Colombia es uno de los pocos países en el mundo rico en recursos naturales ya que cuenta con gran diversidad de flores,

reptiles,
riqueza hídrica, y mineral, además tiene una ubicación geográfica privilegiada porque tiene acceso a 2 océanos. Pero sin embargo
no somos un país con un PIB per cápita (ingreso anual promedio por cada habitante del país) alto o buenas condiciones
socioeconómicas entre sus ciudadanos a diferencia de otros países que no cuentan con tanta riqueza de Recursos naturales pero
que son económicamente poderosos, por lo tanto, surge la pregunta ¿Por qué somos pobres los colombianos?
Una de las razones que se plantean en el video “Porqué los Colombianos somos pobres”, realizado por el experto en Geopolítica
Pedro J. González es:
“Los Colombianos somos pobres por la falta de disciplina en términos económicos, viéndonos en la necesidad de convertirnos en
improvisadores debido a los aparatos que la sociedad colombiana ha instrumentado. Uno de nuestros principales problemas es
que no hemos querido establecer cuáles son los objetivos que tenemos todos como colectividad.
A los colombianos nos hace falta la implementación de la disciplina que ha ayudado a un país como Japón a ser lo que es hoy en
día, la tercera potencia económica del mundo y por su parte suiza, uno de los países con mayor desarrollo y estabilidad
económica de Europa, el cual ocupa la séptima posición.
Además, como dice el japonés Hiroshi Kaneko “el secreto de los japoneses es la Disciplina”, y esta es importante para ellos
porque trae cooperación en conjunto, conllevando a trabajar en equipo y de manera coordinada con las demás personas”. Pero a
diferencia de ellos, los colombianos no tenemos la cooperación como una herramienta para lograr mejores resultados, siempre
hacemos uso del individualismo, somos personas que no vemos cómo aprovechar al máximo las oportunidades basados en el
trabajo en equipo, siempre buscamos nuestro beneficio personal sin importarnos a quien perjudicamos.
Jaime Garzón QEPD, en su conferencia del año 1997 en Cali (pueden ver el video en Youtube), se refería al problema de los
colombianos, haciendo énfasis en que “no tenemos una conciencia colectiva, y también manejamos una posición cómoda e
individual ante la vida”.
Por ejemplo, los suizos tienen una buena estabilidad económica, y a pesar de ser un país pequeño ha logrado grandes beneficios
optimizando el horario laboral y buscando los mejores estándares de calidad en sus productos.
Los colombianos somos cortoplacistas, porque queremos tener todo lo que deseamos en el momento y no damos el tiempo
adecuado para adquirirlo. Por ejemplo, al crear una empresa esperamos que nos genere rentabilidad en poco tiempo y no
concedemos el tiempo apropiado para lograr alcanzar esos resultados. Por esta razón, terminamos comprometidos con negocios
ilícitos con tal de conseguir altos ingresos en el menor tiempo posible.
Uno de los mitos por los cuales nos calificamos como pobres, son la violencia, la corrupción, inequidad, pésimo sistema de salud,
los bajos niveles de educación, realmente estos factores influyen de una manera negativa para no desarrollar industrias, pero hay
otras causas que toman mayor relevancia que estas.
La educación es muy importante para lograr reducir la pobreza en el país, para esto es necesario que el gobierno realice altas
inversiones en la educación en busca de una buena formación de calidad y puedan aumentar su nivel en la investigación y
desarrollo. Pero en nuestro caso, las carreras naturales no tienen gran acogida, y por las ansias de conseguir un status en la
sociedad nos dedicamos a determinadas profesiones, dejando de lado a las ciencias naturales.
Para Hiroshi Kaneko que es japonés, la educación en Colombia es muy “variable” porque se puede evidenciar la diferencia de
temas y calidad de un colegio a otro. Por ejemplo, en su país el gobierno provee de libros a todos los estudiantes hasta el grado 9
de manera gratuita con la finalidad de emparejarlos en el mismo tema a tratar, logrando los mismos niveles académicos y
garantizando el manejo de la información más adecuada para cada uno de los grados.
En cuanto a la economía, nuestra exportaciones en su mayoría son de productos sin valor agregado, o sea que se venden es
estado bruto, sin aplicar algún proceso de transformación (recordemos que al ser transformados en productos terminados, es
cuando se obtienen altos niveles de rentabilidad), por lo tanto, los colombianos recibimos bajos ingresos al vender nuestros
recursos en su estado natural, quedando las grandes ganancias en los países que le aplican ese proceso de transformación, como
es el caso de Japón y Suiza.
Por ejemplo los autores Eyzaquirre et al (2005) nos exponen que “son iluminadores los casos de países ricos en recursos
naturales, entre ellos Finlandia, Australia y Nueva Zelanda, que si han logrado desarrollarse en forma permanente y acelerada,
justamente aprovechando esta condición de abundancia” y no como los países latinoamericanos, que no procesan sus recursos
sino que los venden al mejor postor, estancando así nuestro desarrollo industrial y generando dependencia de otros países
desarrollados.
Estos países que han alcanzado un alto nivel de desarrollo con base en el aprovechamiento de sus abundantes recursos
naturales, presentan un aumento en la productividad y en las manufacturas que están basadas en dichos recursos, generando un
alto nivel de empleo y desarrollo de su capital humano, así mismo, han alcanzado una excelente capacidad de innovación y
calidad en sus productos y servicios, logrando un crecimiento en su régimen institucional y de incentivos económicos.
Por todas estas razones se puede decir que Colombia puede llegar a acercarse a los países potencia en la medida que hagamos
un cambio radical en la forma como trabajamos, cambiando nuestra mentalidad de indisciplinados y aprendiendo a trabajar en
equipo, cooperándonos entre unos y otros para aprovechar eficientemente las oportunidades que se nos presenten.
Así mismo, debemos desarrollar nuestra industria basados en las riquezas naturales con las que contamos y dando valor
agregado a los productos (o sea, transformando los recursos en productos terminados), generando así mayores ingresos para el
país, siendo conscientes de nuestra responsabilidad empresarial para que los recursos sean sustentables a través de los años,
posibilitando la explotación permanente y controlada.
Referente a la educación, es necesario incentivar a la juventud colombiana para que realicen estudios y se vuelvan profesionales
en las carreras de ciencias naturales, ya que es una forma en la cual se puede generar conocimiento y aplicarlo en las industrias
para de esta manera agregarles valor a los productos colombianos, concientizándolos en la necesidad de aplicar innovaciones
permanentes que nos permitan participar activamente en el mercado mundial.
La tarea que tenemos los colombianos, es cambiar la mentalidad de pobres, la actitud de conformistas, la costumbre de esperar a
que nos den y no buscar verdaderamente lo que deseamos, dejar de criticar y culpar a los demás y ser capaces de aceptar
nuestros errores, capacitarnos permanentemente y mentalizarnos que somos capaces de explotar adecuadamente nuestros
recursos naturales y transformarlos en productos terminados de excelente calidad, así como buscar nuestro beneficio y el de los
demás, dejando nuestro individualismo y aprendiendo que la cooperación y unión es fundamental para alcanzar el éxito.

