica, sino que también se conformaron pequeñas
unidades productivas.

 De esta manera, el Estado apoyó movimientos rurales revolucionarios como el movimiento

agrarista “El asalto a las tierras” en el norte de Baja California. Además, introdujo ayudantías
económicas para los campesinos.

 Por otro lado, el establecimiento de escuelas rurales permitió ofrecer a niños y jóvenes el
 Semana 3
Actividad integradora 5

conocimiento necesario para formar centros agropecuarios productivos.

2. En los primeros lustros de la postrevolución, se buscó la institucionalización del país. A

continuación, completa la tabla de las instituciones y políticas más importantes que se fundaron:

Propósito Fecha Presidente en turno

Secretaría de Las ideas educativas de José 3 de octubre de 1921 Esteban Moctezuma
Vasconcelos, contenidas en su obra se publica la creación Barragán
Educación Pública
De Robinsón a Odiseo: Pedagogía de la SEP en el Diario
(SEP) estructuraría, escrita en 1952, decía
Oficial de la
que, “el niño no era el eje, sino el fin y
el objeto de la enseñanza; y el Federación
educador, debía dirigir su desarrollo y
no únicamente observarlo.” (Bracho,
2002; Galván, 2016).

En 1921, por decreto presidencial de

Álvaro Obregón y bajo la dirección del
entonces rector de la Universidad
Nacional, José Vasconcelos, se crea
la Secretaría de Educación Pública,
(SEP) en México.

Varios fueron los aspectos políticos y

económicos que permitieron la
creación de la SEP en el país. Entre
lo económico, se encuentra
principalmente la elevada producción
de petróleo durante la segunda
 Semana 3
Actividad integradora 5

década del siglo XX, debido al influjo

de la Primera Guerra Mundial; lo que
dio como resultado que la economía
de México mejorara
exponencialmente.

En cuanto a lo político, el entonces

presidente provisional de México (de
junio a noviembre de 1920) Adolfo
Huerta, había logrado la pacificación
de los revolucionarios; por eso,
cuando Álvaro Obregón ocupó la
presidencia, la situación estaba
controlada y fue más fácil regular la
paz en el país.

En este marco, en octubre de 1920,

José Vasconcelos presentó ante la
Cámara de Diputados la iniciativa de
establecer “una dependencia federal
cuyas funciones civilizadoras, llegaran
no sólo a una porción privilegiada del
territorio, no sólo al Distrito Federal
(ahora Ciudad de México), sino a toda
la República, necesitada, de un
extremo a otro, de la acción del poder
público y de la luz de las ideas
modernas”. El propósito fundamental
de su propuesta era la de “salvar a los
niños, educar a los jóvenes, redimir a
 Semana 3
Actividad integradora 5

los indios, ilustrar a todos y difundir

una cultura generosa y enaltecedora,
ya no de una casta, sino de todos los
hombres”. Vasconcelos planteó la
creación de una institución que
atendiera la educación, las bibliotecas
públicas y la cultura en el país. (Ávila,
2015)
Banco de México Con la destrucción del sistema 20 de febrero de 1933 Abraham Zamora Torres
bancario porfirista durante la
(Banxico)
Revolución, la polémica ya no se
centraba en la conveniencia del
monopolio o la libre emisión de
moneda, sino en las características
que el Banco Único de Emisión
debería tener, y cuyo establecimiento
se consagró en el artículo 28 de la
Carta Magna promulgada en 1917. La
disyuntiva consistía en el
establecimiento de un banco privado
o un banco bajo control
gubernamental. Los constituyentes
reunidos en Querétaro optaron por
la segunda fórmula, aunque la
Constitución sólo estableció que la
emisión de moneda se encargaría
exclusivamente a un banco que
estaría "bajo el control del
Gobierno".

Sin embargo, a pesar del desiderátum

 Semana 3
Actividad integradora 5

consagrado en la Constitución, siete

largos años demoró la fundación del
entonces llamado Banco Único de
Emisión. En ese lapso se
emprendieron varias tentativas para
Con la destrucción del sistema
bancario porfirista durante la
Revolución, la polémica ya no se
centraba en la conveniencia del
monopolio o la libre emisión de
moneda, sino en las características
que el Banco Único de Emisión
debería tener, y cuyo establecimiento
se consagró en el artículo 28 de la
Carta Magna promulgada en 1917. La
disyuntiva consistía en el
establecimiento de un banco privado
o un banco bajo control
gubernamental. Los constituyentes
reunidos en Querétaro optaron por la
segunda fórmula, aunque la
Constitución sólo estableció que la
emisión de moneda se encargaría
exclusivamente a un banco que
estaría "bajo el control del Gobierno".

