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Estrategia 1 Estrategia 2

Casos
Teoría Actividades Teoría Actividades
Niñez y  MODELO DE Se debe brindar MODELO DE Realizar
futuro APOYO SOCIAL: apoyo social a las ESTRÉS actividades
“Hogar de familias mediante PSICOSOCIAL confrontativas
Las personas tienen
paso la actividades como ante el estrés que
una variedad de Se orienta hacia el
Ensenada charlas se presenta
necesidades desarrollo de teoría
” pedagógicas las como:
específicas que e intervención
cuales fortalezcan 1.Búsqueda de
encuentran experimental,
los lazos información para
satisfacción a través centrados en las
afectivos o resolver el
de relaciones situaciones
emocionales con problema
interpersonales estresantes y
el ánimo de
duraderas, factores 2.Acción directa
fortalecer la
desarrollando y psicológicos y para salir de la
promoción y
manteniendo un sociales que situación o
atención de las
sentimiento de median, y alteran, la eliminar el ente
familias y sus
bienestar e vulnerabilidad y estresor
entornos sociales
involucrándose en resistencia personal
para que estas 3. Inhibición de la
un rango de ante esas
brinden a los acción, cuando
relaciones que situaciones: el
niños una esta resulte
satisfacen esas proceso de
adecuada inadecuada,
necesidades”. confrontación y
protección y impulsiva o
dominio, y el apoyo
afecto lo cual deteriore la
social.
situación en lugar
Las dimensiones del conlleve a que
tengan una La naturaleza de los de resolverla.
apoyo social
calidad de vida estresores
incluirían: apoyo 4. Procesos
más digna para relevantes para el
afectivo o intrapsíquicos o
ellos y sus trastorno mental es
emocional, defensivos (del
familias. diversa, destacando:
ventilación o tipo
El nivel
expresión psicoanalítico,
emocional, Como también es socioeconómico mecanismos de
información y necesario inculcar bajo, La defensa)
consejo, y ayuda en los padres la desorganización
5. Petición de
material. El apoyo importancia de la social, La muerte de
ayuda externa a
real existente será participación de un cónyuge,
otras personas o
tan importante como ellos en el Divorcio o
agencias del
el que el sujeto desarrollo de sus separación
entorno.
percibe como hijos en la matrimonial,
potencialmente fomentación de Encarcelamiento, Como también la

disponible. valores y muerte de un realización de

conductas actas familiar o Jubilación, actividades


para su buen entre otros. Según participativas de
desarrollo. este modelo, las unión familiar y

reacciones ante una social las cuales


situación estresante logren una
dependen de la organización

evaluación de ella familiar y

como amenazante comunitaria,

para la Actividades de

supervivencia física superación de


o psíquica del una separación

individuo matrimonial para


que esto no
afecte a las
personas más
vulnerables de
las familias como
los niños.
VIH/SIDA Modelo de Se debe realizar MODELO DEL Se deben realizar
y Prevención: un trabajo CAMBIO SOCIAL actividades de
Esperanz comunitario Se refiere a la concientización
Aquí podemos
a distinguir entre mediante charlas modificación de la sobre las graves
“Hospital aquellos que definen de educación estructura de un consecuencias de
Central los objetivos o sexual donde se sistema social dado, las enfermedades
de metas de acción y exponga los es decir, la de transmisión
Ciudad aquellos que, principales alteración de los sexual.
Linda” centrándose en la problemas al no sistemas
Promover con
acción y sus atender las normativos,
padres de familia
efectos, guían y recomendaciones relacionales y fines
y docentes la
orientan la sobre una vida que gobiernan y que
orientación hacia
intervención sexual sana. afectan a la vida y
un cambio
comunitaria en relaciones de sus
Se darán a cultural donde se
psicología. Los miembros.
conocer los tipos logre un cambio
objetivos y metas de
de enfermedades Existen cuatro tipos de valores,
la acción
por trasmisión de cambio actitudes y
comunitaria son:
sexual entre esas comportamientos
Cambio Individual:
1. Salud mental el VIH/SIDA sus individual y
cambio en
positiva: trascender causas y efectos socialmente
características
los conceptos y como esto
personales, que
patológicos médicos afecta directa e
puede o no persistir
de base hacia un indirectamente
y que no trasciende
complemento los núcleos
la esfera del propio
positivo. familiares y la
individuo.
sociedad en
2. Calidad de vida
general Cambio Social
trabaja: sobre los
Incremental
componentes
(gradual): modifica
cotidianos,
la estructura social
dinámicos,
existente sin destruir
relacionales y
las bases.
contextuales.
Cambio social
3. Competencia:
Radical:
desarrollo personal modificación
a través de la acción drástica de la
efectiva y el dominio estructura social, de
del entorno. modo que la
actividad humana se
vea alterada.

Cambio Cultural:
cambio de actitudes,
valores y
comportamientos en
el conjunto del
sistema social.
Puede darse de
modo gradual o
radical

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