Esta actividad está basada en los videos “¿COLOMBIA UN PAÍS POBRE?” (https://www.youtube.com/watch?v=wTQ7JntTumc) Y “¿PORQUÉ
LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES” (https://www.youtube.com/watch?v=PoPBXwaPAoE)

Con base en el análisis que haga del ensayo anterior, responda y argumente ampliamente las
siguientes preguntas:
1. ¿Por qué considera usted que en Colombia no se aprovechan todos los recursos con que se cuenta y la mayoría seguimos
viviendo en la pobreza?
2. ¿Por qué países como Japón y Suiza que no cuentan con mayores recursos naturales, tienen muchas empresas
multinacionales y son económicamente poderosos?
3. ¿Por qué los colombianos tenemos una mente de conformismo y pobreza?
4. ¿Qué se debe hacer para que los colombianos cambiemos esa forma pasiva de pensar?
5. ¿De qué manera considera usted se podría aprovechar el sistema educativo (primaria, bachillerato, etc.) para concientizar a
los jóvenes de las riquezas que posee el país y la mejor manera de aprovecharlas?
6. Nuestras exportaciones en su mayoría son de productos sin valor agregado, o sea que se venden es estado bruto, sin aplicar
algún proceso de transformación”. ¿Qué efectos negativos considera usted que trae este procedimiento a los colombianos?
7. Cuando Jaime Garzón (qepd) dijo: “No tenemos una conciencia colectiva ni de cooperación, pues manejamos una posición
cómoda e individualista ante la vida”, ¿a qué se refería? Explique
8. Cuando se dice que los colombianos somos cortoplacistas ¿a qué se refiere? Explique
9. ¿Por qué considera usted que en Colombia no se hace como en Finlandia, Australia y Nueva Zelanda, quienes explotan
adecuadamente sus recursos naturales y los convierten en productos terminados para venderlos? Explique
10. Haga una propuesta que conduzca al máximo aprovechamiento de los recursos del país, en el cual nos veamos beneficiados
todos los colombianos y se minimice la pobreza.
11. ¿Considera usted que Colombia es una región apropiada para colocar un negocio? (SI) (NO) Explique
12. ¿De qué manera el sector al cual que pertenece su titulación, podría aprovechar los recursos que hay en Colombia?
13. Con base en el análisis realizado, explique ampliamente ¿QUÉ NOS PASA A LOS COLOMBIANOS?

“El día en que los colombianos dejemos de ser conformistas y cambiemos esa
mentalidad de pobreza, estaremos dando un paso importante hacia la equidad social”
El Profe Diego