Sin embargo, a pesar del desiderátum

consagrado en la Constitución, siete
largos años demoró la fundación del
entonces llamado Banco Único de
Emisión. En ese lapso se
 Semana 3
Actividad integradora 5

emprendieron varias tentativas para

llevar a cabo el proyecto, que
fracasaron por la inflexible penuria del
erario. Reiteradamente, la escasez de
fondos públicos fue el obstáculo
insuperable para poder integrar el
capital de la Institución. Mientras
tanto, en el mundo se fue
consolidando la tesis sobre la
necesidad de que todos los países
contasen con un banco central. Tal
fue el mensaje de un comunicado
emitido en 1920 por la entonces
influyente Sociedad de Naciones,
durante la Conferencia Financiera
Internacional celebrada en Bruselas.
Banco Nacional de Desde el 20 de febrero de 1933, fecha 20 de febrero de 1933 Abraham Zamora
en la que se fundó el Banco Nacional Torres
Obras y Servicios
Hipotecario, Urbano y de Obras
Públicos (Banobras) Públicas “ahora Banobras”, la
Institución ha hecho posible la
creación de infraestructura con alta
rentabilidad social que eleva la
calidad de vida de la población, así
como la infraestructura económica
que impulsa la competitividad de
todas las regiones del país.

Desde su origen, Banobras ha estado

presente en las distintas etapas de la
 Semana 3
Actividad integradora 5

historia del México moderno. En la

primera mitad del siglo XX, el Banco
impulsó el crecimiento de las
ciudades y el desarrollo de vivienda;
entre los años 60’s y 80’s promovió la
infraestructura urbana y de transporte,
participando en el desarrollo de obras
emblemáticas como la Unidad
Tlatelolco, la Villa Olímpica y el
Ferrocarril Chihuahua-Pacífico. A
partir de los años 80’s, Banobras ha
sido una pieza clave en el desarrollo
de grandes proyectos de
infraestructura entre los que están
autopistas, puertos, aeropuertos y
obras en los sectores de agua y
energía que brindan al país las
condiciones necesarias para ser
competitivo en un entorno global.
Petróleos Mexicanos Petróleos Mexicanos (Pemex) es una 07 de junio de 1938 Octavio Romero Oropeza
empresa estatal creada mediante
(Pemex)
decreto del presidente Lázaro
Cárdenas del Río el 7 de junio de
1938 con la finalidad de explorar y
explotar los recursos energéticos
como gas y petróleo en suelo
mexicano. Pemex es la mayor
empresa de México, incluso con
operaciones en el extranjero.
Pemex tiene propiedades valoradas
 Semana 3
Actividad integradora 5

en más de 415 billones de dólares. Es

la segunda empresa más grande de
América Latina según sus ganancias
anuales, solo superada por Petrobras.
La mayoría de las acciones de Pemex
no son públicas y se encuentran bajo
control del gobierno mexicano. Pemex
emplea más de 130.000 personas
entre sus diferentes empresas filiales
y actividades económicas.
Partido Nacional El Partido Nacional Revolucionario 04 de marzo de 1929 René Juárez Cisneros
Revolucionario (PNR) (PNR) surgió en 1929 como un
partido de
El Partido Nacional Revolucionario
(PNR) surgió en 1929 como un
partido de corrientes, de fuerzas
políticas distintas pero afines,
provenientes del movimiento de 1910.
El PNR sería, en consecuencia, la
institución más poderosa para la
competencia política, y el lugar
adecuado para diseñar los primeros
acuerdos y prácticas en la lucha por el
poder público. Así pudo auspiciar
relevos de gobierno por medio de
elecciones y en condiciones de
estabilidad social.
Concebido como un partido de masas
y con la intención auto declarada de
tutelar en los derechos de los
 Semana 3
Actividad integradora 5

