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DIDACTICIENCIA QUIMICA

ACIDOS Y BASES

CONSULTA: En YouTube el video:


DIDACTICIENCIA QUIMICA ACIDOS Y BASES
Anota en tu cuaderno una paráfrasis del
tema.

Sustancias como el vinagre o los refrescos también son ácidos, los


ácidos liberan átomos de hidrogeno con una carga positiva cuando se
disuelven en agua, cunado esos átomos de hidrogeno se combinan con
moléculas de agua se forman IONES DE HIDRONIO(H30+) como las
soluciones ácidas contienen hidronio pueden conducir electricidad.

En tu libro de ciencias lee el pago: 207-208


y explica las propiedades de los
ácidos y las bases a partir del modelo de
Arrhenius. Para profundizar un poco
en el tema del modelo de Arrhenius.
-Un ácido es toda molécula que en agua es capaz de ionizar cediendo un
protón H+.
-Una base es toda molécula que en agua es capaz de ionizarse cediendo
un grupo hidroxilo o hidróxido OH-.
-el producto de la reacción entre un acido y una base es una sal y agua.
-este modelo es útil solo para aquellas moléculas que se disuelven en
agua y en reacciones que se llevan a cabo en este medio.

REALIZA: En tu cuaderno la actividad de la


pág. 209 responder el apartado
pareja.
¿Cuál es el producto de la relación entre HCI y las siguientes bases?
a) LiOH
b) Mg(OH)2 HCI+ AI(OH)3Mg(OH)2+ LiOH
c) AI(OH)3
¿Cuál es el producto de la reacción entre la potasa (KOH) y los
siguientes ácidos?
a) HNO3
b) H2S HNO3+ KOH+ HNO3H2S
c) H3PO4

PARA REFORZAR EL TEMA DEL


PH EXPLORA ESTA PAGINA QUE
RELACIONA
EL PH CON LA VIDA
Los productos químicos que utilizamos a diario tienen un grado de
acidez que podría ser peligroso. La única manera de probarlo sería
midiendo el nivel del pH.
Hace mucho tiempo, los científicos querían medir el grado de acidez de
una sustancia, entonces desarrollaron el concepto del pH. El pH (con la
“p” en minúsculas) es una escala que nos sirve para medir si una
sustancia es más ácida que otra y viceversa.
Se ha determinado que el pH de la piel húmeda ronda en un 5.5 por lo
que si nos aplicamos alguna crema o jabón con un pH menor o mayor
podría causarnos irritación o quemadura.

Si se tratara de un pH mayor a 10 o menor a 3, la piel pudiera disolverse


causándonos un gran daño. Saber cuál es el pH de las sustancias es muy
importante para nuestra seguridad ante cualquier producto químico.

realiza la actividad de la pág.


211 sobre el significado de los
conceptos 1.1- 1.2
acido: es un compuesto químico como vinagre se disuelven en agua.
Álcali: es un hidróxido que es soluble en agua
Sal: es una sustancia blanca soluble en agua que se consigue en el mar
Neutralización: es la combinación de cationes hidrogeno y de aniones
hidróxido para formar moléculas de agua.
Contaminación: es la presencia de sustancias malas para el mundo.
Caustica: quema y destruye los tejidos orgánicos
Fertilizante: mejora la calidad de las plantas y facilita el crecimiento de
las plantas.
Indicador: es un dato para medir o saber la cantidad de algunas cosas
PH: indica el grado de acidez o basicidad
Disociación: separación de 2 cosas o más.
Ion: es un átomo
Catión: que tiene carga positiva y procede de un elemento
electropositivo.
Anión: que tiene carga negativa y procede de un elemento negativo.
La actividad de la pág. 211-
212 puntos:2.1,2.2,2.3,2.4 y
2.5
¿Cuál es la diferencia entre una base y una sal?
Una base es, en primera aproximación, cualquier sustancia que en
disolución acuosa aporta iones OH- al medio. ... Una sal es un
compuesto iónico que contiene cationes diferentes al del hidrógeno (H+)
y aniones diferentes al hidroxilo (OH-).
¿Cuál es la diferencia entre un ácido y una base?
Un ácido es una sustancia que es capaz de liberar iones de hidrógeno
H+ en solución. Una base es una sustancia capaz de disociar iones de
hidróxido OH- en una solución. Es una sustancia que libera iones de
hidrógeno H+ en solución acuosa. ... Es una sustancia que tiene la
capacidad de donar o ceder electrones.
¿Cuál es la diferencia entre una base y un álcali?
Álcali o base. El término es sinónimo del término base.
¿una sal pondrá de color rojo el indicador universal?
No
¿porque hay modelos diferentes para explicar los mismos fenómenos?
Algunas de ellas son: la explicación como argumento; la explicación
causal; la explicación teleológica; la explicación inductivo-estadística.
Clasifica las siguientes moléculas como ácidos, bases sales u otras
LiBr, HNO, RbOH, CH3, OH, CH3-CH3.

CH3, OH, CH3, CH3-CH3+ RbOH, LiBr HNO.


Andrea Arredondo Armenta#2 3A

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