trabajadores, promovió un creciente

ascenso en la participación política
por medio de movilizaciones
populares reclamaba una mayor
participación en los asuntos del
Estado y la más equitativa distribución
de la riqueza, de inicio un carácter
netamente socialista al partido en
contra de los elementos de centro
derecha y extrema derecha que
estaban proliferando en el país a raíz
de los movimientos fascistas en
Europa, en 1936 se creó como
aglutinante del movimiento obrero la
Confederación de Trabajadores de
México (CTM) y, dos años después,
para el ala ejidal, la Confederación
Nacional Campesina (CNC). Más
adelante, en 1943, se constituiría la
Confederación Nacional de
Organizaciones Populares (CNOP)
que incluiría a los demás grupos que
no era posible encuadrar en los otros
organismos, como era el caso de los
burócratas de los gobiernos, los
cuales desde un inicio participaron
con un descuento de 10 centavos a
su sueldo, con lo que el partido
 Semana 3
Actividad integradora 5

configuraría una estructura general

representante de los sectores obrero,
campesino y popular, además de un
grupo que integraría el ala militar del
partido, la que sería parte del mismo
hasta el año de 1946.
Confederación de Del 21 al 24 de febrero de 24 de febrero de 1936 Carlos Aceves del Olmo
1936, el Comité Nacional de la
Trabajadores de
Defensa Proletaria NDP
México (CTM) convocó a un congreso
unificador para formar la nueva
central obrera única que hoy
queda constituida por voluntad
de cuatro mil delegados
representantes de más de
seiscientos mil trabajadores. La
CTM, que lleva como lema
"Por una sociedad sin clases",
es un “frente sindical nacional
dentro de la lucha de clases, al
servicio del proletariado
mexicano…lucha contra la
estructura semifeudal del país,
contra el imperialismo
extranjero y por la
independencia económica de la
nación mexicana, llamando a
los otros sectores del pueblo
para luchar en conjunto contra
la reacción interior y contra el
fascismo, garantizando de esta
manera el desenvolvimiento
 Semana 3
Actividad integradora 5

histórico de la Revolución
Mexicana”.

Plan Sexenal Plan Sexenal fue el nombre Se inició en el año de Andrés Manuel López
dado a la plataforma electoral y 1934 Obrador
al plan de gobierno de Lázaro
Cárdenas que echó a andar
cuando alcanzó la presidencia
de México en 1934. Estaba
basado en un distanciamiento
de las políticas conservadoras
de su antecesor, Plutarco Elías
Calles, y en brindar más apoyo
a los sindicatos de trabajadores
y al crecimiento agrario, urbano
e industrial de México. Le debe
su nombre al periodo que
ejercen la presidencia los
gobernantes modernos de
México de acuerdo con la ley:
un sexenio. También era un
mensaje de Cárdenas en el
sentido que pensaba ejercer
todo el tiempo de su mandato
sin renunciar.

Código Agrario de Fue promulgado por el entonces 30 de diciembre de Jorge Carlos Ramírez Marín
presidente Manuel Ávila Camacho, y 1942
1942
en sus postulados recogió
prácticamente la misma ideología que
su Código antecesor, el de 1940. De
manera general, el Código Agrario de
 Semana 3
Actividad integradora 5

1942 enmarcó la protección de la

propiedad agrícola inafectable,
dispuso de la ampliación de ejidos de
cualquier clase, sancionó la
simulación agraria, etc. Asimismo,
este ordenamiento definió la
estructura legal de los ejidos
colectivos y de los ejidos parcelados,
entre otras tantas características que
lo convirtieron en el Código Agrario
que más tiempo permaneció vigente
en México. Es también, de acuerdo
con algunos autores, el más
sistemático de los códigos agrarios
expedidos hasta el 31 de diciembre
de 1942, fecha en que entró en vigor.

El Código Agrario de 1942 establecía

como autoridades y órganos
encargados de la redistribución de la
tierra o que podían intervenir de
alguna manera en esa distribución,
las cuales eran:

 El Presidente de la República;
 Los gobernadores de los
Estados;
 Las Comisiones agrarias
mixtas y
El Departamento Agrario.
 Semana 3
Actividad integradora 5

3. Completa la tabla con las ideologías de los movimientos sociales surgidos en México del siglo XX
y las similitudes que éstos tienen con algunas demandas actuales; Si consideras que algún rubro
debe quedar vacío, debes justificar tu respuesta.

Política Económica Social Similitudes con

demandas actuales
Movimiento En lo que respecta a En lo que respecta En lo que respecta a Considero que este
estudiantil de la parte política en lo económico lo social también movimiento estudiantil, de
menciona el senador hasta 1968 la menciono el maestros y personas
1968
Martí Batres que En economía se había senador Batres que cansadas de la opresión del
México, el portado bien. Bien en en dicha época gobierno se intentaron
movimiento términos de nació la resistencia manifestar en contra de un
estudiantil que crecimiento medido del rock mexicano, gobierno autoritario logrando
surgió en el 68 por el Producto de la melena larga y con su gran sacrificio sin ni
produjo una reforma Interno Bruto, bien en la emergencia de siquiera saberlo un destape
política que abrió la términos de dos importantes político, la libertad de
participación estabilidad. Y si en el movimientos: el de expresión, de manifestarse,
electoral a una México de entonces la diversidad sexual de que el gobierno escuchara
izquierda proscrita no había inflación, y el nuevo las demandas de sus
durante largos años. tampoco había feminismo gobernados, emergen
devaluaciones. Los importantes movimientos
dólares de a 12.50 como el de la diversidad
pesos nos sexual y el feminismo,
acompañaron a lo mejoran los derechos de los
largo de veinte años mexicanos y se le da más
y las tasas de interés valor a la mujer.
eran un dato más de
un entorno
macroeconómico por
demás sólido. Incluso
en términos de
 Semana 3
Actividad integradora 5

distribución, la
economía tenía
buenos resultados. El
poder adquisitivo de
los salarios crecía y
el gasto social per
cápita hacía lo
propio.
Después de 1968, el
salario creció de
manera
ininterrumpida por
ocho años más y el
gasto social por otros
catorce. Aunque
ciertamente los
ancestrales patrones
de inequidad nos
hacían desde
entonces uno de los
países con peor
distribución del
ingreso –solo
comparable con India
o El Salvador-
Participación de la Después del Al momento del Jóvenes (sobre todo Lo que rescate en esta
sociedad civil terremoto de 1985 sismo, México vivía jóvenes) de todas lectura es que, al igual que la
Comenzó entonces las consecuencias de las clases sociales Revolución misma, el pueblo
como reacción al
el principio del fin del la crisis económica que arriesgaron sus que había emergido de la
terremoto de 1985 autoritario régimen de 1982, así como de vidas en las misma como el sujeto
posrevolucionario. las políticas de actividades de nacional legítimo y de
De este modo, el austeridad rescate; amas de manera crucial como el
 Semana 3
Actividad integradora 5

sismo se volvió implementadas por el casa que sujeto de los derechos

metáfora de un gobierno de Miguel organizaron el sociales prometidos por el
temblor político y de la Madrid como acopio de víveres, Estado comenzó a ser
social que respuesta a la medicinas, cobijas, paulatinamente reemplazado,
transformó para misma. En efecto, la ropa para las como parte del proceso de
siempre a la ciudad crisis marcó un hito víctimas; miles de neoliberalización, por la
de México, si no es en el proceso de personas que figura de la sociedad civil. En
que a todo el país. neoliberalización en salieron a las calles efecto, en los 20 años
Entre estos cambios, el país, es decir, en para ayudar, de transcurridos entre el sismo
destacan el la paulatina transición cualquier manera de 1985 y su conmemoración
surgimiento y de una economía posible, en lo que en el 2005, el pueblo
propagación de proteccionista (de fuera necesario. despareció como un actor
nuevas técnicas de corte keynesiano) a Según la narrativa central del discurso público.
gobierno y nuevos una economía de popular del sismo De haber sido el principal
vocabularios libre mercado (conformada por protagonista de las
políticos que hoy (incluyendo las esas historias de movilizaciones que siguieron
aparecen como políticas de solidaridad y a la tragedia, pasó a ser
naturales o, en otras austeridad), misma heroísmo), ante representado como el
palabras, como un que sería aquella tragedia sin reducto de una izquierda
“sentido común” que profundizada en los precedentes, la corrupta, antidemocrática y
predomina a escala años y décadas sociedad capitalina anclada en el pasado.
internacional. Dicho siguientes. descubrió su fuerza Hoy en día es una lucha
sentido común Después de la crisis y autonomía —su contra un gobierno de oídos
incluye la idea de económica de 1982 capacidad de sordos ya que esta gente
que la se popularizó en la organización al exige el repartimiento
responsabilidad del esfera pública la idea margen de los adecuado de sus tierras, que
bienestar recae de que los problemas aparatos estatales— el gobierno los voltee a ver,
sobre el propio del país, desde la y se trasformó en que haya más equidad y
individuo, quien solo hiperinflación hasta la sociedad civil. justicia, quieren contar con
puede desarrollarse corrupción, eran los mismos derechos de
plenamente sin la resultado del poder educación y salud como en el
interferencia del excesivo del Estado, resto del país.
 Semana 3
Actividad integradora 5

Estado, sobre todo mismo que tenía que

de un Estado ser acotado por la
benefactor, que lo sociedad. En otras
convertiría en un ser palabras, la crisis
pasivo y económica se vio
dependiente (Rose, acompañada por la
1999). crisis del “pacto”
entre el Estado y la
sociedad (es decir, el
corporativismo) que
había sostenido al
régimen
posrevolucionario
durante décadas
Formación de la Durante el gobierno Vendió Teléfonos de Surgió el Ejército El Partido Revolucionario
oposición de Carlos Salinas de México (Telmex) al Zapatista de Institucional (PRI) atraviesa
Gortari se puso en empresario mexicano Liberación Nacional hoy su peor momento de
electoral de 1988.
marcha el Programa Carlos Slim, entre (EZLN), rebelión mínimos espacios políticos
Nacional de muchas acciones que chiapaneca que, por los resultados electorales
Solidaridad; impulsó marcaron su entre sus del año pasado, donde
el Tratado de Libre gobierno. demandas, pedían perdió la Presidencia de
Comercio de Dio autonomía al repartir las tierras; México y pasó de primera a
América del Norte Banco de México hubo reformas para tercera fuerza política del
con Estados Unidos para poder manejar la relación Estado- país; sin embargo, su primer
y Canadá y fue la política monetaria Iglesia. retroceso fue hace tres
firmado; también se de nuestro país. Carlos Salinas de décadas, cuando pasó de
privatizó la banca. Gortari creó también una votación de 70.99% con
la Comisión Miguel de la Madrid Hurtado,
Nacional de a 50.36% con Carlos Salinas
Derechos Humanos de Gortari.
Levantamiento Los orígenes Existen los En las comunidades El EZLN y las bases de
indígena del político-militares del “colectivos”, zapatistas los apoyo se vinculan entre sí a
 Semana 3
Actividad integradora 5

EZLN, en Chiapas Ejército Zapatista de cooperativas de “promotores” de través de los “responsables”

Liberación Nacional trabajo cuyos educación y salud de la comunidad y de la
se encuentran en las productos revisten gran región, quienes son las
Fuerzas de (agropecuarios) y importancia para la autoridades civiles y militares
Liberación Nacional servicios (cajas de vida colectiva, en más importantes en los
(FLN), una ahorro, energía general, y para el niveles local y regional. El
organización eléctrica, abarrotes, mantenimiento de la “responsable de la
clandestina formada etc.) se destinan al identidad zapatista y comunidad” organiza las
a finales de los años beneficio y disfrute la continuación de la reuniones locales y el trabajo
sesenta en el norte exclusivo de los resistencia, en de recolección del
de México, que, campesinos particular. En cada bastimento enviado a los
inspiradas en la rebeldes. comunidad su campamentos insurgentes,
revolución cubana, número varía entre así como la operación de los
organizaron una cuatro y seis “colectivos”; además, vigila y
lucha guerrillera con personas, tanto controla a la comunidad con
el fin de lograr la hombres como el fin de mantenerla
construcción del mujeres, para cada cohesionada. La posición
socialismo en promoción, los inmediata superior a la del
México. Sin cuales son “responsable” comunitario es
embargo, las FLN “nombrados” por la la del “mando militar
fueron prácticamente comunidad. A falta regional”. Todos ellos en su
aniquiladas por el de servicios conjunto conforman el
gobierno federal a médicos locales, el Comité Clandestino
principios de los promotor de salud Regional, cuyas tareas son
setenta. Sus se encarga de la de orden político: organizar la
sobrevivientes prevención de resistencia, reclutar más
lograron enfermedades y el milicianos y hacer trabajo
reorganizarse e cuidado de la salud. ideológico y propagandístico.
instalarse en 1983 Por su parte, el
en Chiapas, promotor de
particularmente en educación enseña a
los Altos, el Norte y los niños zapatistas
 Semana 3
Actividad integradora 5

la Selva Lacandona, a leer, escribir y

persiguiendo los realizar operaciones
mismos objetivos. matemáticas
Para alcanzarlos, básicas. También
formaron el EZLN y instruyen a los niños
una base social que en historia patria,
lo sostuviera. “vida y medio
ambiente” e
“integración”. En
esta última área
recae
primordialmente la
formación de la
“identidad zapatista”
de los infantes, pues
se trata de un
espacio de
información
propagandística a
favor del
movimiento.

Fuentes consultadas

Julia Máxima Uriarte. (22 de noviembre de 2018). 10 características del Cardenismo. 06 de agosto del 2019, de
Caracterísitcas.co Sitio web: https://www.caracteristicas.co/cardenismo/

Ávila. (2015). 25 de julio 1921"Decreto de la creación de la Secretaría de Educación Pública" José Vasconcelos. 06 de
agosto del 2019, de Red escolar Ilce Sitio web: https://redescolar.ilce.edu.mx/sitios/micrositios/25_julio_SEP_creacion/
 Semana 3
Actividad integradora 5

Banco de México. (2015). Semblanza histórica. 06 de agosto del 2019, de Banco de México Sitio web:
http://www.anterior.banxico.org.mx/acerca-del-banco-de-mexico/semblanza-historica.html

Banco Nacional de Obras y Servicios. (14 de marzo del 2017). A lo largo de 84 años, Banobras ha impulsado y
fortalecido la infraestructura de México. 06 de agosto del 2019, de Gobierno de México Sitio web:
https://www.gob.mx/banobras/es/articulos/a-lo-largo-de-84-anos-banobras-ha-impulsado-y-fortalecido-la-infraestructura-
de-mexico-99416?idiom=es

Melvin Nava. (23 de diciembre de 2014). Fundación de Pemex (7 de junio de 1938) --Fuente:
https://www.lhistoria.com/mexico/pemex. 06 de agosto del 2019, de l´historia Sitio web:
https://www.lhistoria.com/mexico/pemex

Secretaría de Asuntos Migratorios. (04 de marzo del 2014). 4 DE MARZO DE 1929. FUNDACIÓN DEL PARTIDO
NACIONAL REVOLUCIONARIO. 06 de agosto del 2019, de Secretaría de asuntos migratorios Sitio web:
http://migrantes.pri.org.mx/Efemerides/Efemeride.aspx?y=871

Doralicia Carmona. (2016). Nace la Confederación de Trabajadores de México CTM. 06 de agosto del 2019, de Memoria
Política de México Sitio web: http://www.memoriapoliticademexico.org/Efemerides/2/24021936.html

Desconocido. (25 de marzo de 2019). Plan sexenal. 06 de agosto del 2019, de Wikipedia Sitio web:
https://es.wikipedia.org/wiki/Plan_Sexenal

Ana Laura Villanueva Luján. (19 de enero de 1917). EL CÓDIGO AGRARIO DE 1942. 06 de agosto del 2019, de Grado
cero prensa Sitio web: https://gradoceroprensa.wordpress.com/2017/01/19/el-codigo-agrario-de-1942/

Martí Batres. (02 de octubre de 2018). Movimiento estudiantil de 1968 significó una ruptura política y cultural en el país:
Martí Batres. 06 de agosto del 2019, de Senado de la República Sitio web:
 Semana 3
Actividad integradora 5

http://comunicacion.senado.gob.mx/index.php/informacion/boletines/41953-movimiento-estudiantil-de-1968-significo-una-
ruptura-politica-y-cultural-en-el-pais-marti-batres.html

Alejandra Leal Martínez. (24 de septiembre del 2015). El despertar de la sociedad civil: sismo del 85 y neoliberalismo. 06
de agosto del 2019, de Horizontal Sitio web: https://horizontal.mx/el-despertar-de-la-sociedad-civil-sismo-del-85-y-
neoliberalismo/

Iván E. Saldaña. (06 de julio del 2018). A 30 años de la caída del sistema; elecciones 1988. 07 de agosto del 2019, de
Excélsior Sitio web: https://www.excelsior.com.mx/nacional/a-30-anos-de-la-caida-del-sistema-elecciones-1988/1250619

Marco Estrada Saavedra. (2004). EL LEVANTAMIENTO ZAPATISTA DE 1994. 07 de agosto del 2019, de Arqueología
Mexicana Sitio web: https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/el-levantamiento-zapatista-de-1994